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1、學(xué) 生 自 主 學(xué) 習(xí) 方 案班級 姓名 科目數(shù)學(xué)課 題11.2三角形全等的判定復(fù)習(xí)授課時間2012.8.30設(shè)計人 高海鵬審核八年級數(shù)學(xué)互研組序號7復(fù)習(xí)目標(biāo)1、掌握全等三角形的性質(zhì)；2、能應(yīng)用“邊邊邊”“邊角邊”“角邊角” “角角邊”條件判定兩個三角形全等；掌握直角三角形特殊的判定方法“斜邊，直角邊” 3、會作一個角等于已知角。復(fù)習(xí)重點會應(yīng)用三角形全等的判定方法復(fù)習(xí)難點找出題目中的隱含條件一、溫故知新：（一）復(fù)習(xí)三角形全等的判定1、判定1： 2、判定2： 3、判定3： 4、判定4： 5、判定5： （二）幾種常見全等三角形基本圖形1、平移2、旋轉(zhuǎn)3、翻折二、跟蹤訓(xùn)練：1、判斷下列說法正確還是錯

2、誤 （1）有兩邊一角對應(yīng)相等的兩個三角形全等.（ ）（2）判定兩個三角形全等的條件中至少有一邊相等.（ ）（3）兩個銳角對應(yīng)相等的兩個直角三角形全等.（ ）（4）有兩組邊相等且周長相等的兩個三角形全等.（ ）2、下列判斷正確的是（ ）A、等邊三角形都全等 B、面積相等的兩個三角形全等C、腰長對應(yīng)相等的兩個等腰三角形全等 D、直角三角形和鈍角三角形不可能全等3、ABCDEF，AB=2，AC=4，若DEF的周長為偶數(shù)，則EF的取值為 （ ）A、3 B、4 C、5 D、3或4或5、不能確定兩個三角形全等的條件是（ ）A、三條邊對應(yīng)相等 B、兩條邊及其對應(yīng)夾角相等C、兩角和一條邊對應(yīng)相等 D、兩條邊和一條邊所對的角對應(yīng)相等課 堂 檢 測1、如圖, AC DB, AC=2DB,E是AC的中點,求證:BC=DE。2、如圖,已知,AB=CD,CE=DF,AE=BF,則AEBF嗎?為什么? 3、如圖在 ABC中,ADBC于D,BEAC于

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