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文檔簡介
1、卜人入州八九幾市潮王學校 2021 年中考化學專題復(fù)習五常見物質(zhì)的鑒別方法歸納整理物質(zhì)及重要離子的鑒別是化學知識在一個較高層次的穩(wěn)固和應(yīng)用,是學科才能培養(yǎng)的一個重要平臺,是化 學學科重要且獨特的考試形式。重要物質(zhì)及離子的鑒別是經(jīng)久不衰的考察熱點,其考察形式的不斷變化又是其 亮點所在。1重要物質(zhì)的鑒別1被鑒別的物質(zhì):涉及到物質(zhì)的類屬:氣體、單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽。涉及到物質(zhì)的體系:同 類物質(zhì)的鑒別;不同類物質(zhì)的鑒別;同一體系中不同物質(zhì)的鑒別;不同體系中不同物質(zhì)的鑒別。2考察形式:圍繞試劑的考察:根據(jù)物質(zhì)的特性和特有的反響通過自選試劑、指定試劑或者不加其它試劑來鑒別物質(zhì),要求到達反響靈敏、現(xiàn)象明
2、顯、操作簡便、結(jié)論可靠的效果,前兩者又涉及用一種試劑或者 一組試劑鑒別數(shù)種物質(zhì),常以填空題或者選擇題的形式出現(xiàn)。圍繞實驗操作的考察:要求將試樣的采集、試 劑的參加、現(xiàn)象的觀察與描繪、結(jié)論的表述等過程加以闡述。圍繞評價的考察:要求從試劑正確、步驟合理、 操作簡便、現(xiàn)象明顯等角度評價鑒別方案或者結(jié)論等,常以簡答題的形式出現(xiàn)。 3答題要領(lǐng):關(guān)鍵是對所給物質(zhì)的一般性質(zhì)及特殊性質(zhì)如顏色、氣味等、某些物質(zhì)間能否發(fā)生反響以及反響是否有特殊現(xiàn)象等有所理解,并應(yīng)用到解題的過程中。2重要離子的鑒別1被鑒離子:陽離子H+、Ag+、Ca2+、Ba2+、Cu2+、Fe3+等;陰離子:Cl-、OH、CO2-、SQ2-等。
3、 2考察形式: 判斷離子一共存; 確定離子的組合方法; 確定物質(zhì)的組成; 對鑒別方案或者結(jié)論的評價等。問題探究問題1有如下試劑:pH試紙酚酞溶液稀 HCINstCO溶液石蕊試液。其中能將水、稀硫酸、澄清石 灰水三種無色液體一次性鑒別開來的是。 分析 此題屬于用一種試劑鑒別多種物質(zhì),其解題思路為:一般根據(jù)溶液的酸堿性、溶解性、陰陽離子的不同特征選擇試劑。從溶液的酸堿性來看,三種被鑒溶液分別顯中性、酸性、堿性,用pH試紙或者石蕊試液能將它們鑒別開來;從溶液的組成來看,稀硫酸中含有H+,澄清石灰水中含有 Ca,假設(shè)向其中分別參加 N&CQ溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象依次是出現(xiàn)氣泡、生成白色沉淀。答案問題
4、2以下各組稀溶液中,利用組內(nèi)物質(zhì)的互相反響,就能將各種物質(zhì)鑒別出來的是A. NatCQ、HSQ、HCl、KNOB. CuSQX KQH NaCI、NaQHC. NatSQ、NqCQ、BaCL、HNQ). NaNQ MgC2、KCI、Ba(QH)2分析此題屬于不外加試劑鑒別多種物質(zhì),其解題思路有兩種:1“一看"一一通過觀察將被鑒物中顏色特殊的甲物質(zhì)首先鑒別岀來、“二反響"一一將被鑒別岀來的甲物質(zhì)作試劑并將其參加到其余物質(zhì)中,將有特征反響現(xiàn)象的 乙物質(zhì)鑒別岀來,再將 乙物質(zhì)作為試劑并將其參加到其余物質(zhì)中,將有特征反響現(xiàn)象的丙物質(zhì)鑒別岀來,依次類推。2“兩兩混合、統(tǒng)計現(xiàn)象&quo
