中班語言活動(dòng)教案《山羊開店》羊中班教案.doc

1、中班語言活動(dòng)教案山羊開店_羊 中班教案活動(dòng)目標(biāo)：1.能仔細(xì)觀察圖片，根據(jù)圖中各動(dòng)物拿水果的姿態(tài)，選用確切的動(dòng)詞進(jìn)行講述。2.學(xué)習(xí)詞：背、捧、托、一串重點(diǎn)：通過圖片的觀察能選用確切的動(dòng)詞進(jìn)行講述。難點(diǎn)：學(xué)習(xí)詞：捧、托、背、一串活動(dòng)準(zhǔn)備：1.背景圖一幅，水果店圖片一幅，小猴、小刺猬、小貓動(dòng)物姿態(tài)圖各一張。2.實(shí)物：二盒油畫棒、一只皮球、二個(gè)書包、一個(gè)水果籃、一桶牛奶、一個(gè)蘋果、一個(gè)娃娃?；顒?dòng)過程：1.直接進(jìn)入主題，根據(jù)圖意進(jìn)行啟發(fā)提問。(1)師：山羊伯伯開了一家水果店，我們一起來看看，有哪些水果?(2)許多小動(dòng)物來買水果，他們都買了些什么水果呢?又是怎樣拿回家的?請你們跟旁邊的小朋友討論一下，然后

2、舉手告訴我。(3)我們先一起來看看小猴子他買了什么?用了什么動(dòng)作拿回家的?(“這個(gè)動(dòng)作有個(gè)好聽的詞叫捧，小朋友一起來說說”?！拔艺埬銇韺W(xué)學(xué)棒的動(dòng)作”，“原來捧就是用兩只手托著東西”。我們一起來學(xué)學(xué)他。)(4)師：再來看看小花貓買了什么水果?買了多少?用什么動(dòng)作拿回家的?(“有個(gè)好聽的詞叫一串我們來說說”?！斑@個(gè)動(dòng)作就叫托，小朋友也一起來說說”?！拔艺埬銇韺W(xué)學(xué)托的動(dòng)作”，“原來托就是把東西放在一只手的撐上”。我們大家一起來學(xué)學(xué)他。)(5)師：來看看小刺猬買了什么水果?用什么動(dòng)作拿回家的?(“我用小朋友熟悉的詞來形容叫背，我們一起來說說看”?！拔覀円黄饋韺W(xué)學(xué)背的動(dòng)作”。2.請小朋友講述故事。師：我們一起來講講這處故事吧!3.給故事取名字。師：我們來給這個(gè)好聽的故事取個(gè)名字吧!聽聽誰取的名字最好，使沒聽過故事的人一聽就能知道故事的內(nèi)容。4.情境游戲開超市(1)師：何老師也開了一家超市，這個(gè)超市有個(gè)奇怪的規(guī)定，來買東西時(shí)，要大聲的講完整句，要講出怎樣拿回家，不然就不賣。(2)師：想來買的小朋友請舉手。(如：來買的小朋友沒講完整就叫其它小朋友一起說能不能買，并對這個(gè)小朋友說“沒關(guān)系，請先回去想好，然后再來買。)(3)