八年級數(shù)學(xué)上冊期中試卷及答案_第1頁
八年級數(shù)學(xué)上冊期中試卷及答案_第2頁
八年級數(shù)學(xué)上冊期中試卷及答案_第3頁
八年級數(shù)學(xué)上冊期中試卷及答案_第4頁
八年級數(shù)學(xué)上冊期中試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、八年級第一學(xué)期期中檢測卷考試時間90分鐘,滿分120分一、選擇題(每小題3分,共30分)1、如圖,直線DE截AB,AC,其中內(nèi)錯角有( )對。A、1 B、2 C、3 D、42、在一個不透明的袋子里放入2個紅球,3個白球和5個黃球,每個球除顏色外都相同,曾老師搖勻后隨意地摸出一球,這個球是紅球或白球的概率為( )。A、0.2 B、0.3 C、0.5 D、0.83、如圖ab,1=45°,則2=( )。A、45° B、135° C、150° D、50°4、一個四面體有棱( )條。A、5 B、6 C、8 D、125、下列各圖中能折成正方體的是( )。A

2、BCD6、在下面的四個幾何體中,它們各自的主視圖與左視圖可能不相同的是( )。 A B C D510152007891011學(xué)生人數(shù)(人)5818104鍛煉時間(小時)7、為了解初三學(xué)生的體育鍛煉時間,小華調(diào)查了某班45名同學(xué)一周參加體育鍛煉的情況,并把它繪制成折線統(tǒng)計圖(如圖所示)那么關(guān)于該班45名同學(xué)一周參加體育鍛煉時間的說法錯誤的是( )。A、眾數(shù)是9B、中位數(shù)是9C、平均數(shù)是9D、鍛煉時間不低于9小時的有14人ABCFDE8、如圖,在RtABC中,ABAC,ADBC,垂足為DE、F分別是CD、AD上的點,且CEAF如果AED62º,那么DBF( )。A、62º B、

3、38º C、28º D、26º9、以下說法:對頂角相等;兩條平行線中,一條直線上的點到另一條直線的距離叫做這兩條平行線之間的距離;等腰三角形是軸對稱圖形,頂角平分線是它的對稱軸;角的內(nèi)部,到角兩邊距離相等的點,在這個角的平分線上;直棱柱的相鄰兩條側(cè)棱互相平行但并不一定相等。其中正確的個數(shù)是( )。A、2 B、3 C、4 D、510、如圖,AA,BB分別是EAB,DBC的平分線若AA= BB=AB,則BAC的度數(shù)為( )。A、25º B、30º C、12º D、18º二、填空題(每小題4分,共24分)11、如果你把自己的左手手

4、印和右手手印按在同一張白紙上,那么左手手印_(填“能”或“不能”)通過平移與右手手印完全重合。12、_是畫三視圖必須遵循的法則。13、為了了解甲型H1N1流感的性質(zhì),疾控中心的醫(yī)務(wù)人員對某地區(qū)的感染人群進行檢測,任意抽取了其中的20名感染者,此種方式屬 調(diào)查,樣本容量是 。14、在平面內(nèi)用12根火柴棒首尾順次相接搭成三角形,能搭成_個直角三角形,搭成_個等腰三角形。15、我們知道正方形的四條邊都相等,四個角都等于90度,在正方形ABCD中,以AB為邊作正三角形ABE,連結(jié)DE,則ADE=_度。16、如下圖1是二環(huán)三角形, 可得S=A1+A2+ +A6=360°, 下圖2是二環(huán)四邊形,

5、 可得S=A1+A2+ +A7=720°, 下圖3是二環(huán)五邊形, 可得S=1080°, 聰明的同學(xué), 請你根據(jù)以上規(guī)律直接寫出二環(huán)n邊形(n3的整數(shù))中,S=_度(用含n的代數(shù)式表示最后結(jié)果)。三、解答題(共66分)17、本題8分 (1)計算:(-1)2÷+ (-2)3×-()0 (2)計算:(2x-y)(2x+y)+y(y-6x)÷(2x)18、 本題6分請在下圖(單位長度是1)的方格中畫出兩個以AB為邊的三角形ABC,使三角形面積為2.5。(要求:點C在格點上,其中一個為鈍角三角形)19、本題6分班會課時,老師組織甲、乙兩班同學(xué)進行投籃比賽

