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1、多項(xiàng)式的因式分解(1)一、教學(xué)目標(biāo)1了解因式分解的概念.2.經(jīng)歷通過單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式探索提公因式法分解因式的過程.能用提公因式法進(jìn)行分解因式。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納的能力 。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)參與的意識(shí),使學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣.4.體會(huì)單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式與提公因式之間的聯(lián)系,發(fā)展逆向思維的.二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn):因式分解的概念,用提公因式法分解因式.學(xué)習(xí)難點(diǎn):找公因式,因式分解.三、教學(xué)過程(一)設(shè)置情境情境1:計(jì)算與交流計(jì)算:375×2.8+375×4.9+375×2.3的值如何計(jì)算上面的算式?請(qǐng)把你的想法與你的同伴交流。.情境2:觀察分

2、析你能把多項(xiàng)式ab+ac+ad寫成積的形式嗎?請(qǐng)說明你的理由把單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的乘法法則a(bcd)=abacad 反過來,就得到abacad =a(bcd) 這個(gè)式子的左邊是多項(xiàng)式abacad,右邊是a與(bcd)的乘積.(二)認(rèn)識(shí)公因式與因式分解觀察多項(xiàng)式ab+ac+ad的每一項(xiàng),你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?多項(xiàng)式abacad的各項(xiàng)ab、ac、ad都含有相同的因式a,稱為多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式1、概念1. 一個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)都含有的因式,稱為這個(gè)多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式。2、做一做找出下列多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式并填寫下表1多項(xiàng)式公因式4x+4y -8ax+12ay 8a3bx+12a2b2y 

3、;分析并猜想確定一個(gè)多項(xiàng)式的公因式時(shí),要從 和 兩方面,分別進(jìn)行考慮.(1)如何確定公因式的數(shù)字系數(shù)?(2)如何確定公因式的字母?字母的指數(shù)怎么定?總結(jié):找一個(gè)多項(xiàng)式的公因式的方法一般分三個(gè)步驟: 一看系數(shù):當(dāng)多項(xiàng)式的各項(xiàng)系數(shù)都是整數(shù)時(shí),公因式的系數(shù)應(yīng)取各項(xiàng)系數(shù)的最大公約數(shù)。二看字母:公因式的字母應(yīng)取多項(xiàng)式中各項(xiàng)都含有的相同字母三看指數(shù):相同字母的指數(shù)取次數(shù) 最低的。練一練 填表2多項(xiàng)式公因式a2b+ab2 3x2-6x3 9abc-6a2b2+12ab2c 填空并說說你的方法:(1)a2b+ab2=ab( )(2)3x2-6x3=3x( )(3)9abc-6a2

4、b2+12abc2=3ab( )概念2 把一個(gè)多項(xiàng)式寫成幾個(gè)整式積的形式的叫做多項(xiàng)式的因式分解.練一練1、下列各式由左邊到右邊的變形,哪些是因式分解,哪些不是?(1)abacd=a(bc)d;(2)a21=(a1)(a1)(3)(a1)(a1)=a21(4) x2+1=x(x+ ) 思考:你能說出因式分解和整式乘法的區(qū)別和聯(lián)系嗎?(三)例題討論例1:把下列各式分解因式(1)6a3b9a2b2c (2)6a3b-9a2b2c+3a2b(3)2m38m212m說明:(1)用提公因式法分解因式后,括號(hào)里的多項(xiàng)式有沒有公因式?(2)用提公因法分解因式后,括號(hào)里多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)與原多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)相比,有沒有什

5、么變化?(3)你認(rèn)為提公因式法分解因式和單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式這兩種變形是怎樣的關(guān)系?從中你得到什么啟發(fā)?采取小組討論、交流。用提取公因式分解因式的一般步驟:第一步:找出多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式;第二步:把多項(xiàng)式各項(xiàng)寫成公因式與另一個(gè)因式的積的形式; 第三步:逆用單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則寫成公因式與另一個(gè)多項(xiàng)式的積。例2 把3a(x+y)-2b(x+y)分解因式;隨堂練筆:分解因式 (1)x(a-b)+y(b-a) (2)6(m-n)3-12(n-m)2(四)、小結(jié)通過學(xué)習(xí),(1)你認(rèn)為因式分解的過程中會(huì)出現(xiàn)哪些常見錯(cuò)誤?(2)你有辦法檢驗(yàn)多項(xiàng)式分解因式的結(jié)果的正確性嗎?(3)公因式可能是多項(xiàng)式嗎?如果可能,那又

6、當(dāng)如何分解因式呢?舉例嘗試.(4)你還有什么新的認(rèn)識(shí)與體會(huì)?(五)、課堂作業(yè)1、把下列各式分解因式:(1)4x2-12x3 (2)-x2y+4xy-5y(3)3a(x+y)-2b(y+x)(4)(x-y)2x+(y-x)3y2、計(jì)算:2.37×52.5+0.63×52.5-4×52.5(六)拓展與思考試說明5101-599一定能被12整除.9.5 多項(xiàng)式的因式分解(1)學(xué)生作業(yè)紙情境1:計(jì)算與交流計(jì)算:375×2.8+375×4.9+375×2.3的值情境2:觀察分析你能把多項(xiàng)式ab+ac+ad寫成積的形式嗎?請(qǐng)說明你的理由2、做一做

7、找出下列多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式并填寫下表1多項(xiàng)式公因式4x+4y -8ax+12ay 8a3bx+12a2b2y 分析并猜想確定一個(gè)多項(xiàng)式的公因式時(shí),要從 和 兩方面,分別進(jìn)行考慮.(1)如何確定公因式的數(shù)字系數(shù)?(2)如何確定公因式的字母?字母的指數(shù)怎么定?練一練 填表2多項(xiàng)式公因式a2b+ab2 3x2-6x3 9abc-6a2b2+12ab2c 填空并說說你的方法:(1)a2b+ab2=ab( )(2)3x2-6x3=3x( )(3)9abc-6a2b2+12abc2=3ab( )練一練1、下列各式由左邊到右邊的變形,哪些是因式分解,哪些不是?(1)abacd=a(bc)d;(2)a21=(a1)(a1)(3)(a1)(a1)=a21(4) x2+1=x(x+ )(三)例題討論例1:把下列各式分解因式(1)6a3b9a2b2c (2)6a3b-9a2b2c+3a2b (3)2m38m212m例2 把3a(x+y)-2b(x+y)分解因式;隨堂練筆:分解因式 (1)x(a-b)+y(b-a) (2)6(m-n)3-12(n-m)2課 堂 作 業(yè)1、把下列各式分解因式:(1)4x2-12x3

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