全國啦啦操規(guī)定套路-一級花球舞蹈啦啦操(共5頁)_第1頁
全國啦啦操規(guī)定套路-一級花球舞蹈啦啦操(共5頁)_第2頁
全國啦啦操規(guī)定套路-一級花球舞蹈啦啦操(共5頁)_第3頁
全國啦啦操規(guī)定套路-一級花球舞蹈啦啦操(共5頁)_第4頁
全國啦啦操規(guī)定套路-一級花球舞蹈啦啦操(共5頁)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初中體育課教案 授課班級: 學(xué)生人數(shù): 授課教師: 課次:第1次課教學(xué)內(nèi)容全國啦啦操規(guī)定套路-一級花球舞蹈啦啦操教學(xué)目標1、認知目標:初步了解全國啦啦操規(guī)定套路-一級花球舞蹈啦啦操的構(gòu)成,了解啦啦操在中學(xué)生中開展的意義,認識到廣播操的健身、健心作用。2、技能目標:復(fù)習(xí)第一、二、三、四個八拍并初步掌握第五、六、七、八個八拍,從而提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性,發(fā)展學(xué)生的柔韌素質(zhì)和靈敏素質(zhì)3、情感目標:通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律性和集體主義觀念,養(yǎng)成團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑的作風(fēng)。重點掌握基本動作難點身體協(xié)調(diào),動作優(yōu)美部分教學(xué)內(nèi)容與程序練習(xí)密度組織形式與要求時次開始部分10分鐘一、課堂

2、常規(guī)1.體育委員整隊,檢查人數(shù),向老師報告2.師生問好3.宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與要求4.檢查著裝,安排見習(xí)生。二、熱身1、慢跑:繞教學(xué)樓慢跑兩圈2、徒手操 頭部運動肩部運動體轉(zhuǎn)運動腹背運動弓步壓腿側(cè)壓腿膝關(guān)節(jié)運動2分鐘8分鐘各2個8拍組織 ××××××××× ××××××××× ×××××××××××

3、5;×××××× ×-學(xué)生體委-教教法:1、聲音宏亮2、精神飽滿3、注重儀表4、語言親切要求:快、靜、齊組織: 成兩路縱隊,體育委員帶領(lǐng)要求:精神飽滿,隊伍整齊。組織: 四列橫隊成體操隊形散開× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × &

4、#215; × × × 部分教學(xué)內(nèi)容與程序練習(xí)密度組織形式與要求時次基本部分25分鐘花球啦啦操一、復(fù)習(xí)第一、二、三、四個八拍二、第五個八拍手臂動作:1-4:1拍右上L,二拍屈肘于胸前,3-4拍動作相同方向相反;5-8:5拍右臂前L,6拍雙臂成上H,7拍左臂前L,8拍雙臂垂直于大腿前方。步法:1-4:1拍左腳向左側(cè)邁步同時半蹲,2拍收左腳成并步,3-4拍動作相同,方向相反;5-8:5拍左腳上步成前弓步,6拍并步雙腳提踵,7拍左腳向左側(cè)邁步同時半蹲,8拍雙腳跳成并步。手型:握花球。面向:1點三、第六個八拍 手臂動作:1-4:1-2拍成右上斜線,3-4拍成左上斜線;5-

5、8:5-6拍含胸雙手收于胸前;7-8拍兩手并攏,前伸雙臂前舉。步法:1-4:1-2拍邁右腳成右弓步,3-4拍重心左移成左弓步;5-8:5-6拍跳成屈膝并步;7-8拍前邁左腳,成屈腿弓步右腳跟提起。手型:握花球面向:1點頭位:5-6拍低頭。四、第七個八拍 手臂動作: 1-4:1-2拍成右臂高沖拳,3-4拍點抬頭一次; 5-8:5拍成右斜下沖拳,6拍由右下方擺置左上方成左側(cè)上沖拳,7-8拍動作相同方向相反。 步法: 1-4:1-4拍左腳向后左側(cè)邁出成分腿站立; 5-8:5-8拍保持不動。 手型:握花球 面向: 1點。 五、第八個八拍手臂動作: 1-6:1-6拍雙臂垂直于大腿前方; 7-8:5雙手抱

6、于胸前(成加油手位) 步法: 1-6:1-6拍左右腳依次踏步; 7-8:7-8拍成并步。 手型:握花球 面向: 1點。5分鐘5分鐘5分鐘5分鐘5分鐘1次4次下同組織: 四列橫隊成體操隊形散開× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×教與學(xué):1、教師糾錯

7、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)2、學(xué)生練習(xí)要求:1、教師講解清楚,示范正確,糾錯及時。2、學(xué)生認真聽講,注意觀察,認真練習(xí)。重點提示項:1 手臂手型的定位(上H、上V、下V等)。組織: 四列橫隊成體操隊形散開× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×教與學(xué):1、教師講解

8、示范指導(dǎo)練習(xí)。 2、學(xué)生練習(xí)3、教師糾錯指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)4、學(xué)生練習(xí)要求:1、教師講解清楚,示范正確,糾錯及時。2、學(xué)生認真聽講,注意觀察,認真練習(xí)。難點及易犯錯誤:1 手臂手型的定位(上L、前L、上H等)。應(yīng)對策略:1、在教師口令提示下,按較慢節(jié)拍完成動作。2、練習(xí)動作前,先做幾節(jié)肩胸部位的伸拉練習(xí)。應(yīng)對策略:分別進行上肢動作和下肢動作練習(xí),多次重復(fù),體會手臂控制、手臂方向定位和重心控制組織: 四列橫隊成體操隊形散開× × × × × × × × × × × × ×

9、× × × × × × × × × × × × × × ×教與學(xué):1、教師講解示范指導(dǎo)練習(xí)。 2、學(xué)生練習(xí)3、教師糾錯指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)4、學(xué)生練習(xí)要求:1、教師講解清楚,示范正確,糾錯及時。2、學(xué)生認真聽講,注意觀察,認真練習(xí)。組織: 四列橫隊成體操隊形散開× × × × × × × × × × × × × ×

10、× × × × × × × × × × × × × ×教與學(xué):1、教師講解示范指導(dǎo)練習(xí)。 2、學(xué)生練習(xí)3、教師糾錯指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)4、學(xué)生練習(xí)要求:1、教師講解清楚,示范正確,糾錯及時。2、學(xué)生認真聽講,注意觀察,認真練習(xí)。難點及易犯錯誤:1、手臂手型的控制及方向的定位。組織: 四列橫隊成體操隊形散開× × × × × × × × × × × 

11、5; × × × × × × × × × × × × × × × ×教與學(xué):1、教師講解示范指導(dǎo)練習(xí)。 2、學(xué)生練習(xí)3、教師糾錯指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)4、學(xué)生練習(xí)要求:1、教師講解清楚,示范正確,糾錯及時。2、學(xué)生認真聽講,注意觀察,認真練習(xí)。部分教學(xué)內(nèi)容與程序練習(xí)密度組織形式與要求時次結(jié)束部分5分鐘1、 拉伸練習(xí)肩部拉伸練習(xí)體側(cè)拉伸聯(lián)系腹背拉伸練習(xí)膝踝關(guān)節(jié)拉伸練習(xí)2、 集合整隊,課后小結(jié)。宣布下課,師生再見。5分鐘要求:認真練習(xí)組織:××××××××× ××××××××× ×××××××××××××××××× 要求:快、靜、齊運動負荷

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論