河流水文水系特征及成因教學(xué)設(shè)計(jì)

1、河流水文、水系特征及成因蘇燕萍福建省泉州培元中學(xué)【學(xué)情分析】河流水文、水系特征及成因，已在高二年區(qū)域地理的相關(guān)章節(jié)中講解過(guò)?？紤]到學(xué)生剛文理分科不久，且高一年必修1的教材處理僅僅停留在會(huì)考層面，當(dāng)時(shí)的教學(xué)目標(biāo)是“掌握河流水文特征主要包括哪些要素；掌握河流水系特征主要包括哪些要素；了解河流水文、水系特征的影響因素；學(xué)會(huì)分析長(zhǎng)江和黃河的水文、水系特征”。之后的階段性測(cè)試反饋：學(xué)生們?nèi)菀谆煜恿魉?、水系特征，這在主觀題答題中表現(xiàn)得尤為突出?！窘滩姆治觥亢恿魉?、水系特征及成因，目前的高中教材還未對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的歸納與整理。但是，這部分內(nèi)容又是高考的“?？汀?。不管是全國(guó)卷還是各省自主命題的高考卷，往往

2、都以世界的某區(qū)域?yàn)槠脚_(tái)，考查學(xué)生“對(duì)該區(qū)域中某一條河流或者河流某河段的水文特征及成因的分析和表達(dá)能力”。因此，在高三第一輪復(fù)習(xí)中，我們有必要對(duì)這部分內(nèi)容進(jìn)行全面、深入的復(fù)習(xí)、講解，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)體系?！窘虒W(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1識(shí)記河流水文、水系特征的主要組成要素；2理解河流水文、水系特征的影響因素，包括自然因素和人為因素；3學(xué)會(huì)如何描述河流水文、水系特征，訓(xùn)練答題的規(guī)范性。二、過(guò)程與方法1通過(guò)案例分析，學(xué)生掌握河流水文、水系特征的影響因素2通過(guò)提問(wèn)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果3以斯堪斯納維亞半島東西兩側(cè)的河流水文、水系特征異同為例，學(xué)生學(xué)會(huì)區(qū)分并分析河流水文、水系特征，并訓(xùn)練其答題的規(guī)范

3、性。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀 1.以自然地理環(huán)境整體性作為切入口，學(xué)生認(rèn)識(shí)到自然地理環(huán)境各要素是相互影響、相互滲透、相互制約；2.通過(guò)人類(lèi)活動(dòng)對(duì)河流水文、水系特征的影響，學(xué)生們意識(shí)到“人類(lèi)活動(dòng)是把雙刃劍”?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 1.理解河流水文、水系特征的影響因素； 2.學(xué)會(huì)如何描述河流水文、水系特征，訓(xùn)練答題的規(guī)范性?！窘虒W(xué)方法】講授法、案例教學(xué)法、活動(dòng)教學(xué)法【教學(xué)用具】電子課件（PPT）、學(xué)案【教學(xué)過(guò)程】課堂導(dǎo)入08年全國(guó)卷36題(2)說(shuō)明G河水量豐富的原因09年福建文綜37題(2)描述H河中下游的水文特征 10年福建文綜37題（1）指出尼日爾河從P點(diǎn)到Q點(diǎn)河段的水量變化趨勢(shì)，并分析其自然原因

4、。連續(xù)3年地理高考綜合題都涉及“河流水文特征”，這足以讓我們對(duì)河流的水文、水系特征引起重視。必修1第五章我們學(xué)習(xí)了自然地理環(huán)境的整體性，下面，我們一起來(lái)分析氣候、地形、植被、土壤是如何影響河流特征。一、河流特征的影響因素小結(jié)從圖中我們可以直觀地看出：影響河流水文特征的主要因素是氣候，影響河流水系特征的主要因素是地形。當(dāng)然，除了自然因素外，分析過(guò)程中還要考慮人為因素，即人類(lèi)活動(dòng)。二、河流水系特征及其影響因素河流水系一般指集水河道的結(jié)構(gòu)而言的。河流水系特征主要有河流的流向、流程、水系形狀、流域面積、河網(wǎng)密度（支流數(shù)量）、河道狀況（彎曲、“地上河”、落差或峽谷分布）。影響河流水系特征的主要因素是地形

