2014春四年級(jí)語文半期檢測(cè)題

1、班級(jí)： 姓名： 考號(hào)： 2014年春期四年級(jí)期中測(cè)試卷語 文第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（32分）一、看拼音，寫詞語。（5分） y jin kng sho hu mng mi y qi( ) （ ） （ ） （ ）二、組詞。（4分）惑（ ） 熒（ ）腕（ ） 延（ ）感（ ） 營(yíng)（ ） 碗（ ） 廷（ ）三、在帶點(diǎn)字正確的讀音下面畫橫線。（3分）1、他手里拿著一根木頭在削（xio xu）著，然后抖了抖身上的木屑 (xio xi)。 2、老師布置大家明天帶掃(so so)帚打掃（so so）衛(wèi)生。 3、鬼子把雨來臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰（nng nng)：“你要撒謊，我把你的腦袋擰（nng nng

2、）下來?！彼?、把下面的詞語補(bǔ)充完整。（4分）響（ ）云霄 （ ）不可及 聚（ ）會(huì)神 骨（ ）如柴魚（ ）而出 決（ ）千里 四面（ ）歌 運(yùn)籌幃( ) 五、選詞填空。（6分） 鼓動(dòng) 鼓舞 鼓勵(lì) 反映 反應(yīng) 印象 影響1、小紅今天不舒服，這是打針后的（ ）。2、我有了進(jìn)步，老師（ ）我繼續(xù)努力。3、我去劉叔叔家，他家活潑可愛的小弟弟給我留下了很深的（ ）。4、爸爸提醒我動(dòng)作輕點(diǎn)兒，不要（ ）媽媽休息。無論都 只要就 即使也 雖然但是1. 飛機(jī)裝上雷達(dá)，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飛行。2. （ ）什么地方，（ ）比不上我的家鄉(xiāng)美。3. （ ）我盡了最大的努力，（ ）還是沒有解決這個(gè)問題。

3、4. 明天（ ）不下雨，春游（ ）會(huì)照計(jì)劃進(jìn)行。六、按要求改寫下面的句子。（7分）1、面對(duì)急需幫助的人，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢？（改成陳述句） 2、英勇的人民終于戰(zhàn)勝了特大的自然災(zāi)害。（縮句） 3、橡樹和菩提樹的葉子越來越少，有些甚至干枯了。（改為比喻句） 4、我們愉快而有意義地度過了一天。（修改病句） 5、生物不就是人類的好老師嗎？（改為感嘆句） 6、美麗的彩霞染紅了天邊。（改為擬人句） 7、任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。（用加點(diǎn)的詞語說一句話） 七、亂句重排。（3分）（ ）這就是世界聞名的“諾貝爾獎(jiǎng)金 ”。（ ）他一共有150項(xiàng)發(fā)明。 （ ）他在臨終前寫了一份遺囑，要求將他的遺產(chǎn)分為兩部分。（

4、 ）這些發(fā)明使他得到很多錢。 （ ）其中一部分錢來獎(jiǎng)勵(lì)各個(gè)領(lǐng)域杰出的人。 （ ）諾貝爾的一生都是在實(shí)驗(yàn)室中度過的，他戰(zhàn)勝了一次次的失敗，獲得了一次次的成功。第二部分 閱讀積累與運(yùn)用（38分）一、日積月累。（6分）1、（ ），春來江水綠如藍(lán)。2、（ ），澄江一道月分明。3、（ ），明日必有大雨到。 4、（ ），孤云獨(dú)去閑。5、（ ） ；幼吾幼，以及人之幼。6、愛人者,人恒愛之；（ ）二、按課文內(nèi)容填空。（7分）1、讀了憶江南，你一定想到了（ ） 、（ ）、（ ）等描寫春天的詞語吧。2、這樣的山（ ）這樣的水，這樣的水（ ）這樣的山，再加上空中（ ），山間（ ），江上（ ），讓你感到像是走進(jìn)了（

