少年宮匯報材料

1、在孩子心田根植善卷文化，為祖國未來培養(yǎng)個性少年區(qū)鄉(xiāng)少年宮匯報材料回維鄉(xiāng)少年宮建立在 “319 ”國道旁的鄉(xiāng)中心小學(xué)校內(nèi)，環(huán)境優(yōu)雅，古典質(zhì)樸，師資力量雄厚，是一座具有少數(shù)民族特色的鄉(xiāng)村少年宮。現(xiàn)有德育教館、棋藝室、手工制作室、絲弦打擊樂器室、美術(shù)書法室等 14 間活動室。專職輔導(dǎo)員老師 14 人，參加活動的學(xué)生達(dá) 300 多人，其中少數(shù)民族學(xué)生約占 30% 。2010 年 3 月，在各級黨政和主管部門的直接關(guān)心指導(dǎo)下，回維鄉(xiāng)少年宮正式投入使用。我們以“在孩子心田根植善卷文化，為祖國未來培養(yǎng)個性少年” 為宗旨，由專業(yè)的輔導(dǎo)員老師組織開展活動，讓回維漢少年兒童親如一家。一期來，我們的工作在社會上產(chǎn)生

2、了良好影響?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：一、創(chuàng)建少年宮1、基本建設(shè)我校注重打造鄉(xiāng)村少年宮特色， 配備了能正常開展各類活動等所需的田徑場、籃球場、乒乓球場和德育教育館、舞蹈室、棋藝室、美術(shù)書法室、科技活動室、手工制作室、絲弦打擊樂器室、經(jīng)典閱讀等功能用房。配備滿足德育教學(xué)、課外藝體活動、科技活動、社會實踐活動、誦讀活動以及一項或幾項特色項目開展所需的器材。2、少年宮文化根據(jù)我們創(chuàng)建少年宮的標(biāo)準(zhǔn)，及時調(diào)整了少年宮文化建設(shè)的規(guī)模，規(guī)劃了獨立的少年宮活動區(qū)域， 鄉(xiāng)村少年宮銘牌懸掛得當(dāng)、 醒目。校園環(huán)境整潔有序，無亂堆、亂放、亂建現(xiàn)象，地面無雜物，墻面無污損，無衛(wèi)生死角。少年宮活動場所窗明幾凈， 物件安置有序

3、。 校園、1廊道、活動教室等布置富有文化內(nèi)涵，高雅、大氣，符合活動項目特點，體現(xiàn)教育功能。加強(qiáng)班級或活動室文化建設(shè)的指導(dǎo)和管理，切實提高班級文化建設(shè)水平?；顒邮夜芾碇贫?、輔導(dǎo)員風(fēng)采、活動室銘牌等張貼、懸掛得當(dāng)。3、資金投入學(xué)校在 2008 年常德市合格學(xué)校驗收中已投入大量經(jīng)費，組建了音樂室、美術(shù)室、 閱讀室等功能室，保證藝術(shù)教育教學(xué)工作和藝術(shù)活動的正常開展。 2009 年，學(xué)校投資 10 多萬元組建了德育教育館、 舞蹈室、棋藝室、科技活動室、手工制作室、絲弦打擊樂器室等用于開展各類藝術(shù)教育活動。二、少年宮“人文化”的管理1、制定計劃我校適應(yīng)新形勢，制訂出明確、科學(xué)、務(wù)實的中、長期鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)

4、工作規(guī)劃，同時做到與時俱進(jìn)，不斷調(diào)整。根據(jù)上級方案和本校實際情況，按年度制定具體的實施方案、工作計劃，進(jìn)行操作，且與學(xué)校其他計劃銜接配套。2、組織機(jī)構(gòu)我校設(shè)有鄉(xiāng)村少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：人員齊整，分工明確，并能根據(jù)計劃定期研究、指導(dǎo)、部署鄉(xiāng)村少年宮工作，每學(xué)期召開三次以上鄉(xiāng)村少年宮專題研究會議。我校設(shè)有鄉(xiāng)村少年宮辦公室：辦公室主任：辦公室副主任成員：輔導(dǎo)員教師和校外志愿者2具體指導(dǎo)實施鄉(xiāng)村少年宮工作計劃， 且有專人管理， 有辦公室和一定的辦公條件。 鄉(xiāng)村少年宮辦公室布置得當(dāng)， 懸掛領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖、各種規(guī)章制度等。3、內(nèi)部管理我校辦宮方向正確， 堅持公益性和普及性等原則， 保

