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1、中班家長會活動方案【篇一:幼兒園全園家長會活動方案】清水中心幼兒園全園家長會活動方案為了進一步加強家園聯(lián)系,促進幼兒健康成長,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性,讓家長了解幼兒園教育,走進班級教育,理解并主動配合老師工作的,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色 ”環(huán)境。因此,幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:一、活動目標 :1、 通過家長會 ,使家長了解我園的工作情況 ,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望 .2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié) ,使家長與幼兒園達成共識 ,形成教育合力 .3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量和
2、服務水平。二、活動準備 :1、各班教師發(fā)言稿的準備,并上交辦公室審查。2、各班老師負責通知到每一位家長,要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長,盡量爭取所有家長參加此次活動)。3、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來.三、家長會形式:以學校為單位召開家長會。四、家長會活動過程:班級家長會內(nèi)容 : 家長會,是 “告知 ”與 “聆聽 ”!是與家長攜手,以期做得更好!例如在家長會上,作為中小班的老師,我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發(fā)展,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?我們要聆聽的是:對于我們的要求,家長有哪些困惑
3、?在家庭教育中, 家長最感困難的是什么? 最希望我們在哪些方面提供幫助。1、介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能個孩子都點到一下)。2、本學期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)分享家長的教育經(jīng)驗。、探討與商議 .清水中心幼兒園每。 3、全園家長會實施方案2014-5【篇二:中班家長會活動方案】小精靈班家長會方案一、 活動時間: 2013 年 8 月 28 日 下午 3:30二、 活動地點:小精靈班三、 活動對象:三位教師、小精靈班所有家長四、 活動內(nèi)容(一)本學期班級情況分析1. 教師基本情況。2. 班級基本情況介紹(如幼兒人數(shù)、性別、向家長介紹中班幼兒的年齡特點等)
4、。(二)介紹幼兒園特色、本學期班級工作任務1. 簡述幼兒園開設的課程(蒙氏工作、基本課程、區(qū)角活動)。2. 學習內(nèi)容及任務概述(主題活動、親子活動、環(huán)境教育工作的開展及家長的配合等)。(三)幼兒一日生活作息安排(四)需要家長配合的事項1. 接送時間及對接送人的要求,嚴格接送簽到制度。2. 幼兒請假制度。如果幼兒不能來園,要及時告訴老師(打電話 8 點之前或發(fā)信息)如果家長的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。3. 需服藥的幼兒要認真填寫藥用量登記表,注明用藥的方法與時間,以及班級與姓名。4. 車輛停放地點。5. 幼兒自理能力的培養(yǎng)(家園共育)。6. 特殊情況幼兒登記。7. 書費
5、繳納情況。8. 收集廢舊物品并配合主題教育活動。9. 正確對待孩子之間的矛盾,不遷就孩子。10. 安全問題。11. 成立家長委員會。(五)入園幼兒需帶物品1. 姓名牌2. 接種卡3. 保險單4. 學習用品(紙、筆、剪刀、膠棒、圖書等)(六)教師與家長互動:家長提出問題或建議,教師解答家長疑問(七)周四、周五幼兒分批入園參觀的安排。五、家長會結束【篇三:幼兒園家長會活動方案】幼兒園家長會活動方案店子鎮(zhèn)中心幼兒園2014.3店子鎮(zhèn)中心幼兒園全園家長會活動方案為了進一步加強家園聯(lián)系,促進幼兒健康成長,充分發(fā)揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性,讓家長了解幼兒園教育,走進班級教育,理解并主動配合老
6、師工作的,營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍,共同為孩子的健康成長創(chuàng)建 “綠色 ”環(huán)境。因此,幼兒園對新學期班級家長會做出如下安排:一、活動目標 :1、 通過家長會 ,使家長了解我園的工作情況 ,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望 .2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié) ,使家長與幼兒園達成共識 ,形成教育合力 .3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量和服務水平。二、活動準備 :1、各班教師發(fā)言稿的準備,并上交辦公室審查。2、各班老師負責通知到每一位家長,要求每位家長參加(包括通知生病請假幼兒的家長,盡量爭取所有家長參加此次活動)。3、各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來.三、家長會形式:以班級為單位召開家長會。四、家長會活動過程:班級家長會內(nèi)容 : 家長會,是 “告知 ”與 “聆聽 ”!是與家長攜手,以期做得更好!例如在家長會上,作為中小班的老師,我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發(fā)展,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助? 我們要聆聽的是:對于我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中, 家長最感困難的是什么
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