5、），真是“（ ， ）”。3、通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀人物，請(qǐng)將人物的品質(zhì)填入相應(yīng)的括號(hào)里。（填序號(hào)）（2分） 誠(chéng)實(shí)，守信用 機(jī)智勇敢 自尊，自強(qiáng) 認(rèn)真，實(shí)在 小夜鶯 （ ） 哈默 （ ） 萬年牢中的父親（ ） 中彩那天中的父親（ ）三、閱讀短文，回答問題。（23分）1、課內(nèi)閱讀（12分）一個(gè)寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難（nn nn ）的人，他們面呈（chng cng）菜色，疲憊（be pe）不堪。善良而樸實(shí)的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們，這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好的食物了，他們連一句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。只有一個(gè)人例外，這是一個(gè)臉色蒼白

6、、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí)，他仰起頭，問：“先生，吃您這么多東西，您有什么活需要我做嗎？”杰克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個(gè)善（shn sn）良的人都會(huì)這么做。于是他回答：“不，我沒有什么活兒需要您做?！?這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了，他的喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng)，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實(shí)有一些活兒需要您幫忙。等您吃過飯，我再給您派活兒?！?、劃掉文中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。（2分） 2、從短文中找出下面詞語的近義詞或反義詞。（3分） 近義詞：疲倦（ ） 招待（ ） 立刻（ ） 反義詞：兇惡（

7、 ） 炎熱（ ） 紅潤(rùn)（ ） 4、寫出文中的四字詞語。（2分） 、 、 、 5、注意加點(diǎn)的詞語，照樣子造句。（1分）我不能不勞動(dòng)，就得到這些食物！ 6、用“ ”在文中畫出描寫年輕人外貌的句子。（1分） 7、我能從文中找出合適的詞語填在括號(hào)內(nèi)。（3分） （ ）的目光 （ ）的年輕人 （ ）地吃 2、課外閱讀。（11分）最貴的項(xiàng)鏈店主站在柜臺(tái)后面,望著窗外。一個(gè)小女孩走過來,出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看。她說：“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點(diǎn)嗎？”店主懷疑地打量著小女孩，說：“你有多少錢？”小女孩從口袋里掏出一個(gè)手帕，小心翼翼地解開所有的結(jié)，然后攤開在柜臺(tái)上，興奮地說：“這些可以嗎？”她拿出來的

8、不過是幾枚硬幣而已。她說：“今天是姐姐的生日，我想把它當(dāng)作禮物送給她。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會(huì)喜歡這條項(xiàng)鏈的，因?yàn)轫?xiàng)鏈的顏色就像她的眼睛一樣?！钡曛髂贸隽四菞l項(xiàng)鏈，裝在一個(gè)小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面系了一條綠色的絲帶。他對(duì)小女孩說：“拿去吧，小心點(diǎn)。”小女孩連蹦帶跳地回家了。在這一天的工作快要結(jié)束的時(shí)候，店里來了一位美麗的姑娘，她有一雙藍(lán)色的眼睛。她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺(tái)上，問道：“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)菑倪@兒買的嗎？多少錢？”“本店商品的價(jià)格是買主和顧客之間的秘密。”姑娘說：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項(xiàng)鏈卻是貨真價(jià)實(shí)。她買不起的?！钡曛鹘舆^盒子，

9、精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘： “她給出了比任何人都高的價(jià)格，她付出了她所擁有的一切！”1、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。（2分）形容非常的謹(jǐn)慎和小心。（ ）實(shí)實(shí)在在，一點(diǎn)不假。（ ）2、根據(jù)文章內(nèi)容填空。（5分）（1）小女孩很想買那項(xiàng)鏈，這可以從文章第一自然段中（ ）、（ ）這兩個(gè)詞了解到。第三自然段中“連蹦帶跳”一詞寫出了小女孩買到項(xiàng)鏈后的（ ）心情。（3分）（2）根據(jù)文章內(nèi)容可以知道，題目“最貴的項(xiàng)鏈”中的“貴”有兩層意思： 一是 ；二是 。（2分）3、請(qǐng)你根據(jù)“一個(gè)小女孩走過來，出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看” 這句中“出神”一詞，聯(lián)系文中的內(nèi)容，想象一下這個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)會(huì)想些什么？（2分）小女孩出神地盯著那條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈看，心想： 4、請(qǐng)選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個(gè)人物中的一位，說說他（她）給你留下了怎樣的印象。（2分） 四、書