3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南_社會領(lǐng)域

1、3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南社會領(lǐng)域目標(biāo) 4 4 關(guān)心尊重他人3434 歲4545 歲5656 歲1 1.長輩講話時能認(rèn)真1 1.會用禮貌的方式向長1.1.能有禮貌地與人交聽，并能聽從長輩輩表達(dá)自己的要求往。的要求。和想法2.2.能關(guān)注別人的情緒和2 2.身邊的人生病或不2 2.能注意到別人的情需要，并能給予力所開心時表示同情。緒，并有關(guān)心、體貼能及的幫助。3 3.在提醒下能做到不的表現(xiàn)。3.3.尊重為大家提供服務(wù)打擾別人。3.3.知道父母的職業(yè)，能的人，珍惜他們的勞體會到父母為養(yǎng)育動成果。自己所付出的辛勞。4.4.接納、尊重與自己的生活方式或習(xí)慣不同的人。【教育建議】1.1. 以身作則，以尊重

2、、關(guān)心的態(tài)度對待自己的父母、長輩和其他 人。如：經(jīng)常問候父母，主動做家務(wù)。禮貌地對待老年人，如坐車時主動為老人讓座。 看到別人有困難能主動關(guān)心并給予一定的幫助。2.2. 引導(dǎo)幼兒尊重、關(guān)心長輩和身邊的其他人，尊重他人的勞動及成 果。如：提醒幼兒關(guān)心身邊的人，如媽媽累了，知道讓她安靜地休息 一會兒。給幼兒講講父母撫育他成長的經(jīng)歷，讓幼兒理解和體會父母 養(yǎng)育他的辛苦。結(jié)合實際情境，提醒幼兒注意別人的情緒，了解他們的需 要，給予適當(dāng)?shù)年P(guān)心和幫助。利用購物、看病等機會，幫助幼兒了解與自己關(guān)系密切的社 會服務(wù)機構(gòu)及其工作，體會這些機構(gòu)給大家提供的便利和服 務(wù)，懂得尊重他們的勞動，珍惜勞動成果。3.3.

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用平等、接納和尊重的態(tài)度對待差異。如：了解每個人都有各自的興趣、愛好和特長，可以相互學(xué)習(xí)。 利用民間游戲、傳統(tǒng)節(jié)日等，適當(dāng)向幼兒介紹我國主要民族 和世界其他國家和民族的文化，幫助幼兒感知文化的多樣性 和差異性，理解人們之間是平等的，應(yīng)該互相尊重，友好相 處。（二）社會適應(yīng)目標(biāo) 1 1 喜歡并適應(yīng)群體生活3434 歲4545 歲5656 歲1 1.對群體活動有興1 1 .愿意并主動參加群體1 1.群體活動中積極、快樂。趣?；顒?。2 2.對小學(xué)生活有好奇和向2.2.對幼兒園的生活2 2.愿意與家長起參加往。好奇，喜歡上幼社區(qū)的一些群體活兒園。動?！窘逃ㄗh】1.1. 經(jīng)常帶幼兒參加一些

4、群體性的活動，使幼兒“樂群、合群”。如：參 力口親戚、朋友和同事間的聚會，以及適合幼兒參加的社區(qū)活動等，支持幼兒和不同群體的同伴一起游戲，豐富他們?nèi)后w活動經(jīng)驗。2.2. 幼兒園組織活動時，可以經(jīng)常打破班級的界限，讓幼兒有更多機 會參加不同群體的活動。3.3. 帶大班幼兒參觀小學(xué)，講講小學(xué)有趣的活動，喚起他們對小學(xué)生 活的好奇和向往，為入學(xué)做好心理準(zhǔn)備。4.4.目標(biāo) 2 2 遵守基本的行為規(guī)范3434 歲4545 歲5656 歲1 1 在提醒下，能遵守1 1.感受規(guī)則的意乂，并1 1.理解規(guī)則的意義，能游戲和公共場所能基本遵守規(guī)則。與同伴協(xié)商制定游戲的規(guī)則。2 2.不私自拿不屬于自己和活動規(guī)則。

