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文檔簡介
1、浙教版2022年三年級下冊語文修改病句專項(xiàng)競賽題班級:_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 修改病句。1他的寫作水平明顯改進(jìn)了。_2春天的南京是個(gè)美麗的季節(jié)。_3這本書對我很感興趣。_4在元旦晚會(huì)上,我聽到了悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。_2. 修改病句。(1)我們來到公園,觀賞美麗的情景。_(2)他的語文作業(yè)基本上全部完成。_(3)我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。_(4)我敢肯定,明天大概要下雪。_3. 修改病句。(1)我們應(yīng)該尊敬老師的辛勤勞動(dòng)。_(2)經(jīng)過努力,他的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。_(3)經(jīng)過努力拼搏,奪得了拔河比賽的第一名。_(4)校園里五顏六色的花兒。_4. 修改病句,我最拿手。1透過玻璃
2、照在桌子上,屋里顯得暖烘烘的。_2他每天夜里都要爬起來兩三次左右。_3你是中隊(duì)長,要嚴(yán)肅要求自已。_4造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明。_5. 用修改符號在原句上修改病句。1“白帽子”帶在地球的兩極,為地球上所有生物造富。2我特別喜歡讀科學(xué)大眾和一些課外書。6. 修改病句。(1)去醫(yī)院看望生病的奶奶。_(2)樹上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果子。_(3)我要連續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。_(4)夜已經(jīng)很深了,他還在寫做業(yè)。_7. 修改下列病句。1.果園里到處都是。_2.今天到現(xiàn)場來的觀眾大約有200整。_3.同學(xué)們把教室打掃得整整齊齊,干干凈凈。_4.我估計(jì)他這道題肯定做錯(cuò)了。_8. 用修改符號修改下列病句。(
3、1)樹上結(jié)了許許多多數(shù)不清的果子。(2)我們要連續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。9. 用修改符號修改下面的語段。今天,老師帶領(lǐng)我們讀了一篇童話故事賣火柴的小女孩。這篇童話故事的作者是被稱為世界童話之王的安徒生寫的。讀了童話之后,使我們的心情久久不能平息。小芳說,“連一個(gè)小小的愿望都不能實(shí)現(xiàn),小女孩太可憐了!”“小女孩的命運(yùn)實(shí)在是太悲切了。”小明說。10. 下列的句子的病因是什么?應(yīng)該怎樣改?常見的病句原因有:缺少主語;詞序混亂;前后矛盾;用詞不當(dāng);搭配不當(dāng);意思重復(fù);成分殘缺。1.他那優(yōu)秀的品質(zhì),時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海里。( )_2.傍晚,朝霞映紅了西邊的天空。( )_3.冬天,雪花。( )_4.他漸漸覺
4、得自己好像似乎也成了一位老師。( )_5.印刷術(shù)是中國古代的四大發(fā)明。( )_6.聽了這件事情很開心。( )_11. 修改病句。1.我們決心為祖國早日實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化。_2.我們應(yīng)該尊敬老師的辛勤勞動(dòng)。_3.經(jīng)過努力,他的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。_4.經(jīng)過努力拼搏,奪得了拔河比賽的第一名。_5.校園里五顏六色的花兒。_12. 用修改符號修改下面的句子。(1)秋天的雨,帶給大地的是一由豐收的歌。(2)又干起活來了,勁頭比剛才更足,奶酪一會(huì)兒就被搬進(jìn)洞里去了。(3)菜園里種著西紅柿、扁豆、蘋果、茄子等各種蔬菜。13. 修改下面的句子。(1)課上,李老師舉了許多有趣的例子和故事。_(2)聽說明天要去體育場放風(fēng)箏,高興極了。_14. 修改病句。老牛聽了,傷心得留淚。_他喜歡踢足球和乒乓球。_兒童商店的玩具可真多,有小汽車、布娃娃、娃娃畫報(bào)等。_15. 修改下列病句。(1)他喜歡踢足球和乒乓球。_(2)這件事已后再說吧。_(3)社區(qū)便民中心向居民供應(yīng)白菜、包菜、黃瓜、蘋果等蔬菜。_16. 修改下面的病句。(1)弟弟真難哄,鋼才還好好的,一轉(zhuǎn)臉就哭了。_(2)在詩詞大會(huì)的賽場上,獲得了第一名。_(3)爸爸去超市買了好幾樣水果,有香蕉、芹菜、蘋果和草莓。_17. 修改病句。(1)過去
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