5、t;一一將被鑒物質(zhì)通過兩兩混合,將其中的反響現(xiàn)象作統(tǒng)計, 假設(shè)被鑒物質(zhì)產(chǎn)生不同的現(xiàn)象,那么可通過此方法加以鑒別?;ハ喾错懯峭ㄟ^兩兩混合得以實現(xiàn)的。 A組物質(zhì)通過兩兩混合,NaCQ兩次產(chǎn)生氣體可被鑒別,而 HSQ、 HCI均產(chǎn)生一次氣體,因現(xiàn)象一樣無法鑒別; B組物質(zhì)通過觀察有一溶液呈藍色為 CuSQ,將CuSQ作為試劑參 加到其它溶液中,因 KQH NaQH均產(chǎn)生藍色沉淀無法鑒別。按照上述原理可對 C D兩組物質(zhì)作同樣的分析。答案C問題3某校實驗室在搬遷時,不慎把三瓶無色溶液的標簽損壞了,只知道它們分別是鹽酸、BaCl2溶液和NatC03溶液。甲、乙、丙三位學生各用一種試劑,一次性鑒別都獲得了
6、成功。:NaC03溶液顯堿性,BaCl2溶液呈中性。(1)請你寫出下表中三位學生所用試劑的名稱:鑒別溶液鑒別方法試劑名稱鹽酸甲:一種指示劑BaCl2溶液乙:一種酸溶液丙:一種鉀的正鹽NQC03溶液溶液(2) 丁學生認為不用任何試劑即可鑒別,請你簡要表達他的鑒別過程(一種方法即可):。分析鑒別不同物質(zhì)一定要分析被鑒物在組成和性質(zhì)上的差異,要以出現(xiàn)不同現(xiàn)象為最終目的,確定所用 試劑和實驗方法。鹽酸顯酸性,NstCO溶液顯堿性,BaCl2溶液呈中性,假設(shè)用酸堿指示劑加以鑒別,只能使用紫色的石蕊試液;由于 BaCL溶液含Ba2+,NstCCfe溶液中含有C&-,假設(shè)用酸來鑒別,可用稀硫酸產(chǎn)生沉
7、淀的 為BaCb溶液,產(chǎn)生氣泡的為 NaCO溶液,無現(xiàn)象的為鹽酸;假設(shè)用一種鉀的正鹽溶液來鑒別,可用K2CC3溶液產(chǎn)生氣泡的為鹽酸,產(chǎn)生沉淀的為BaCL溶液,無現(xiàn)象的為 NaCQ溶液。在不用任何試劑的前提下,可將三種被鑒溶液兩兩混合,根據(jù)現(xiàn)象的不同即可鑒別。答案1甲:紫色的石蕊試液;2乙:稀硫酸;3丙:&CQ溶液。2分別取三種物質(zhì)的溶液少許于試管中并作兩兩混合,產(chǎn)生沉淀的為BaCL溶液,產(chǎn)生氣泡的為 NaCQ溶液,無現(xiàn)象的為鹽酸。學以致用一、選擇題1.假設(shè)將氧氣和二氧化碳兩種無色氣體區(qū)別開來,以下方法中不可行的是A. 分別通人澄清的石灰水中 B.分別通人滴有紫色石蕊試液的水中2 .以下
8、有關(guān)物質(zhì)的檢驗或者區(qū)分方法中不正確的選項是A. 向某物質(zhì)中參加稀鹽酸,有無色氣體放出,那么證明該物質(zhì)是碳酸鹽B. 鑒別氧氣和空氣兩瓶氣體時,將燃著的木條分別插入瓶中,燃燒更旺的為氧氣C. 鑒別鐵粉和石墨粉時,分別參加稀鹽酸,假設(shè)有氣體放岀,那么證明為鐵粉D. 某化肥與堿一共熱,假設(shè)產(chǎn)生使潮濕紅色石蕊試紙變藍的氣體,證明為銨態(tài)氮肥3 .鑒別三瓶無色溶液:H2SQ、CaCb、NaCl可選用試劑A. AgNO溶液 B.紫色石蕊試液C.酚酞試液D. NaCO溶液4為了鑒別室溫下飽和石灰水和蒸餾水,現(xiàn)提供以下方法 ()用pH試紙測試溶液的pH;用光學顯微鏡觀察;用嘴嘗;滴加FeCIs溶液;加熱觀察。其中
9、可行的是A.B.C.D.5以下各組物質(zhì)的溶液,不另加試劑無法一一鑒別的是ANaOHHCICuS4OMgSO4BKNO3HCICaCI2NaOHCNa2CO3K2SO4Ba CI2HCIDNH4NO3H2SO4Na OHMgC2 I6區(qū)分日常生活中的以下各組物質(zhì),所加試劑或者操作方法完全正確的選項是需鑒別物質(zhì)方法 1方法 2A. 硫酸銨和碳酸鈣加水溶解加熟石灰B. 一氧化碳和二氧化碳聞氣味通過灼熱的氧化銅C. 食鹽水和蒸餾水測pH蒸發(fā)結(jié)晶D. 真黃金和假黃金銅鋅合金看顏色灼燒7現(xiàn)有甲、乙、丙、丁 4 瓶無色溶液,分別是稀鹽酸、稀硝酸、燒堿、澄清的石灰水中的一種,通過以下列圖所示的實驗過程可以將它
10、們一一鑒別。其中所加試劑X可能是A.稀HSQB. Cu(NO)2溶液C.NazCO溶液D.紫色的石蕊試液二、簡答題8 .某瓶鹽溶液標鑒已被腐蝕,只知其可能是NaCI溶液、也可能是N&CQ溶液。請你對這瓶溶液進展鑒定,以確定是NaCI溶液,還是NqCQ溶液。1鑒定該溶液可用兩種不同類別的試劑任選兩種、。 2簡述其中一種鑒定方法包括步驟、現(xiàn)象及結(jié)論。9現(xiàn)有失去標簽的兩瓶無色溶液: 稀鹽酸和氯化鈉。某興趣小組設(shè)計用化學方法和物理方法區(qū)分它們。請答復(fù)有關(guān)問題:1化學方法在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下,按表中方法一例如填寫上。所選試劑須屬不同物質(zhì)類別物質(zhì)類別是指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有
