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文檔簡介

1、語文S版2022年三年級語文下學期修改病句全能專項練習班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 修改病句??鬃酉耄哼@位老人大約可能就是我要拜訪的老師吧!_2. 修改病句。(運用修改符號在原句上修改)(一)成分殘缺:1老師和我去醫(yī)院看望。2每天早上去公園鍛煉身體。3晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。(二)語意重復:1商場里有各種各樣種類繁多的玩具。2我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。3那人大約五十歲上下。(三)用詞不當:1我要連續(xù)努力,爭取更大的進步。2我把教室打掃得整整齊齊。3我們要做到節(jié)約用水的好習慣。(四)不合邏輯:1迎面走來了一位須發(fā)花白的老奶奶。2烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。3陽光從地平線上升起。(

2、五)語序不當:1田野里吹來稻花香一陣。2中國人口是世界上最多的國家。3爸爸講了許多雷鋒動人的故事。4我介紹給來賓們學校的情況。3. (題文)修改病句。(1)李明出席了電視臺舉辦的智力競賽。_(2)我的故鄉(xiāng)是吉林長春人。_4. 修改病句。(1)改革開放以后,人們的生活越來越富強。_(2)春天的景色我覺得十分美麗。_(3)老師要求同學們明確學習目的和學習態(tài)度。_(4)你必須一定要認真負責。_5. 修改病句。  (1)龍一鳴已后再也見不到黃老師了。_  (2)夜已經很深了,蘋蘋還在寫做業(yè)。_  (3)元旦晚會上,我們聽到了悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。_(

3、4)廣場上飄揚著五顏六色的紅旗。_  (5)妹妹戴著一頂紅色的帽子,一件藍色的連衣裙。_(6)媽媽買了很多水果,有蘋果、香蕉、黃瓜和葡萄。_6. 用修改符號,修改下面句子。1看了這本書,很受教育。2商場里有各種各樣種類繁多的玩具。7. 修改病句。(1)星期天,經常去圖書館看書。_(2)我們從小就要養(yǎng)成懂文明、講禮貌。_8. 修改病句。(1)她的家鄉(xiāng)是湖北武漢市人。_(2)他穿著一件灰布上衣和一頂藍帽子。_(3)我看到孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲。 _9. 修改病句。人們在秋天的果園里,能看到成熟的果子和芳香。_10. 請你當句子小醫(yī)生。(1)他幾乎差不多看到山頂山

4、。_(2)同學們討論得很激烈。_11. 修改病句。(1)我家有一個花園大大的。_(2)它那么小,既然你走進群山的懷抱,也不容易發(fā)現(xiàn)它。_(3)早上,我到樹林里聽小鳥跳舞。_12. 修改病句。1.在會上,紛紛發(fā)表自己的意見。 _2.語文對我特別感興趣。 _3.烏云和大雨一起從天空中傾瀉下來。 _4.秋天的吉林是個美麗的季節(jié)。 _13. 修改病句。(1)去醫(yī)院看望生病的奶奶。_(2)樹上結滿了許許多多數(shù)不清的果子。_(3)我要連續(xù)努力,爭取更大的進步。_(4)夜已經很深了,他還在寫做業(yè)。_14. 修改下列句子。1小朋友的腳,常被那香味鉤住。_2上課的時候,發(fā)言很積極。_3他常?;貞涍^去的往事。_15. 修改病句。(1)鳥兒像山谷里飛去。_(2)小明起來穿上衣服和書包就出門了。_(3)我知道的童話故事有去年的樹格林童話在牛肚子里旅行和一塊奶酪等。_(4)大樹看到了小鳥的身影和歌聲。_16. 修改病句。(1)大廳里擺滿了看演出的觀眾。_(2)校園里生滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。_(3)我站在操場上,仔細地看著練習身體的同學們。_(4)我們班取得了競賽第一名,

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