人教版八年級(jí)物理知識(shí)要點(diǎn)復(fù)習(xí)綱要.doc

1、人教版八年級(jí)物理知識(shí)要點(diǎn)復(fù)習(xí)綱要第一章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播1、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫聲。2、聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體介質(zhì)都能傳播聲音，真空不能傳聲。聲音以聲波的形式向外傳播。3、聲音在介質(zhì)中傳播的快慢用聲速來表示，它的大小等于聲在每秒內(nèi)傳播的距離。聲速的大小跟介質(zhì)的種類有關(guān)，還跟介質(zhì)的溫度有關(guān)。15時(shí)空氣中的聲速是340m/s。聲音在空氣中傳播的最慢，在液體中傳播的較快，在固體中傳播的最快。4、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。二、我們?cè)鯓勇牭铰曇?、聲音在耳朵里的傳播途徑：外界傳來的聲音引起鼓

2、膜振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)聽小骨及其他組織傳給聽覺神經(jīng)，聽覺神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦，人就聽到了聲音。在聲音傳遞給大腦的整個(gè)過程中，任何部分發(fā)生障礙（例如鼓膜、聽小骨或聽覺神經(jīng)損壞），人都會(huì)失去聽覺。耳聾分為神經(jīng)性耳聾和傳導(dǎo)性耳聾。2、聲音通過頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)引起聽覺的傳導(dǎo)方式叫做骨傳導(dǎo)。一些失去聽覺的人可以骨傳導(dǎo)來聽聲音。3、雙耳效應(yīng)：人有兩只耳朵，而不是一只。聲到兩只耳朵的距離一般不同，聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻、強(qiáng)弱及其他特征也就不同。這些差異就是判斷聲方向的重要基礎(chǔ)。這就是雙耳效應(yīng)。正是由于雙耳效應(yīng)，人們可以準(zhǔn)確地判斷聲音傳來的方位，聽到的聲音是立體聲。三、聲音的特性1、音調(diào)：聲音的高低叫做音調(diào)。

3、音調(diào)高低跟發(fā)聲體振動(dòng)頻率有關(guān)系，頻率越高音調(diào)越高；頻率越低音調(diào)越低。物體在1s振動(dòng)的次數(shù)叫頻率，物體振動(dòng)越快，頻率越高。頻率的單位為赫茲（赫Hz），物體在1s的時(shí)間里如果振動(dòng)100次，頻率就是100Hz。人能感受的聲音頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍從20Hz到20_00Hz，動(dòng)物的聽覺范圍通常和人不同，一些動(dòng)物對(duì)高頻聲波反應(yīng)靈敏。高于20_00Hz的聲音叫超聲波，低于20Hz的聲音叫次聲波。2、響度：聲音的強(qiáng)弱叫做響度。響度跟發(fā)生體的振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。物體在振動(dòng)時(shí)，偏離原來位置的最大距離叫振幅。物體的振幅越大，產(chǎn)生的聲音的響度越大。3、音色：由物體本身決定。不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色就不同。人們根據(jù)音色能夠辨別樂器或區(qū)分人。樂音是物體