5、證黨的教育方針的全面落實， 不開設(shè)盈利性項目。 建有各類目標(biāo)管理責(zé)任制和年度考核評議制度，明確職責(zé)。財務(wù)管理制度健全，按規(guī)定使用和管理各項經(jīng)費， 做到?？顚Ｓ谩Ｓ邢?、安全用電等安全防護(hù)措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，無重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生。專門建立鄉(xiāng)村少年宮檔案，資料豐富詳實，整理規(guī)范有序。4、輔導(dǎo)員風(fēng)采按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊伍培訓(xùn)計劃，并能按照計劃切實開展培訓(xùn)工作。一學(xué)年至少組織一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動。聘請知名專家、學(xué)者或吸引專業(yè)特長突出的教師到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員。與區(qū)老干部書畫學(xué)會等群眾組織合作拓展師資渠道。發(fā)揮大學(xué)生志愿者的作用， 吸納有特長的大學(xué)生志愿者參與鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)活動，盡顯輔導(dǎo)員

6、風(fēng)采。5、考評機(jī)制建立了評價機(jī)制， 納入對輔導(dǎo)員的量化考評體系， 考評結(jié)果與輔導(dǎo)員的評優(yōu)評先、職稱評聘等掛鉤。三、少年宮活動的建設(shè)1、總體要求少年宮開設(shè)的培訓(xùn)項目較為齊全，學(xué)生參與面廣，并有特色。將鄉(xiāng)村少年宮活動納入校本課程， 有課程方案，目標(biāo)明確，內(nèi)容有特色，符合學(xué)校所在地與學(xué)生的實際情況，課程開設(shè)得當(dāng)，有時間保障。2、德育類活動3開展“做一個有道德的人”道德實踐活動，組織開展主題實踐活動。利用重大節(jié)日、紀(jì)念日以及某些有特殊意義的紀(jì)念日等，開展心理、道德、法制、國情安全等主題教育活動， 活動形成序列， 有計劃、有過程、有實效。 開展百部愛國主義影片進(jìn)校園活動，每學(xué)期至少組織學(xué)生觀看一部愛國主

7、義影片，有觀后感。根據(jù)上級有關(guān)要求適時開展各項活動。3、體育類活動加強(qiáng)體育類社團(tuán)建設(shè)，活動有特色，學(xué)生參與面廣，所有學(xué)生均能掌握 2 項以上的運動技能。體育場地、器材設(shè)備達(dá)標(biāo)，管理規(guī)范，對學(xué)生開放，注意運動安全，使用率、完好率高，有體育器材借出、歸還記錄。學(xué)校有專業(yè)的體訓(xùn)隊， 在近幾年的區(qū)學(xué)生運動會上均獲得第三名的好成績。體育活動類：健美操、太極拳、籃球、乒乓球、跳繩、踢毽子、拔河、滾鐵環(huán)、呼拉圈、象棋、軍棋、圍棋、五子棋。4、藝術(shù)類活動學(xué)校建有設(shè)施完備的音樂、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育專用教室，能較好地滿足藝術(shù)課教學(xué)需要。 學(xué)校有數(shù)量足夠、 形式多樣的課外藝術(shù)活動小組 ,有專人輔導(dǎo)，有計劃和制度、

