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文檔簡介

1、顏氏家訓中的教育原則及現(xiàn)代啟示一、顏氏家訓中的家庭教育原則(一)嚴慈相濟的原則在家庭教育的實施中, 父母對待子女, 一味的溺愛或者始終的批評都會有所偏失。顏之推在顏氏家訓中提倡嚴慈相濟,他談到:“父母威嚴而有慈,則子女畏懼而生孝矣?!?1 就是父母只要做到威嚴又慈愛,子女自然敬畏而有孝行了。善于教育子女的父母,應做到寓愛于教,把愛子和教子結(jié)合起來。若父母只愛不教或者只教不愛, 最終可能會導致嚴重的后果。顏氏家訓 批評到: “吾見世間, 無教而有愛, 每不能然,飲食云為, 恣其所欲, 宜誡反獎, 應訶反笑” 2 這些父母 ? 諍又揮新 ? 滿的愛,即使孩子做錯了事,也不加以訓誡。這樣的做法直接導

2、致孩子無法樹立正確的是非觀念,可能導致道德不良,甚至危害社會。反之,對待孩子若只有指責、批評,那么將會使孩子逐漸失去信心, 對父母的教育產(chǎn)生抵觸情緒, 更會影響孩子和父母之間的和諧關(guān)系。所以,顏之推所提出的“嚴慈相濟”為我們的家庭教育提供了正確的參考原則。(二)重視環(huán)境的原則顏之推認為在家庭教育中良好的環(huán)境有利于孩子健康的發(fā)展。他說:“人在年少,神情未定,所與款狎,熏漬陶然,言笑舉動,無心于學,潛移暗化,自然似之?!?3 一個人在幼年時期,性格、習慣都沒有形成,那么環(huán)境的影響就變得很重要了。因此,為了使子女從幼年時期逐漸培養(yǎng)良好的習慣, 養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),顏之推對周圍環(huán)境的影響極為注重。同時

3、,他要求子女慎重地選擇師友,注重以德交友,充分發(fā)揮周圍人的積極影響,在潛移默化中逐漸形成自己良好的個性, 提高自身的道德修養(yǎng),完善自己的人格。(三)均愛無偏的原則由于中國傳統(tǒng)思想認為“子孫滿堂”是一個家族興旺的象征,所以家族中往往子女眾多。我國歷來有嫡庶之別,男女之別的觀念,這導致每個孩子在家庭中所受到的待遇以及地位有很大的差別。顏之推出生于士族家庭, 他看慣了這種差異對待的結(jié)果只會導致子女不和, 家族不穩(wěn), 所以他提出了對待子女要一視同仁,均愛無偏。每個孩子都有自己的個性和優(yōu)缺點, 作為父母, 要做到不論子女聰慧與否,都應以同樣的愛護和平等的教育來對待。他說:“賢俊者自可賞愛,頑魯亦當矜憐。

4、” 4 聰慧的子女往往會受到父母的偏寵,從而失去嚴格的教育,最終會招來禍害。這樣的行為長期下去,只會導致孩子盲目自大,目中無人,對孩子的發(fā)展產(chǎn)生非常不利的影響。二、顏氏家訓中教育原則的現(xiàn)代啟示(一)堅持家庭教育教愛結(jié)合,威嚴有慈顏氏家訓中認為家庭教育中極為重要的一個問題是處理好教子與愛子的關(guān)系。 善于教育子女的父母能把教育和愛護巧妙地結(jié)合起來, 往往會收到良好的教育效果; 不善于教育子女的父母往往只愛無教, 或只教無愛,最終造成“失之毫厘, 謬以千里”的不良后果。 愛教結(jié)合這一原則對我國當代的家庭教育有著極為深刻的意義。很多父母在教育子女的原則上存在著兩個誤區(qū)。 一是父母對子女過度愛護,寵溺。

5、主要表現(xiàn)為父母把子女視為掌上明珠,對孩子百依百順,言聽計從;父母缺乏對孩子的管教。二是父母對子女過于苛刻, 現(xiàn)在經(jīng)常談到“狼爸虎媽”的教育模式就是典型的表現(xiàn)。他們對孩子設(shè)有嚴格的標準和要求, 以犧牲孩子的自由為代價。這兩種家庭教育奉行的原則都不利于孩子的健康成長。以上這兩種家庭教育奉行的原則都不利于孩子的健康成長。父母在家庭教育過程中要吸取顏之推的“嚴而有慈”的教育原則。家長對孩子的愛應該是理智和情感的結(jié)合, 愛護和嚴格的結(jié)合,父母對孩子的愛和嚴要建立在有利于孩子未來和終身發(fā)展的立場上,這才有利于孩子健康的成長。(二)環(huán)境熏陶,潛移默化顏氏家訓中特別注重家庭環(huán)境對孩子的影響,其中認為孩子的成長

6、雖然主要取決于自身,但是也離不開家庭環(huán)境的作用。人創(chuàng)造環(huán)境,相對應環(huán)境也影響人。俄國文學家列夫托爾斯泰曾說過:“幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸,幸福的家庭重要標準之一,就是優(yōu)良的家庭環(huán)境?!币欢ǔ潭壬?,家庭環(huán)境是否良好也決定了孩子的成長是否健康。家庭環(huán)境的因素主要包括家庭關(guān)系和家庭風氣。家庭關(guān)系的美滿和諧是孩子成長的重要保證,是家庭教育順利開展的前提和基礎(chǔ);家庭關(guān)系不和諧會造成家里氣氛緊張,容易造成孩子性格敏感脆弱。這就要求父母之間盡量減少爭吵,摩擦,營造一個幸福美滿的家庭氣氛。 關(guān)于家庭風氣, 良好的家風有助于孩子養(yǎng)成勤奮好學,勤儉節(jié)約等良好風氣, 也有益于孩子樂觀心態(tài)的培養(yǎng)。為

7、了孩子的健康發(fā)展, 家長在教育過程中要積極營造一個和諧、幸福的家庭環(huán)境, 使孩子在潛移默化中養(yǎng)成積極向上樂觀的心態(tài)。(三)平等對待每個孩子,不偏不倚對于孩子的教育培養(yǎng)問題, 顏之推強調(diào), 對待孩子要一視同仁,均愛無偏,要給予孩子同等的關(guān)心和愛護。現(xiàn)代家庭教育中,對于獨生子女的家庭很少存在這個問題。然而,在農(nóng)村一些家庭中對孩子不同對待的這個問題仍然很突出。一方面表現(xiàn)在重男輕女。另一方面父母會根據(jù)子女的聰慧程度、性格表現(xiàn)對孩子表現(xiàn)出不同等的對待。其實,每個人都期望可以被平等的對待,在家庭這個最純粹的環(huán)境中,孩子尚不能得到同樣的愛護,那么父母的偏愛對孩子的心理健康以及人格健全必然會產(chǎn)生負面影響。被父母忽視的孩子可能會產(chǎn)生自卑的心理,甚至是仇視的心態(tài)。在這樣的環(huán)境中成長,孩子的成長發(fā)展肯定是不健全的。因此,為了減少這種情況的發(fā)生,父母要堅持顏之推所提出的“均愛無偏”的原則。在家庭教育中, 給予孩子同等的愛和充分的尊重, 使孩子可以健康的成長。注釋:1 姜子夫 . 顏氏家訓 ? 教子 M. 大眾文藝出版社,2009 :第7 頁 .2

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