初中物理是這樣學(xué)好的！

1、初中物理是這樣學(xué)好的！也許 ,你剛步入初二 ,仍似懂非懂地躊躇在物理世界的大門(mén)口；也許 ,你已經(jīng)學(xué)過(guò)一年物理 ,卻還為概念、公式、計(jì)算、推導(dǎo)、比擬、歸納而犯愁；也許 ,對(duì)于有些物理題目 ,你一做就錯(cuò) ,老師一講就懂 ,可是再做還是錯(cuò)。千萬(wàn)別著急 ,只要你掌握了學(xué)習(xí)物理的科學(xué)方法 ,就如同找到了金鑰匙 ,物理殿堂的大門(mén)會(huì)向你轟然翻開(kāi)。一、興趣和堅(jiān)持 物理是很有趣的 ,伴隨著有趣的演示實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手實(shí)驗(yàn) ,一個(gè)個(gè)意想不到的現(xiàn)象吸引你走入深?yuàn)W的物理世界 ,但更多時(shí)候 ,老師為了講清某一物理規(guī)律或物理情景 ,考慮到知識(shí)的整體性和邏輯性 ,經(jīng)常會(huì)進(jìn)行大段講解。這是理解較高層次的知識(shí)所必需的 ,也是物理的“理

2、性所在 ,因此課堂氣氛可能不象小學(xué)時(shí)那樣“熱烈 ,隨著學(xué)習(xí)的深入 ,物理的簡(jiǎn)潔美、邏輯美、對(duì)稱(chēng)美、統(tǒng)一美等更高層次的魅力就會(huì)吸引你欲罷不能 ,對(duì)這一過(guò)程同學(xué)們應(yīng)該有思想準(zhǔn)備 ,同時(shí)自己要盡快養(yǎng)成這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣和分析問(wèn)題的方法。學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事 ,三分鐘熱度人人都有 ,難在讓堅(jiān)持成為一種習(xí)慣。二、理解和記憶經(jīng)常見(jiàn)到身邊的某位同學(xué)考試時(shí)填空、計(jì)算題都對(duì) ,就是選擇題一錯(cuò)一連串 ,原因何在？沒(méi)有真正理解和掌握物理概念和規(guī)律 ,而這正是學(xué)習(xí)物理的首要任務(wù)、重中之重。什么才算是真正理解呢？理解的標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)每個(gè)概念和規(guī)律都能答復(fù)出“是什么、“怎么樣、“為什么、“怎么用等問(wèn)題 ,例如“浮力的概念 ,我們要搞

3、清楚“浮力是什么？“浮力怎么樣計(jì)算“為什么物體會(huì)受浮力“浮力在生活中有哪些應(yīng)用等等；對(duì)一些相近易混淆的知識(shí) ,要能記住和說(shuō)出他們的聯(lián)系和本質(zhì)區(qū)別 ,突出要素 ,抓住關(guān)鍵。而建立在理解根底上的記憶才會(huì)事半功倍、水到渠成。三、主動(dòng)和獨(dú)立身心處于積極主動(dòng)狀態(tài)的同學(xué) ,能夠在課前主動(dòng)預(yù)習(xí) ,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的困難點(diǎn) ,課堂上注意力集中 ,大腦要高速運(yùn)轉(zhuǎn) ,對(duì)老師提出的一些問(wèn)題 ,要自己去考慮 ,主動(dòng)發(fā)言 ,不要等老師去“灌輸。在學(xué)習(xí)中要善于提出問(wèn)題 ,發(fā)表自己的看法 ,同時(shí)學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理和重新整合 ,把雜亂的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化 ,將它變成自己的東西。一定要獨(dú)立完成作業(yè)。要獨(dú)立地指不依賴(lài)他人 ,保質(zhì)保量

4、地做一些題。題目要有一定的數(shù)量 ,不能太少 ,更要有一定的質(zhì)量 ,就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題 ,熟能生巧 ,這是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。四、觀(guān)察和思考物理是一門(mén)實(shí)驗(yàn)學(xué)科 ,善于觀(guān)察和思考是物理學(xué)習(xí)的重要方法之一 ,同學(xué)們要學(xué)會(huì)有目的的觀(guān)察 ,就是在做實(shí)驗(yàn)之前 ,聽(tīng)清楚老師講的為什么要做這個(gè)實(shí)驗(yàn) ,采用什么儀器 ,儀器如何放置 ,實(shí)驗(yàn)怎么做 ,觀(guān)察什么現(xiàn)象。還要認(rèn)真思考實(shí)驗(yàn)結(jié)論、過(guò)程中有哪些不完善之處 ,怎么解決或改良 ,實(shí)驗(yàn)誤差來(lái)源于哪里如何減小誤差等等。長(zhǎng)此以往 ,對(duì)物理知識(shí)的理解和運(yùn)用能力就會(huì)大大提高。五、錯(cuò)題本好題本你是否有過(guò)這樣的經(jīng)

5、歷 ,每到期末考試前 ,大局部之前學(xué)過(guò)的內(nèi)容都忘了 ,再怎么翻課本也無(wú)濟(jì)于事？每當(dāng)卷子發(fā)下來(lái) ,總是遺憾地感慨“這題我會(huì)啊 ,怎么考試時(shí)就這么馬虎？心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn) ,這些事情不是真的遺忘了 ,而是找不到從大腦中有效提取的路徑和線(xiàn)索 ,這就需要我們建立錯(cuò)題本或者叫好題本 ,主要記錄“易錯(cuò)題、“難點(diǎn)題、“典型題、“好題 ,定期或考前翻一翻 ,一定會(huì)大幅有效提升你的考試成績(jī)。仔細(xì)想想 ,你花了一個(gè)多小時(shí)去考試 ,又花了很多時(shí)間讓老師改卷和聽(tīng)老師講評(píng) ,實(shí)際上真正對(duì)你的學(xué)習(xí)有意義的只是那丟掉的十分 ,明白了這一點(diǎn) ,你還會(huì)輕視錯(cuò)題本嗎？錯(cuò)好題本使你的復(fù)習(xí)極具針對(duì)性 ,是物理取得優(yōu)異成績(jī)的捷徑。學(xué)無(wú)定法 ,更具體地、更有效