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1、 初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)(蘇科版)5.3 圓周角(圓周角(2)v我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些與圓有關(guān)的角?它們之間有什么我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些與圓有關(guān)的角?它們之間有什么關(guān)系?關(guān)系?圓周角、圓心角。在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于該弧所對(duì)的圓 心角的一半! O C B Av1如圖,點(diǎn)如圖,點(diǎn)A、B、C、D在在 O上,若上,若BAC=40,則(,則(1)BOC= ,理由理由是是 ;v(2)BDC= . O D C B A第1題2.如圖,在如圖,在ABC中,中,OA=OB=OC,則則ACB= O C B A第2題1、如圖,BC為 O的直徑,它所對(duì)的圓周角是銳角、鈍角,還是直角?

2、為什么? O A B C2、如圖,圓周角A=90,弦BC經(jīng)過(guò)圓心嗎?為什么? O A B C例例1.如圖,在如圖,在 O中,中,ABC是是等邊三角形,等邊三角形,AD是直徑,是直徑,則則ADB= ,DAB= . O D C B A第1題例例2. 如圖,如圖,AB是是 O的直徑,若的直徑,若AB=AC,求證:,求證:BD=CD O D C B A第2題例例3.如圖,如圖,AB是是 O的直徑,弦的直徑,弦CD與與AB相交于點(diǎn)相交于點(diǎn)E,ACD=60,ADC=50,求求CEB的度數(shù)的度數(shù). E O D C B A E O D C B A例例2.如圖,如圖,ABC的頂點(diǎn)都在的頂點(diǎn)都在 O上,上,AD是

3、是ABC的高,的高,AE是是 O的直的直 徑徑.ABE與與ACD相似嗎?為什么?相似嗎?為什么? E O D C B A F E O D C B A例例3.如圖,如圖, A、B、E、C四點(diǎn)都在四點(diǎn)都在 O上,上,AD是是ABC的高,的高,CAD=EAB,AE是是 O的直徑嗎?為什么?的直徑嗎?為什么? A B E C D O1.如圖,如圖,AB是是 O的直徑,的直徑,A=10,則則ABC= _.2.如圖,如圖,A B是是 O的直徑,的直徑,CD是弦,是弦,ACD=40則則BCD=_,BOD=_.3.如圖,如圖,AB是是 O的直徑,的直徑,D是是 O上的任意一點(diǎn)上的任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)不與點(diǎn)A、B重合重合),延長(zhǎng),延長(zhǎng)BD到點(diǎn)到點(diǎn)C,使,使DC=BD,判斷判斷ABC的形狀:的形狀:_。4.如圖,如圖,AB是是 O的直徑,的直徑,AC是弦,是弦,BAC=30,則則AC的度數(shù)是的度數(shù)是( )A. 30

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