八年級物理開學(xué)第一課23012

1、物理物理 八年級八年級 上冊上冊一、什么是物理？一、什么是物理？二、物理中有哪些有趣的現(xiàn)象？二、物理中有哪些有趣的現(xiàn)象？三、了解科學(xué)探究的七個步驟。三、了解科學(xué)探究的七個步驟。四、我們怎樣才能學(xué)好物理？四、我們怎樣才能學(xué)好物理？ 1、我們學(xué)校近我們學(xué)校近1000多人，什么時候上課，多人，什么時候上課，什么時候下課，大家會靠什么來區(qū)分什么時候下課，大家會靠什么來區(qū)分？這就是物理要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一：這就是物理要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一：聲聲思考：我們生活中還有哪些現(xiàn)象與聲音有關(guān)？思考：我們生活中還有哪些現(xiàn)象與聲音有關(guān)？一、什么是物理？一、什么是物理？ 2、白天、白天站在平面鏡前，我們可以看到自己站在平

2、面鏡前，我們可以看到自己的形象，但是在漆黑的夜晚，我們什么也看的形象，但是在漆黑的夜晚，我們什么也看不到不到，這是為什么呢？，這是為什么呢？這就是物理要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一：這就是物理要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一：光光思考思考:除了平面鏡之外，生活中還有哪些與光除了平面鏡之外，生活中還有哪些與光有關(guān)呢？有關(guān)呢？ 一、什么是物理？一、什么是物理？ 3、同學(xué)們，你們知道夏天下的下的是雨，同學(xué)們，你們知道夏天下的下的是雨，而冬天卻會下雪的原因嗎？最奇怪的，還有在而冬天卻會下雪的原因嗎？最奇怪的，還有在冬天，我們哈氣的時候會有白霧出現(xiàn)？冬天，我們哈氣的時候會有白霧出現(xiàn)？ 這就是物理要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一：這就是物

3、理要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一：熱熱 思考：思考：我們身邊還有那些與熱有關(guān)的現(xiàn)象呢？我們身邊還有那些與熱有關(guān)的現(xiàn)象呢？一、什么是物理？一、什么是物理？4、說到熱，就讓我想起熱騰騰的大米飯。說到熱，就讓我想起熱騰騰的大米飯?？墒强墒菫槭裁措婏堝伳苤笫烀罪埬?？飲水機為什為什么電飯鍋能煮熟米飯呢？飲水機為什么能把水燒開呢？么能把水燒開呢？這都要用到電的相關(guān)知這都要用到電的相關(guān)知識來解釋。識來解釋。 這就是物理要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一：這就是物理要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一：電電思考：思考：生活中還有那些與電息息相關(guān)的事呢？生活中還有那些與電息息相關(guān)的事呢？ 一、什么是物理？一、什么是物理？ 5、伸出我們的雙手，先輕輕的

4、拍一下，再、伸出我們的雙手，先輕輕的拍一下，再使勁的拍一下，你們有什么感覺？使勁的拍一下，你們有什么感覺？這就是物理要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一這就是物理要學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一:力力思考：我們生活中還有哪些類似的現(xiàn)象呢？思考：我們生活中還有哪些類似的現(xiàn)象呢？一、什么是物理？一、什么是物理？一、什么是物理？一、什么是物理？物理是研究關(guān)于聲、熱、光、力、電物理是研究關(guān)于聲、熱、光、力、電等現(xiàn)象的自然科學(xué)。等現(xiàn)象的自然科學(xué)。 1.用一個玻璃罩子將高低不同的兩根點燃的蠟燭罩住，請你猜一猜哪支蠟燭先熄滅？二、物理中有趣的現(xiàn)象二、物理中有趣的現(xiàn)象2.用手蘸水后摩擦高腳杯的杯口，聽到杯子發(fā)出二、物理中有趣的現(xiàn)象二、物

5、理中有趣的現(xiàn)象3.裝滿水的杯子里還能放多少回形針？二、物理中有趣的現(xiàn)象二、物理中有趣的現(xiàn)象4.透過盛水的玻璃杯看書本上的字，你發(fā)現(xiàn)了什么？二、物理中有趣的現(xiàn)象二、物理中有趣的現(xiàn)象5.將玻璃板、課本，搪瓷盤、塑料板等分別置于條形磁體與回形針之間。條形磁體對鐵質(zhì)回形針的吸引會變化嗎？二、物理中有趣的現(xiàn)象二、物理中有趣的現(xiàn)象 提出問題（提出問題（探究什么探究什么） 猜想與假設(shè)（猜想與假設(shè)（根據(jù)生活經(jīng)驗對提出的問題進(jìn)行猜想根據(jù)生活經(jīng)驗對提出的問題進(jìn)行猜想） 制定計劃與設(shè)計實驗制定計劃與設(shè)計實驗 進(jìn)行實驗與收集數(shù)據(jù)進(jìn)行實驗與收集數(shù)據(jù) 分析論證（分析論證（對探究的現(xiàn)象歸納總結(jié)對探究的現(xiàn)象歸納總結(jié),從而將實驗結(jié)論從而將實驗結(jié)論 升華為物理概念和規(guī)律升華為物理概念和規(guī)律） 評估（評估（對探究反思的過程對探究反思的過程,討論科學(xué)探究中所存在的問題討論科學(xué)探究中所存在的問題,獲得的發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)建議等方面內(nèi)容獲得的發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)建議等方面內(nèi)容） 交流與合作交流與合作三、了解科學(xué)探究的七個步驟三、了解科