5、2 2.知道不經(jīng)允許不能的東西。2 2.愛護(hù)公物，用別人的拿別人的東西，借3.3.知道說謊是不對的。東西時也知道愛護(hù)。別人的東西要歸4 4.知道接受了的任務(wù)一3 3做了錯事敢于承認(rèn)，不還。定要完成。說謊。3.3.愛護(hù)玩具和其他物5.5.在提醒下能節(jié)約糧4 4.能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成自品。食、水電等。己所接受的任務(wù)。5.5.愛護(hù)身邊的環(huán)境，注意節(jié)約資源?！窘逃ㄗh】1 1 嚴(yán)格遵守社會行為規(guī)則，為幼兒樹立良好的榜樣。如：尊老愛 幼、愛護(hù)公共環(huán)境，節(jié)約水電等。2.2. 幫助幼兒了解基本行為規(guī)則或其它游戲規(guī)則，讓幼兒體驗、理解 規(guī)則的重要性，學(xué)習(xí)自覺遵守規(guī)則。如：經(jīng)常和幼兒玩帶有規(guī)則的游戲，遵守共同約定的

6、游戲規(guī)則。 利用實際生活情景和圖書故事，向幼兒介紹一些必要的社會 行為規(guī)則，以及為什么要遵守這些規(guī)則。在幼兒園的區(qū)域活動中，創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒體會沒有規(guī)則的 不方便，鼓勵他們討論制定規(guī)則并自覺遵守。及時鼓勵幼兒遵守社會規(guī)則的行為，糾正違規(guī)行為。如：幼 兒主動為老人讓座時要及時肯定；幼兒損害他人或公共物品 時要及時制止并主動賠償。3.3. 教育幼兒要誠實守信。如：對幼兒誠實守信的行為要及時肯定。允許幼兒犯錯誤，告訴他們做錯了改了就好。不要打罵幼 兒，以免他們因害怕懲罰而說謊。發(fā)現(xiàn)幼兒說謊時，要反思是否是因自己對幼兒的要求過高過 嚴(yán)造成的。如果是，要及時調(diào)整自己的行為，同時要嚴(yán)肅地 告訴幼兒說謊是不

7、對的，不能解決問題。經(jīng)常給幼兒分配一些力所能及的任務(wù)，要求他們完成并及時 給予表揚，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和負(fù)責(zé)的態(tài)度。目標(biāo) 3 3 具有初步的歸屬感3434 歲4545 歲5656 歲1.1.知道和自己起生1.1.喜歡自己所在的1.1.愿意為集體做事，為活的家庭成員及與幼兒園和班級，積集體的成績感到咼自己的關(guān)系，體會到極參加集體活動。興。自己是家庭的一員。2.2.能說出自己家所2.2.能感受到家鄉(xiāng)的發(fā)展2.2.能感受到家庭生活在地的省、市、縣變化并為此感到咼的溫暖，愛父母，親（區(qū)）名稱，知道興。近與信賴長輩。當(dāng)?shù)氐挠写硇?.3.知道自己的民族，知3.3.能說出自己家所在的物產(chǎn)或景觀。道中國是個多

8、民族街道、小區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3.3.知道自己是中國的大家庭，各民族之村）的名稱。人。間要互相尊重，團(tuán)結(jié)4.4.認(rèn)識國旗，知道國4.4.奏國歌、升國旗時友愛。歌。能自動站好。4.4.知道一些國家的重大成就，愛祖國，為自己是中國人感到自豪?！窘逃ㄗh】1.1.親切地對待幼兒，關(guān)心幼兒，讓他們感到長輩是可親、可近、可 信賴的，家庭和幼兒園是溫暖的。如：多和孩子一起游戲、談笑，盡量在家庭和班級中營造溫馨的 氛圍。通過和幼兒一起翻閱照片、講幼兒成長的故事等，讓幼兒感 受到家庭和幼兒園的溫暖，老師的和藹可親，對養(yǎng)育自己的 人產(chǎn)生感激之情。2.2. 吸引和鼓勵幼兒參加集體活動，萌發(fā)集體意識。如:幼兒園和班級里的重大事情和計劃，請幼兒集體討論決定。 幼兒園應(yīng)經(jīng)常組織多種形式的集體活動，萌發(fā)幼兒的集體榮 譽感。3.3. 運用幼兒喜聞樂見和能夠理解的方式萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的 情感。如：和幼兒說一說或在地圖上找一找自己家所在的省、市、縣名 稱。利用外出游覽收集到的信息資料