6、,每班各抽5名男生和5名女生進行投籃,每人各投5次(女生投籃處距離籃筐比男生近),成績記錄如下表:投進籃筐個數(shù)012345甲班學(xué)生數(shù)1312 12乙班學(xué)生數(shù)012421根據(jù)以上提供的信息回答下列問題(1)甲、乙兩班的投籃平均成績哪個更好?(2)甲、乙兩班的投籃成績哪個穩(wěn)定?20、本題8分先將代數(shù)式化簡,再從的范圍內(nèi)選取一個合適的整數(shù)代入求值DBAC21、本題8分小李將一幅三角板如圖所示擺放在一起,發(fā)現(xiàn)只要知道其中一邊的長就可以求出其它各邊的長,若已知CD=2,求AC的長。22、本題8分如圖,四邊形ABDC中,AD平分BAC,DB=DC,(1)判斷點D到AB與AC的距離關(guān)系?并用一句話敘述理由;

7、(2)試說明ABC是等腰三角形。23、本題10分為了表彰半學(xué)期以來學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣上表現(xiàn)突出的學(xué)生,老師要小明去甲商店或乙商店購買筆記本作為獎品,已知兩商店的標(biāo)價都是每本1元,但甲商店的優(yōu)惠條件是:購買10本以上,從第11本開始按標(biāo)價的70賣;乙商店的優(yōu)惠條件是:從第l本開始就按標(biāo)價的85賣。(1)若老師要買20本,則小明該到哪個商店購買較省錢?請說明理由;(2)若老師要買的筆記本超過10本,請用購買的本數(shù)x(本)表示兩商店的購書款y(元);(3)老師交給小明24元錢,問最多可買多少本筆記本?24、本題12分如圖1,在ABC中,ACB=90°,CAB=30°, ABD是等邊三

8、角形,E是AB的中點,連結(jié)CE并延長交AD于F.(1)說明: AEFBEC;DF=BC;(2)如圖2,將四邊形ACBD折疊,使D與C重合,HK為折痕,求的值. 參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)題號12345678910答案DCBBDADCBC二、填空題(每小題4分,共24分) 11、 不能 12、 長對正,高平齊,寬相等 13、 抽樣 20 14、 1 2 15、 75º或15º 16、360(n-2)三、解答題w W w . 17、本題8分,每小題4分 (1)原式=2-6-1 各1分 =-5 1分 (2)原式= 各1分 = 1分 = 1分18、本題6分 每幅圖3

9、分19、本題6分 (1)算出甲班平均成績2.5個和乙班平均成績3個各得1分,結(jié)論1分;(2)算出甲班方差個2,乙班方差1.2個2各得1分,結(jié)論1分。20、本題8分原式= 各2分 = 2分w W w . 結(jié)果2分21、本題8分 CD=BD=2 1分 BC2=8 或BC= 2分設(shè)AC為x后由勾股定理列出方程(x)2+8=x2 3分解出x=或x= 即AC= 2分22、本題8分(1)各1分(2)作DMAB于M,DNAC于N,得DM=DN 1分再證出RtBMDRtNDC(HL)得BM=CN 2分證出AMDAND得AM=AN 2分所以AB=AC 1分23、本題10分(1)算出甲商店買的費用為17元 1分 算出乙商店買的費用為17元 1分 結(jié)論 1分(2)到甲商店的購書款y(元)=10+0.7(x-10)=0.7x+3 2分 到乙商店的購書款y(元)=0.85x 1分 (3)當(dāng)0.7x+3=24時,x=30 1分0.85x=24時,x28 1分結(jié)論 2分24

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論