七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 3.1 字母表示數(shù)學(xué)案（無答案）蘇科版_第1頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 3.1 字母表示數(shù)學(xué)案（無答案）蘇科版_第2頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊 3.1 字母表示數(shù)學(xué)案（無答案）蘇科版_第3頁
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文檔簡介

1、3.1 字母表示數(shù)【課前預(yù)習(xí)】1、填空：1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，1聲撲通跳下水；2只青蛙2張嘴，4只眼睛8條腿，2聲撲通跳下水；3只青蛙 張嘴， 只眼睛 條腿， 聲撲通跳下水；4只青蛙 張嘴， 只眼睛 條腿， 聲撲通跳下水；只青蛙 張嘴， 只眼睛 條腿， 聲撲通跳下水2、填空：若表2是從表1中截取的一部分，則 .12342468369124812161018表1 表2【課堂重點(diǎn)】1、觀察下列一組數(shù)：，它們是按一定規(guī)律排列的那么這一組數(shù)的第k個(gè)數(shù)是2、下圖是一組有規(guī)律的圖案，第1個(gè)圖案由4個(gè)基礎(chǔ)圖形（菱形圖案）組成，第2個(gè)圖案由7個(gè)基礎(chǔ)圖形組成，第個(gè)圖案中由 個(gè)基礎(chǔ)圖形組成（第2題）(2

2、)(3)(1)3、與同伴交流在第2題中發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，說說各自的計(jì)算與思考方法4、完成教材“數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室”中的問題，然后思考以下問題：（1）第1個(gè)圖形中有1個(gè)小正方形，第2個(gè)圖形中有4個(gè)小正方形，第3個(gè)圖形中有9個(gè)小正方形，第個(gè)圖形中有 個(gè)小正方形；（2）根據(jù)圖形中小正方形的個(gè)數(shù)的計(jì)算方法，可得以下的一組等式：第1個(gè)圖形 ；第2個(gè)圖形 ；第3個(gè)圖形 ；第4個(gè)圖形 ；那么，由第19個(gè)圖形可得等式，由第個(gè)圖形可得等式；（3）計(jì)算：5、完成教材“試一試”、“練一練”【課后鞏固】1、選擇：觀察下列圖形，則第個(gè)圖形中三角形的個(gè)數(shù)是（ ）第1個(gè)第2個(gè)第3個(gè)ABCD2、下列圖案是窗格的一部分，其中“”代表窗紙上所貼的剪紙，則第個(gè)圖中所貼剪紙“”的個(gè)數(shù)為 （1）（2）（3）3、王婧同學(xué)用火柴棒擺成如

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