師生文明素質提升行動實施計劃方案

1、.專業(yè) .專注 .進一步深化文明素質提升行動實施方案為持續(xù)做好學生文明素質提升各項工作 ，不斷強化公民規(guī)則意識 、公的意識 ， 推動文明城市創(chuàng)建工作常態(tài) 、長效發(fā)展，我校結合實際 ，按照濟寧市兗州區(qū)市民文 明素質提升系列活動實施方案 （濟兗文明委 20174 號）要求 ：依次開展了 “小手 拉大手，一人帶一家”主題活動，舉行“做個文明小公民 ”主題班會隊會 、“我和爸媽共 承諾遵守市民文明公約 ”簽字活動。組織家長“每人講一課 ”，通過身邊人講身邊 事、身邊事育身邊人等一系列活動 ，引導學生 、家長共同樹立良好的文明意識 。一、指導思想以建設社會主義核心價值體系為根本 ，全面貫徹落實科學發(fā)展觀

2、 ，以學習宣傳 社會主義核心價值體系為根本 ，以建設文明 .、和諧校園為主題 ，以樹立誠信博雅 、 善思健行的優(yōu)良校風為目標 ，積極參與師市提升市民文明素質行動 ，將綠色文明教 育實踐活動與愛國主義教育 、感恩勵志教育 、 民族精神教育 、時代精神教育 、 行為 規(guī)范教育等緊密結合 ，深入開展禮儀 、禮貌 、禮節(jié)教育 ，提高師生的思想道德品 質，養(yǎng)成良好的文明行為和習慣 ，為師市創(chuàng)建全國文明城市作出積極貢獻 。二、主要目標通過開展豐富多彩 、卓有成效的文明行動 ， 引導廣大師生員工講文明 、樹新 風，講公德 、守秩序，講誠信、立正氣 ，講團結 、促和諧 ，養(yǎng)成更加良好的文明行 為和文明習慣 ，

3、當好先進文化的傳播者 、 文明風尚的示范者 、服務社會的志愿者 、 城市文明的守護者 ，共同推動社會主義核心價值體系深入人心 ， 齊心協(xié)力創(chuàng)建校園 風清氣正 、辦學井然有序 、環(huán)境整潔優(yōu)美 、師生文明禮讓 、學校與社會和諧互動的 和諧校園 。三、活動內容（一）通過知識宣講 、課堂教學 、文藝演出 、橫幅宣傳等途徑和形式開展文明 禮儀進頭腦 、進課堂、進班級、進家庭、進窗口、進辦公室 ，讓全校師生員工以知 恥明禮為榮 ，形成文明和諧的校園氛圍 。1、以創(chuàng)建“文明校園 、書香校園 ”，提升師生文明素質為重點 ，充分發(fā)揮學校圖 書室、閱覽室 、少先隊活動室等場所作用 ，定期組織師生開展社會公德 、職

4、業(yè)道 德、家庭美德 、文明禮貌和法律法規(guī)教育 ，突出知榮辱 、懂感恩 、盡責任為主題 ， 以社會主義核心價值體系為主要內容 ，加強師生理想信念教育 。. word 可編輯 .2、大力實施廉潔文化進校園主題教育活動，規(guī)范文明行為、弘揚文明新風，提 高服務育人質量，使我校成為傳播文明、引領文明、守護文明的基地。3、師生文明禮儀教育活動。倡導教師教書育人、率先垂范；教育學生從文明禮 貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，提高講文明、講禮貌、知禮 節(jié)、守禮儀的自覺性。（二）文明集體創(chuàng)建行動按照 文明集體重在建設、文明習慣重在養(yǎng)成”的理念，廣泛深入開展丁香文明團隊獎、行為規(guī)范班等文明集體創(chuàng)建行動

5、，并在此基礎上進行丁香優(yōu)秀教師、校園 文明火炬手的評選表彰及學生 善心獎”、傾聽獎”、善思獎”、十大文明火炬手”等 獎項，教師愛心獎”、輕負擔獎”、合作獎”、丁香功勛教師”等獎項等各種創(chuàng)生獎 評選活動，通過樹立文明典型，充分發(fā)揮其示范帶動作用，推動文明素質提升行動 形成穩(wěn)固陣地和長效機制。1、以學校俏俏體育節(jié)為契機，綜合紀律、秩序、成績等各方面成績，評選精 神文明班，在全校大力表揚。2、在全校評選行為規(guī)范班”，突出守紀律、講衛(wèi)生、能自主、善自理等主 題，真正推選出一批模范班，在全校進行交流宣傳，形成人人講文明、事事現(xiàn)文明 的新風尚。（三）師德教風建設行動大力弘揚學校教育的秘訣在于真愛”的教魂，

6、緊密結合學校丁香師德獎”評 選，開展師德教風建設行動，促進教風、學風提升，形成優(yōu)良校風。要突出抓好師 德建設，增強教師教書育人的責任心和使命感，大力弘揚教書育人、為人師表的師 德風范，積極倡導為孩子終生發(fā)展奠基”的?；昀砟?，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范輻射作 用，全面提高師德水平和人才培養(yǎng)質量。1、 繼續(xù)深化學校用愛塑造師德豐碑”全國優(yōu)秀教師教育藝術課題研究活動 ， 組織志愿者和青年教師跟蹤、調查、學習優(yōu)秀教師，及時撰寫案例、隨想。2、定期舉行 丁香”師德論壇，通過師德建設大討論，關注教師的精神發(fā)展， 使文明素質提升行動獲得思想保障。3、開展 把愛帶回家”家訪行動，形成以班主任為主體，學校、年級組、班主

