自我介紹的閱讀與寫作訓(xùn)練

1、閱讀與寫作在下凌峰，我是以長得難看出名的（掌聲）0兩年多來，我在大江南北走了一趟，拍 攝八千里路云和月，所到之處，觀眾給予我們很多支持，尤其男觀眾對我的印象特別 好，因為他們認(rèn)為本人的長相很中國（笑聲）0中國五千年的苦難和滄桑都寫在我的臉上（笑聲、掌聲）。一般來說，女觀眾對我 的長相感覺就不太良好，有的女觀眾對我的長相已經(jīng)達(dá)到了忍無可忍的地步（笑聲、掌 聲）!她們認(rèn)為我是人比黃花瘦，臉皮比煤球黑（笑聲）。但是我特別聲明：這不是本人 的錯，當(dāng)初父母沒有征得我的同意就把我生成了這個樣子（笑聲、掌聲）。但是，時代在變，潮流在變，審美的觀念也在變，如果仔細(xì)地歸納起來，你 會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在男人的長相基本上分

2、成三種：第一種看上去漂亮，看久了沒什么男人的味 道，像唐國強(qiáng)、劉文正這種。第二種，你看上去很難看，以后是越看越難看，簡直是慘不 忍睹！像趙本ill、陳佩斯這種。第三種，你看上去很難看，看久了就順眼了，看久了你會這就是在下我發(fā)現(xiàn)他有另外一種男人的味道，這種（笑聲、掌聲）0鼓掌的都表示同意了鼓掌的都是些和我長得差不多的（笑聲），真是物以類聚啊。接下來我給大家?guī)硪皇赘瑁凶鲂〕?，掌聲有沒有就無所謂啦（笑聲、掌聲）!）美一1給加點的字注音，并在橫線上寫一個形近的字滄（）桑一趟（2說說你是怎樣理解兩處劃線句子:（1）（2）3判斷對錯：凌峰列舉唐國慶、劉文正等明星的例子是為了（1）利用他人來抬高自己。（

3、）用戲謔的方式說自己長相的特別。（）寫作能力提升1體會下面句子語意連貫、流暢的特點，寫一句話，用上加點字時代在變，潮流在變，審美的觀念也在變。2你覺得這段自我介紹的哪些地方最具有幽默風(fēng)趣的特點?這就是我我是個開朗的女孩子，什么事都一笑了之，同時，我的性格酷似男孩，喜歡跟男孩 子打成一片，因此，別人叫我“假小子”“花木蘭”等。不僅如此，我的愛好也相似于男孩，比如打籃球、踢足球、玩電腦、看漫畫書等等。在我身上發(fā)生的許 多事情都非常有趣O雖然有趣，但有時也使我很尷尬。（性格開朗，酷似男孩，有喜有憂。）我不喜歡穿女孩衣服，尤其是裙子。一天，我穿了件白襯衣，一條藍(lán)牛仔褲，在小區(qū) 的院子里散步，欣賞噴泉，

4、正在我看得入神的時候，一個童稚的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“大 哥哥，請問3號樓在哪里呀？ ”我以為她在叫別人，可是她拽了拽我的衣角說：“大哥 哥，你知不知道3號樓在哪？ ”我轉(zhuǎn)過頭，眼睛注視著她，臉一陣紅，一陣青，一陣白， 既驚訝又氣憤還好笑，我慌忙給她指了 3號樓的方向，撒腿跑開了 o當(dāng)時，我真是不知所 措，特別的尷尬。你說，是不是很好笑呀？ ！（不喜歡穿女孩衣服，卻帶來了尷尬。）喏，這就是我，一個活潑開朗的女孩，一個具有男孩性格的女孩兒。（結(jié)尾點明主題。）1本文中有一個在結(jié)構(gòu)上承上啟下的句子，找出來劃上橫線。2作者是這樣表現(xiàn)自己被誤解為男孩后復(fù)雜的心情的（請在文中找出相應(yīng)的詞句）動作：情態(tài)：心理

5、：3作者用了什么樣的典型事例表現(xiàn)自己的“男孩兒性格” ?作文指導(dǎo)教案自我介紹根據(jù)自己的情況和身邊同學(xué)的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完 以后再加個題目，如我給自己畫張像這就是我愛哭鼻子的女孩首先，簡介自己的基本情況。習(xí)作開始可以用三言兩語對自己的基本情況進(jìn)行介紹，即用 簡短、清楚的語言把自己的姓名、性別、年齡、在哪里上學(xué)寫出來，使人對你印象深 刻，語言要活潑，寫法靈活多樣，突出自己的特點。其次，描寫自己的外貌特點。外貌是給人留下的第一印象，而外貌有特點的人往往能 給別人留下深刻的印象。描寫外貌之前，可以先照照鏡子，認(rèn)真觀察一下自己的容貌、 身材特征，也可以問一問父母或同桌對自己外

6、貌的描述，然后加以整理。描寫外貌要抓 住特點，就是從五官容貌、身高、體重、穿著打扮等幾方面挑選最有特點的來寫，不要不 分輕重主次，什么都寫；而語言要生動活潑，幽默風(fēng)趣一點兒，這樣給人的印象一定深刻 得多。然后，介紹自己的性格、愛好或特長,優(yōu)點或缺點。習(xí)作中要寫一寫自己的性格。 有很多詞語可以形容自己的性格，比如，活潑開朗，天真無邪、勇敢無 畏、穩(wěn)沉、大 方而只有這些詞語是不行的，必須借助具體小故事來展示自己的個性風(fēng)采。介紹自己 的愛好、特長，是自我介紹的重要內(nèi)容之一、通過一兩個小故事來展示自己愛讀書、愛下 圍棋、愛打乒乓球、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛彈琴、愛小制作、愛玩電腦等方面的愛 好或特長

7、。也可寫寫自己的優(yōu)點或缺點。人無完人，各有所長，也各有所短。是啊，習(xí)作 中既可以展示自己的優(yōu)點，也可以寫出自己的缺點。最后，結(jié)尾時可以來個畫龍點睛，寫一兩句精彩的語言來總結(jié)自己。例文展示我這個人呀！小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調(diào)皮鬼呀！ ”長大了，我常自嘲：“我這個人 呀，就這樣了什么樣？用同學(xué)們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人！ ”有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不 已?？捎袝r候，又希望自己永遠(yuǎn)也別長大，做父母身邊的小公主。有一次，我和同學(xué)一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小 販吵，那外地人乘機(jī)走了，我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑 事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀！老師講課時突然打個飽嗝，別的同學(xué)都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一 眼。為什么別的同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢？我這個人呀！學(xué)校組織同學(xué)看電影（戰(zhàn)爭，讓女人走開 ，當(dāng)看到影片中營長妻子和副連長妻子 等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我 想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了 o我就 是這么個怪人。有人說應(yīng)學(xué)會控制感情，可我學(xué)不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。夜里，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