



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、南昌航空大學(xué)實驗報告 2010.12.06課程名稱:計算方法 實驗名稱:用分段二次插值計算班級:09045131 姓名:楊 望一 、 實驗?zāi)康模?(1)學(xué)會使用分段二次插值方法進行計算。 (2)掌握在程序設(shè)計中用循環(huán)的方法實現(xiàn)分段二次插值算法。 (3) 進一步熟練使用C語言編程。二 、實驗內(nèi)容:從函數(shù)表x0.0 0.1 0.195 0.3 0.401 0.5 f(x) 0.39894 0.39695 0.39142 0.38138 0.36812 0.35206出發(fā),試使用分段二次插值方法分別計算f(0.15),f(0.31),及f(0.47)的近似值。三 、 實驗步驟:按照流程圖很容易可以實
2、現(xiàn)實驗?zāi)康?。實驗流程圖如下圖所示:四 、 實驗結(jié)果:五、程序代碼:#include"stdio.h"#define N 100void main()int n,j,i,I,k;float xN,yN,a,p,Y=0.0,t;printf("please input nn");scanf("%d",&n);printf("please input xn");for(i=0;i<n;i+) scanf("%f",&xi);printf("please input yn
3、");for(i=0;i<n;i+) scanf("%f",&yi);printf("please input an");scanf("%f",&a);for(j=1;j<n-1;j+) p=0.5*(xj+xj+1); if(a<p) I=j; for(k=I-1;k<I+2;k+) for(j=I-1,t=1.0;j<I+2;j+) if(j!=k)t*=(a-xj)/(xk-xj); Y+=yk*t; printf("%f%f",a,Y);break; if(a>0.5*(xn-3+xn-2) I=n-2;for(k=I-1;k<I+2;k+) for(j=I-1,t=1.0;j<I+2;j+) if(j!=k) t*=(a
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 通信行業(yè)違紀違規(guī)案例總結(jié)范文
- 財務(wù)管理書籍讀書心得體會
- 餐飲行業(yè)新店開業(yè)商業(yè)計劃書模板范文
- 靜療小組在心理干預(yù)中的應(yīng)用計劃
- 小學(xué)教師課外活動總結(jié)2025范文
- 文物保護修復(fù)的安全保障措施
- 金融領(lǐng)域客戶滿意度分析與解決措施
- 版土地租賃合同匯編
- 智能化系統(tǒng)集成合同協(xié)議書
- 消防設(shè)施維修保養(yǎng)合同協(xié)議書范本
- 路基土石方路基開挖開工申請報告
- PLC控制輪式機器人操作手畢業(yè)論文
- 普通教育學(xué)第八章德育課件
- 政治經(jīng)濟學(xué)1政治經(jīng)濟學(xué)-導(dǎo)論課件
- 痙攣康復(fù)及肉毒素的應(yīng)用培訓(xùn)課件
- 江埡中學(xué)學(xué)生會章程
- 秋 輕合金 鋁合金相圖及合金相課件
- 安全安全檢查表分析(SCL)記錄表(設(shè)備、設(shè)施)
- 清明節(jié)主題班會PPT模板
- 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第三單元《乘法》教材分析
- 小學(xué)巡課記錄表
評論
0/150
提交評論