5、，因?yàn)榈匦螞Q定著河流的流向、流域面積、水系形狀和河道狀況。水系特征要素概念描述特征影響因素主要內(nèi)容流向水流的去向，以方位角表示自西向東；自南向北等地勢(shì)的傾斜方向案例：我國(guó)地勢(shì)西高東低，主要河流自西向東流入太平洋；亞洲地勢(shì)中高周低，河流呈放射狀向四周分流流程河源到河口的軸線長(zhǎng)度，確定河流長(zhǎng)度一般在大比例尺的地形圖上，用曲線計(jì)或兩腳規(guī)量取。流程長(zhǎng)或短陸地面積大小大陸輪廓形態(tài)（完整或破碎）分水嶺影響案例：亞馬孫河和歐洲西部河流a亞馬孫河是世界第二長(zhǎng)河的成因？（安第斯山直逼西海岸；南美大陸北寬南窄；地勢(shì)西高東低）b歐洲西部河流流程短的原因？（歐洲西部陸地面積較?。淮箨戄喞扑?，各地距海近；中部有東西走

6、向的阿爾卑斯山）水系形狀干支流組成的形狀樹(shù)枝狀、扇形、梳狀、向心狀、放射狀等取決于地形例如：受東西走向的山脈制約，我國(guó)長(zhǎng)江水系位于昆侖山秦嶺和南嶺之間，支流南北向流入干流；密西西比河支流東西向匯入干流；亞馬孫河?xùn)|西向干流、南北向支流；剛果河的向心狀水系都是受到地形的影響流域面積（km²）一個(gè)水系的干流和支流所流過(guò)的整個(gè)地區(qū)即河流的集水區(qū)域流域面積大或小地形氣候（降水量和干濕狀況）陸域面積大小河道狀況案例：島國(guó)或海島（陸域面積） 黃河下游（“地上河”） 尼羅河下游（流經(jīng)干旱地區(qū)，流域面積小）河網(wǎng)密度(支流數(shù)量)流域中干支流總長(zhǎng)度和流域面積之比，是地表徑流豐富與否的標(biāo)志之一河網(wǎng)密度大或小

7、（支流多或少）氣候降水量和干濕狀況地形地勢(shì)植被巖石土壤的滲透性和抗蝕能力案例：對(duì)比剛果河和塔里木河（熱帶雨林氣候和溫帶大陸性氣候）河道狀況彎曲指某河段的實(shí)際長(zhǎng)度與該河段直線長(zhǎng)度的比值地形人工裁彎取直案例：荊江河段“地上河”取決于地形地勢(shì)和人類(lèi)活動(dòng)地勢(shì)低平，落差小，水流緩，泥沙大量沉積抬高河床人工筑堤束水案例：荊江河段和黃河下游落差或峽谷分布落差大或?。◢{谷多或少）地形的起伏狀況流經(jīng)的地形區(qū)（類(lèi)型）案例：黃河上游活動(dòng)據(jù)圖說(shuō)出甲、乙兩國(guó)河流水系的異同點(diǎn)。共同點(diǎn)：河流短小、河網(wǎng)密度大不同點(diǎn)：甲國(guó)河流大多從西向東流，多運(yùn)河；乙國(guó)河流從中間向四周流三、河流的水文特征及其影響因素河流水文特征主要有流量（水