7、 任與科任教師組成的家訪組，既要完成教育常規(guī)任務，又要將創(chuàng)建全國文明城市、 提升文明素質的知識、文明言行、文明風尚帶進家庭，延伸到社會。（四）文明場所創(chuàng)建行動要下大力氣狠抓校園的文明建設，努力創(chuàng)建健康高雅、積極向上的網絡文明、 教室文明、辦公室文明等公共文明，營造有利于學生身心健康和成長成才文化氛 圍，形成文明禮讓、遵守秩序的良好道德和行為風尚。在全校各年級、各學科、各處室評選文明辦公室，突出環(huán)境衛(wèi)生好、人文氛圍 好、布置特色好等幾大特點，全校教師觀摩。（五）校園文化建設行動圍繞弘揚社會主義核心價值體系和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ，樹立校園文化建設 的精品意識”和品牌意識”，梳理、總結和創(chuàng)造性地開

8、展校園文化建設活動，創(chuàng)建校 園文化活動精品，樹立校園文化活動品牌，提高校園整體的文明水平。1、開展 愛我校園、從我做起”主題班會、黑板報、手抄報評比活動，大力提 升學生的文明素質。開展一期 說文明話，做文明事，做文明人”主題班會。2、開展 彎彎腰”活動，組織學生形成保潔意識，自覺主動撿拾校園垃圾，培 養(yǎng)學生良好文明的學習、生活習慣，培養(yǎng)學生小主人翁精神。3、開展 感恩教育”活動。組織六年級學生 感恩于心，回報于行”主題班會，以 愛和感恩”為主題開展畢業(yè)紀念日記活動，表達自己對父母、學校、老師和社會的感恩情懷。4、開展文明誦讀活動。利用學校誦讀課、誦讀晨會，閱讀文明禮儀伴我行 校本教材及文明禮儀

9、作品，養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣。5、開展做一個有道德的人”主題教育活動。組織開展做一個有道德的石河子 人”征文評選活動，對評選出的文章在校報軍墾少年報上進行刊登，增強學生對善 惡、美丑的認識，進一步傳承文明，弘揚新風尚。（六）文明小使者行動依托學校文化資源和社區(qū)優(yōu)勢，組建文明小使者團，開展文明素質提升活動。1、積極獲取社區(qū)支持，走上街頭、提醒和勸阻隨地吐痰、亂扔果皮紙屑、損 壞公物、踩踏綠地等不文明行為，以志愿服務的方式積極參與全國文明城市創(chuàng)建 ， 踐行公共道德、傳播文明禮儀，成為師市市民文明素質提升行動的小先鋒。2、積極參加 文明交通行動計劃”文明勸導活動，按照規(guī)定組織師生志愿者在 市區(qū)

10、主要路口和人流密集的重要路段開展文明勸導活動 。對亂闖紅燈、橫穿馬路、 翻越隔離帶等不文明行為進行勸導。五、工作要求1、統(tǒng)一思想，高度重視師生文明素質大提升行動是一項長期的系統(tǒng)工程，全校師生要統(tǒng)一思想，提高 認識，把師生文明素質大提升行動擺在重要位置，有計劃、有步驟地推進活動開展，確保把師生文明素質大提升行動的各項工作任務落到實處。2、多管齊下，系統(tǒng)推進以文明素質提升行動”為契機，以校園公共文明建設為抓手，多管齊下，系統(tǒng) 推進校園文化建設，實現(xiàn)校園文明程度和文化建設水平的整體提升，進一步開創(chuàng)辦 學新局面，推動學校各項事業(yè)取得更大進步。3、廣泛宣傳，全員參與各處室、各年級、各學科要大力開展宣傳發(fā)

11、動工作，使文明素質提升行動深入 人心，人盡皆知，形成濃厚氛圍，確保活動取得預期成效。大安鎮(zhèn)唐莊小學開展學憲法講憲法活動方案為深入貫徹落實黨的十九大精神，進一步普及憲法知識，弘揚憲法精神，根據(jù) 教育部普法辦 關于開展2017年教育系統(tǒng)國家憲法日主題教育活動暨公布第二屆全 國學生學憲法講憲法活動結果的通知，我校經研究決定在全校范圍內開展學憲法講 憲法專題活動，特制訂活動方案如下：一、活動宗旨貫徹落實黨的十九大精神，進一步普及憲法知識，弘揚憲法精神，積極組織參加國家憲法日中小學憲法晨讀活動，通過教育部全國青少年普法網，組織收看第二屆全國學生學憲法、講憲法”總決賽活動，全面推動學生廣泛深入地開展憲法教育，使廣大青少年學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神， 增強法治觀念。二、活動時間2017年12月3日12月30日三、活動安排（一）舉行一次升國旗儀式，了解憲法關于國旗的規(guī)定。（二） 組織學生觀看第二屆全國學生學憲法、講憲法”總決賽活動（三）利用校廣播進行憲法知識的宣傳。（四）召開一次憲法是根本大法的主題班會。（五） 開展一次學憲法講憲法的主題演講活動。可以講憲法故事、講對憲法的 認識與體會或談憲法精神等。（六）撰寫觀后感（七） 利用教育部全國青少年普法網開設的網上學憲法”學習專欄，為學生提供 憲法學習教育資源。四、活動要求1. 高度重