11、機物等所選試劑判斷方法方法一鋅取少量樣品分別與鋅粒反響,有氣體產(chǎn)生的原例樣品是稀鹽酸,沒有氣體產(chǎn)生的是氯化鈉溶液。方法二方法三2物理方法同學小王僅使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器,就把這兩種無色溶液區(qū)分開來了。請你猜測一下他的做法簡要表達操作方法及判斷方法10.某工地的倉庫里有三包標簽已磨損的白色粉末,分別是生石灰、熟石灰和碳酸鈣粉末。請你設(shè)計一個 簡便的方法進展鑒別,并完成該實驗報告。操作步驟現(xiàn)象與結(jié)論11 有A、B、C D四瓶失去標簽的白色粉末均為純潔物,它們可能是硫酸銅、碳酸鈣、氯化鉀、硫酸鉀中的一種。某學生的鑒別實驗過程記錄如下:步驟1:取A、B、C D四種白色粉末各一藥匙,分別放入四支干
12、凈的試管中,各加蒸餾水2mL振蕩后靜置。四支試管底部均有固體存在,只有盛放A的試管中液體呈藍色,其他均呈無色。步驟2:繼續(xù)向盛放B、C D的試管中參加等量的稀硫酸,只有D的試管中有氣泡產(chǎn)生,其他均無明顯變化。步驟3:將步驟2盛放B和C的試管中固體濾岀后,向濾液中分別滴加氯化鋇溶液。請根據(jù)該學生的實驗過程,答復(fù)以下問題:1步驟1中“四支試管底部均有固體存在",與該學生預(yù)測的“只有一支試管中有固體存在,其他試管中均為澄清溶液"的現(xiàn)象不同,其原因可能是。2步驟3中,可能觀察到的實驗現(xiàn)象是。3根據(jù)該學生的實驗,請選擇以下或者中的一個問題答復(fù):四種白色粉末均已一一鑒別出來,分別是寫代
13、號及其對應(yīng)物質(zhì)的化學式。四種白色粉末只能局部被鑒別出來,分別是寫代號及其對應(yīng)物質(zhì)的化學式;對尚未鑒別出來的物質(zhì),請設(shè)計實驗進展確定,并填寫上下表。實驗操作實驗現(xiàn)象及結(jié)論參考答案8 . 1酚酞試液、石蕊試液、稀 HCI、Ca(OHb溶液、BaCL溶液等2只要答案合理9 . (1)方法二氧化銅取少量樣品分別與氧化銅粉末反響,氧化銅溶解并能得藍色溶液的原樣品是鹽酸,氧 化銅不溶解的是氯化鈉溶液。方法三碳酸鈉取少量樣品分別與碳酸鈉反響,有氣體產(chǎn)生的原樣品是鹽酸,沒有明顯現(xiàn)象的是氯化鈉溶液。(或者氫氧化銅取少量樣品分別與氫氧化銅反響,氫氧化銅溶解并能得藍色溶液的原樣品是鹽酸,氫氧化銅不溶解的是氯化鈉溶液
14、等。)(2)用玻璃棒分別蘸取少量溶液在酒精燈上加熱,玻璃棒上有固體留下的是氯化鈉溶液,沒有的是鹽酸。(或者用玻璃棒分別蘸取少量溶液在酒精燈上加熱,有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是鹽酸,無氣味的是氯化鈉溶液。)10.操作步驟現(xiàn)象與結(jié)論方法一:分別取少量粉末 (或者樣品)反響劇烈且伴有大量熱量放出的是生石于容器中,參加適量水,攪拌、靜置。再灰,無放熱現(xiàn)象的是熟石灰和碳酸鈣粉末。分別取另外兩種粉末的上清液,通過飲料吹氣后混合液無變化的的是碳酸鈣粉管向液體中吹氣末,混合液變渾濁的是熟石灰。方法二:分別取少量粉末 (或者樣品)有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈣粉末,無氣泡產(chǎn)于容器中,參加適量白醋或者鹽酸。生的是熟石灰和生石灰。另取另外兩種粉末少許(或者樣品)于參加水后反響劇烈且伴有大量熱量放出容器中,參加適量水,攪拌、靜置。的是生石灰,無放熱現(xiàn)象的是熟石灰。11解法1 : 1取用固體過多或者加水量較少,或者固體未能完全溶解2B或者C的試管中岀現(xiàn)大量白色沉淀,
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