8、量）、水位變化、汛期、流速、含沙量、結(jié)冰期、凌汛、水能等。影響河流水文特征的主要因素是氣候，因?yàn)闅夂驔Q定著流量（水量）、水位變化、汛期、結(jié)冰期和水能。1.自然地理環(huán)境對(duì)河流水文特征的影響水文特征要素概念描述特征影響因素主要內(nèi)容流量（m³/s）或水量指單位時(shí)間內(nèi)流經(jīng)某一過(guò)水?dāng)嗝娴乃?。流量或水量大或小取決于流域的氣候（降水量和干濕狀況）、河流的補(bǔ)給類(lèi)型、流域面積、干流長(zhǎng)度、支流多少、土壤類(lèi)型（地表覆蓋物質(zhì)）。以雨水補(bǔ)給為主，流量一般較大；以高山冰雪融水、地下水和湖泊水補(bǔ)給為主，流量一般較小。流域面積大，流量一般較大。流程長(zhǎng)，水系發(fā)達(dá)，支流眾多，流量一般較大。案例：1.西伯利亞三大河流流

9、量大2. 2010年福建文綜37題（1）題（同理，黃河河套段水量驟減的自然原因）水位（m）指水體的自由水面高出某一基面以上的高程。高程起算的固定零點(diǎn)稱(chēng)基面?；嬗袃煞N：一為絕對(duì)基面，它是以某河河口平均海平面為零點(diǎn)，目前全國(guó)統(tǒng)一采用青島基面（即黃海基面）；另一為測(cè)站基面，指測(cè)站最枯水位以下0.51m作起算零點(diǎn)的基面，它便于測(cè)站的日常記錄。水位變化（年變化、季節(jié)變化和日變化）大或小取決于氣候類(lèi)型、河流的補(bǔ)給類(lèi)型、植被覆蓋率。以雨水補(bǔ)給為主的河流，水位隨降水的季節(jié)變化而升降。降水多的季節(jié)水位高，為洪水期（汛期）；降水少的季節(jié)水位低，為枯水期。（關(guān)注：降水的年際變化和季節(jié)變化）季風(fēng)氣候區(qū)、地中海氣候區(qū)

10、和熱帶草原氣候區(qū)的河流，水位季節(jié)變化大；而熱帶雨林氣候區(qū)和溫帶海洋性氣候區(qū)的河流，水位季節(jié)變化小。以高山冰雪融水補(bǔ)給為主的河流，水位隨氣溫的變化而升降。夏季氣溫高，融水量大，為洪水期；冬季氣溫低，融水量小，為枯水期。（關(guān)注：年際變化、季節(jié)變化和日變化）以地下水和湖泊水補(bǔ)給為主的河流，因其補(bǔ)給源穩(wěn)定，水位的季節(jié)變化小。P.S：中國(guó)的河流降水年際變化：北方南方西北降水季節(jié)變化：西北北方南方汛期汛期出現(xiàn)的時(shí)間（春汛、夏汛或冬汛）和長(zhǎng)短（長(zhǎng)或短）取決于氣候類(lèi)型、河流的補(bǔ)給類(lèi)型。外流河：由流域內(nèi)降水量的多少、雨季出現(xiàn)的時(shí)間和長(zhǎng)短決定； 內(nèi)流河：主要受氣溫高低的影響，汛期出現(xiàn)在溫度高的時(shí)間。季風(fēng)氣候區(qū)、熱

11、帶草原氣候區(qū)及由高山冰雪融水補(bǔ)給的河流，往往出現(xiàn)夏汛；地中海氣候區(qū)的河流往往出現(xiàn)冬汛；溫帶和寒帶地區(qū)的春季，季節(jié)性積雪消融，水位上升，往往形成春汛。凌汛河道冰凌阻塞、解凍或冰雪融化而引起的江河漲水現(xiàn)象。有或無(wú)凌汛現(xiàn)象需要滿足3個(gè)條件：要有結(jié)冰期；河流或河段由較低緯度流向較高緯度，且較明顯的南北流向；水流緩流速（m/s）指河流中水質(zhì)點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離。流速快或慢取決于河流流經(jīng)區(qū)的地形地勢(shì)。落差大，河流縱比降則大，流速則快；反之，流速則慢。一般而言，河流上游和峽谷地段，流速較快；河流下游多流經(jīng)平原地區(qū)，流速較慢。含沙量（Kg/m³）指單位體積渾水中所含泥沙的重量。含沙量大或小取決于