8、有活動場所，能定期開展正?；顒印W(xué)校藝術(shù)教育活動有特色，學(xué)生參與面廣。學(xué)校根據(jù)自身條件，舉辦經(jīng)常性的豐富多樣的藝術(shù)活動； 學(xué)校每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動（書畫展和六一兒童節(jié)），取得比較顯著的成效；積極組織學(xué)生參加各級教育行政部門舉辦的藝術(shù)展演活動，2010 年 5月，區(qū)書法繪畫攝影作品比賽中，我校有劉藝林（毛筆書法）、徐紫嫣（素描）、韋佳淮（水彩畫）上交參賽作品，2010 年 6 月，區(qū)“三獨比賽”，我校有袁曉璇（獨舞）伍莞瀾（二胡獨奏）參加比賽，并取得較好成績。 2010 年慶六一匯演規(guī)模宏大，節(jié)目精彩，獲得了政府領(lǐng)導(dǎo)和教育局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評， 電視臺也進(jìn)行了專題報道。4充分利用當(dāng)?shù)厮?/p>

9、術(shù)教育資源（如圖書館、美術(shù)館、音樂廳等）和具有本土特點的文化藝術(shù)資源（如民俗、民居、民歌、地方戲曲等）開展藝術(shù)教育活動， 取得良好效果。 聘請當(dāng)?shù)鼐哂兴囆g(shù)專長的人才定期對學(xué)校藝術(shù)教育活動進(jìn)行輔導(dǎo)，取得良好效果。a、絲弦表演、腰鼓表演、曲藝表演、打擊樂隊、鋼琴、二胡、古箏、笛子、口琴。b、美術(shù)類活動：國畫、素描、水彩畫、剪紙藝術(shù)、手工編織、。c、書法類活動：毛筆書法、硬筆書法、書法訓(xùn)練、書法表演、書法作品展示。5、科技類活動科技類活動有規(guī)劃， 有學(xué)年度科技活動實施方案和落實措施。能結(jié)合科技活動周和科普活動日活動， 開展經(jīng)常性的科技實踐和科普教育活動。學(xué)校設(shè)有專門的科技活動活動室， 配有常規(guī)開展科

10、技活動的儀器、工具、器材等設(shè)施；儀器、工具、器材等使用率高，作用發(fā)揮好。建有科技活動小組；各小組做到活動前有計劃、活動后有記錄。每學(xué)年保證開展科技活動有一定數(shù)量的經(jīng)費投入。6、誦讀活動結(jié)合國學(xué)經(jīng)典誦讀制定相關(guān)的讀書活動計劃，計劃明確、措施具體、制度完備。我校圖書室藏書豐富，數(shù)量近20 萬冊，品種眾多，唐詩宋詞，中外名著，不一而足。書籍眾多，為我校開展經(jīng)典誦讀活動提供了大量的讀物。經(jīng)典誦讀活動立足于經(jīng)典文本的閱讀，為學(xué)生根植文化的種子。經(jīng)典誦讀活動開展以來，我們主要組織學(xué)生閱讀了古典詩詞，中外名著，吟誦“三字經(jīng)”，閱讀知識競賽等活動?；顒娱_展至今，學(xué)生的閱讀興趣得到了激發(fā)，營造了濃烈的讀書氛圍。7、實踐類活動學(xué)校有社區(qū)服務(wù)與社會實踐的計劃，計劃翔實、可操作性強(qiáng)。能結(jié)合本地域?qū)嶋H情況和特點建立德育基地、 社會實踐基地或科學(xué)實驗基地。利用節(jié)假日組織開展形式多樣的主題實踐活動， 組織形式多樣5化，活動方式靈活安排。開展活動前有方案，活動后有記錄、學(xué)生有心得。主題實踐活動內(nèi)容和活動方式符合學(xué)生年齡特點， 有利于學(xué)生身心健康，學(xué)生參與面廣，積極性高，教育效果明顯。學(xué)校將實踐類活動納入學(xué)生的評價體系，有評價方案；為每個學(xué)生建立評價檔案；評價結(jié)果通過等級、標(biāo)志性成果、描述性評語等形