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1、 北師大版五年級數(shù)學上冊北師大版五年級數(shù)學上冊分數(shù)的再認識（二）分數(shù)的再認識（二）用附頁中的紙條，量一量數(shù)學書的長和寬各是多少。用附頁中的紙條，量一量數(shù)學書的長和寬各是多少。用附頁中的紙條，量一量數(shù)學書的長和寬各是多少。用附頁中的紙條，量一量數(shù)學書的長和寬各是多少。用附頁中的紙條，量一量數(shù)學書的長和寬各是多少。用附頁中的紙條，量一量數(shù)學書的長和寬各是多少。1 12 21 14 4像像1 12 21 13 31 14 41 15 51 16 6這樣的分數(shù)叫作這樣的分數(shù)叫作分數(shù)單位分數(shù)單位。1 11 12 21 12 21 13 31 13 31 13 31 14 41 14 41 14 41 1

2、4 41 15 51 15 51 15 51 15 51 15 51 16 61 16 61 16 61 16 61 16 61 16 61 17 71 17 71 17 71 17 71 17 71 17 71 17 71 18 81 18 81 18 81 18 81 18 81 18 81 18 81 18 81 19 91 19 91 19 91 19 91 19 91 19 91 19 91 19 91 19 91 110101 110101 110101 110101 110101 110101 110101 110101 110101 11010分母越大，分數(shù)單位越??；分母越大，分數(shù)單位越小；分母越小，分數(shù)單位越大。分母越小，分數(shù)單位越大。1.1.把整數(shù)把整數(shù)“1 1”平均分成幾份，里面就有幾平均分成幾份，里面就有幾個幾分之一。個幾分之一。2.2.一個分數(shù)的分子是幾，就有幾個這樣的一個分數(shù)的分子是幾，就有幾個這樣的分數(shù)單位。分數(shù)單位。3.3.不同分母的分數(shù)，它們的分數(shù)單位是不不同分母的分數(shù)，它們的分數(shù)單位是不同的。同的。判斷：不同的分數(shù)，分數(shù)單位一定不同。（判斷：不同的分數(shù)，分數(shù)單位一定不同。（ ）不是所有分數(shù)的分數(shù)單位都不相同，分母不同的分數(shù)，不是所有分數(shù)的分數(shù)單位都不相同，分母不同的分數(shù)，分數(shù)單

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