12、流域內(nèi)土質(zhì)松緊、植被覆蓋率、降水強(qiáng)度、地形起伏和流速等。土質(zhì)疏松、植被稀少、降水強(qiáng)度大、地形起伏大的區(qū)域，河流含沙量大；反之，含沙量小。結(jié)冰期氣溫下降，河流出現(xiàn)冰凌的時(shí)期。結(jié)冰期的有無(wú)及長(zhǎng)短取決于河流所在地的最冷月均溫、冬季是否漫長(zhǎng)寒冷。最冷月均溫在0以下，則河流有結(jié)冰期；最冷月均溫在0以上，則河流無(wú)結(jié)冰期。冬季是否漫長(zhǎng)寒冷決定冰期的長(zhǎng)短（與緯度位置有關(guān)）水能水能豐富或貧乏取決于地形的起伏和流量的大小案例分析案例1.請(qǐng)分析下圖河流的流量答題：流量大分析思路：流經(jīng)地區(qū)緯度高、氣溫低，蒸發(fā)弱，蒸發(fā)量大于降水量； 流域面積大，集水區(qū)廣，支流眾多，匯入水量大。案例2 2010年福建省文綜卷第37題（1

13、）指出尼日爾河從P點(diǎn)到Q點(diǎn)河段的水量變化趨勢(shì)，并分析其自然原因答題：變化趨勢(shì)：水量減少。自然原因：該河段所處區(qū)域降水量少，蒸發(fā)量大（流經(jīng)半干旱、干旱地區(qū)）；少支流匯入；河水下滲嚴(yán)重。分析思路：河流水量取決于流域的氣候（降水量和干濕狀況）、河流的補(bǔ)給類(lèi)型、流域面積、干流長(zhǎng)度、支流多少、土壤類(lèi)型（地表覆蓋物質(zhì)）。從地理位置來(lái)看，尼日爾河從P點(diǎn)到Q點(diǎn)河段先流經(jīng)熱帶草原氣候區(qū)，后流經(jīng)非洲薩赫勒地區(qū)半干旱與干旱、熱帶沙漠與熱帶草原的過(guò)渡帶。半干旱、干旱區(qū)即蒸發(fā)量大于降水量；半干旱、干旱地區(qū)河網(wǎng)密度一般較小，支流較少，匯入水量??；該區(qū)域土壤類(lèi)型主要為沙質(zhì)土壤，河水易下滲。該題的解題思路，類(lèi)似于分析黃河河套

14、段水量驟減的自然原因。2人類(lèi)活動(dòng)對(duì)河流水文特征的影響流量和水位變化含沙量變化增加生產(chǎn)和生活用水量地表徑流量減少破壞植被地表徑流量增加，使河流水位陡漲陡落增加植樹(shù)種草地表徑流量減少，使河流水位升降緩慢減少硬化城市路面增加地面徑流，使河流水位陡漲陡落鋪設(shè)滲水磚減少地面徑流，增加地下徑流，河流水位平緩修建水庫(kù)對(duì)流量具有調(diào)節(jié)作用，使河流水位平穩(wěn)減少水庫(kù)以下河流含沙量圍湖造田對(duì)河流徑流的調(diào)節(jié)作用減弱，水位陡漲陡落活動(dòng)山脈東西兩側(cè)的河流特征有何異同？共同點(diǎn)：流速、水能不同點(diǎn)：流向、 流程、流域面積、水位季節(jié)變化、結(jié)冰期(討論)兩側(cè)河流的流量是相同還是不同呢？板書(shū)設(shè)計(jì)一、河流特征的影響因素1.自然要素：氣候、地形、土壤、植被 2.人為要素：人類(lèi)活動(dòng)二、河流特征及其成因 1.河