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1、專業(yè): 電子信息工程 姓名: 學(xué)號: 日期: 地點(diǎn): 東三 實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱: 數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn) 指導(dǎo)老師: 成績:_實(shí)驗(yàn)名稱: 組合邏輯電路 實(shí)驗(yàn)類型: 設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn) 同組學(xué)生姓名:_一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵螅ū靥睿┒?、?shí)驗(yàn)內(nèi)容和原理(必填)三、主要儀器設(shè)備(必填)四、操作方法和實(shí)驗(yàn)步驟五、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄和處理六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析(必填)七、討論、心得一實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?. 加深理解典型組合邏輯電路的工作原理。2. 熟悉74LS00、74LS11、74LS55等基本門電路的功能及其引腳。3. 掌握組合集成電路元件的功能檢查方法。4. 掌握組合邏輯電路的功能測試方法及組合邏輯電路的設(shè)計(jì)方法。5. 熟悉全加器
2、和奇偶位判斷電路的工作原理。裝 訂 線二實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和原理組合邏輯電路設(shè)計(jì)的一般步驟如下:1根據(jù)給定的功能要求,列出真值表;2. 求各個輸出邏輯函數(shù)的最簡“與-或”表達(dá)式;3. 將邏輯函數(shù)形式變換為設(shè)計(jì)所要求選用邏輯門的形式;4. 根據(jù)所要求的邏輯門,畫出邏輯電路圖。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:1. 測試與非門74LS00和與或非門74LS55的邏輯功能。2. 用與非門74LS00和與或非門74LS55設(shè)計(jì)一個全加器電路,并進(jìn)行功能測試。3. 用與非門74LS00和與或非門74LS55設(shè)計(jì)四位數(shù)奇偶位判斷電路,并進(jìn)行功能測試。三. 主要儀器設(shè)備與非門74LS00,與或非門74LS55,導(dǎo)線,開關(guān),電源、實(shí)驗(yàn)箱四實(shí)驗(yàn)
3、設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果1、一位全加器全加器實(shí)現(xiàn)一位二進(jìn)制數(shù)的加法,他由被加數(shù)、加數(shù)和來自相鄰低位的進(jìn)數(shù)相加,輸出有全加和與向高位的進(jìn)位。輸入:被加數(shù)Ai,加數(shù)Bi,低位進(jìn)位Ci-1輸出:和Si,進(jìn)位CiP.2實(shí)驗(yàn)名稱:組合邏輯電路 姓名: 學(xué)號: 列真值表如下: 畫出卡諾圖:根據(jù)卡諾圖得出全加器的邏輯函數(shù):Si = Ai BiCi-1 ; Ci = Ai Bi +(AiBi)Ci-1為使得能在現(xiàn)有元件(兩個74LS00 與非門共8片、三個74LS55 與或非門)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)該邏輯函數(shù)。所以令Si-1=!(AB+!A!B),Si=!(Si-1 Ci-1 +!Si-1!Ci-1), Ci=!(!A!B+!
4、Ci-1Si-1)。仿真電路圖如下(經(jīng)驗(yàn)證,電路功能與真值表相同):實(shí)驗(yàn)結(jié)果與真值表相同,實(shí)驗(yàn)成功且正確。2. 四位奇偶位判斷器數(shù)碼奇偶位判斷電路是用來判別一組代碼中含1的位數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)的一種組合電路。設(shè)計(jì)要求當(dāng)含1位數(shù)為偶數(shù)時(shí),燈不亮;含1位數(shù)為奇數(shù)時(shí),燈亮。輸入:A,B,C,D ;輸出:Z。P.3實(shí)驗(yàn)名稱:組合邏輯電路 姓名: 學(xué)號: 列真值表如下:根據(jù)卡諾圖得出奇偶判斷器的邏輯函數(shù):Z=(AB)(CD)仿真實(shí)驗(yàn)電路圖如下:(經(jīng)驗(yàn)證與真值表相符)實(shí)驗(yàn)測試結(jié)果與真值表相同,實(shí)驗(yàn)成功且正確。P.4實(shí)驗(yàn)名稱:組合邏輯電路 姓名: 學(xué)號: 五.思考題1. 試說明能否將與非門、或非門、異或門作為
5、反相器來使用?如果可以,各輸入端應(yīng)如何連接?答:可以。與非門一端接信號,一端接高電平(或者兩端都接信號);或非門一端接信號,一端接低電平(或者兩端都接信號);異或門一端接信號,一端接高電平。2. 如何檢查74LS55與或非門的邏輯功能。 答:根據(jù)邏輯函數(shù)列出與或非門的真值表,按照真值表測試74SL55的邏輯功能,若完全符合,則它有與或非門的邏輯功能。3. 在與或非門中,當(dāng)某組“與”端不用時(shí),應(yīng)如何處理? 答:接高電平以防引入干擾。但再本實(shí)驗(yàn)中線路較為簡單,也可空載。4. 歸納與或非門在什么情況下輸出低電平?什么情況下輸出高電平? 答:如圖(a)所示的與或非門,有真值表如下 由真值表可以看出輸出高點(diǎn)平/低電 平的輸入條件 六. 討論、心得在整個實(shí)驗(yàn)中基本上比較順利地做下來了,測試時(shí)偶爾會出現(xiàn)燈不亮的情況,經(jīng)檢查是導(dǎo)線接觸不良導(dǎo)致的。實(shí)驗(yàn)前要做好預(yù)習(xí)功課,根據(jù)元件設(shè)計(jì)好電路圖,并用Multisim軟件進(jìn)行仿真測試,這樣會在實(shí)驗(yàn)前對整個實(shí)驗(yàn)有個大致的了解,方便實(shí)測。實(shí)驗(yàn)時(shí)將電路接好后(連線要清晰,方便出錯時(shí)檢查電路連接)再打開電源,根據(jù)真值表一項(xiàng)一項(xiàng)測試電路的邏輯功能。本次實(shí)驗(yàn)中,由于是第一次動手做數(shù)電設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),預(yù)
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