2019專(zhuān)科《現(xiàn)代漢語(yǔ)(1)》期末試題及答案_第1頁(yè)
2019專(zhuān)科《現(xiàn)代漢語(yǔ)(1)》期末試題及答案_第2頁(yè)
2019專(zhuān)科《現(xiàn)代漢語(yǔ)(1)》期末試題及答案_第3頁(yè)
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1、2019專(zhuān)科現(xiàn)代漢語(yǔ)(1)期末試題及答案(試卷號(hào)2405)一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共20分)說(shuō)明:每題正確答案只有一個(gè),請(qǐng)將正確答案的題號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。1. 下列城市()都屬于北方話(huà)區(qū)域。A. 成都昆明 B.上海徐州C.杭州南京 D.南昌蘇州2. 下列各組漢字代表的音節(jié),只有()組韻母是復(fù)韻母。A.飄蕩 B.悠久C.考核 D.鏤空3. 下列各組合體字,()上下結(jié)構(gòu)。A.房病 B.過(guò)延C.兇豳 D.花安4. ()組句子詞語(yǔ)音節(jié)配合失當(dāng)。A. 歡迎光臨買(mǎi)我廠最新產(chǎn)品B. 舊社會(huì)把人變成鬼,新社會(huì)把鬼變成人C. 虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后D. 這排排串串的珍珠,使天上銀河失色,叫滿(mǎn)湖碧水生輝5.

2、()組合成詞全部都是組合式合成詞。A.桌子甜頭頌歌B.綠化規(guī)劃 歌手C.靈活老人歌聲D.窗戶(hù)第一彈性二、綜合分析應(yīng)用題(40分)6. 指出下面古詩(shī)中的韻腳字,寫(xiě)出它們的韻母并分析其異同(10分)國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。7. 指出下列詞是單純?cè)~還是合成詞(10分)(1)吉他(2)立刻(3)動(dòng)畫(huà)(4)渴望(5)窈窕8. 分析下列同義詞的主要差別,并分別造句加以說(shuō)明(10分)(1)事情一事件(2) 批評(píng)一批判9. 改正下列句子中使用不正確的詞語(yǔ)(10分)(1) 聽(tīng)到他受傷的噩耗,我們都非常吃驚。(2) 他苦心經(jīng)營(yíng)的旅店,一夜之間毀于一旦。(3) 這一決定遭致全體工人的支持。(

3、4) 我們這次比賽,囊括了八塊金牌中的六塊。(5) 市委王書(shū)記夾道歡迎奧運(yùn)會(huì)冠軍歸來(lái)。三、簡(jiǎn)答題(每小題10分,共40分)10. 簡(jiǎn)要闡述口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的關(guān)系。11. 漢語(yǔ)中的聲調(diào)有什么作用?請(qǐng)舉例加以說(shuō)明。12. 什么是漢字的構(gòu)字理?yè)?jù)?請(qǐng)結(jié)合漢字“核”這個(gè)漢字加以說(shuō)明。13. 什么是基本詞的能產(chǎn)性特點(diǎn)?舉例說(shuō)明。試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(開(kāi)卷)(供參考)一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共20分)1. A 2. B 3. D 4. A 5. C二、綜合分析應(yīng)用題(40分)6. 指出下面古詩(shī)中韻腳字,寫(xiě)出它們的韻母并分析其異同(10分)(1) 這首詩(shī)的韻腳字是“深、心”,韻母分別是en、in。(2) 這幾個(gè)

4、韻腳字的韻母相同點(diǎn)是韻尾相同,不同點(diǎn)是韻腹不同。7. 指出下列合成詞的構(gòu)成方式(本題10分,每小題2分)(1)單純?cè)~(2)合成詞(3)合成詞(4)合成詞(5)單純?cè)~8. 分析下列同義詞的主要差別,并分別造句加以說(shuō)明(本題10分,每小題5分)(1) 范圍大小不同,“事情"泛指世界上發(fā)生的所有活動(dòng),“事件”是指其中有影響的活動(dòng)。例如;這樣的事情經(jīng)常發(fā)生。日本襲擊珍珠港是二戰(zhàn)中的重大事件。(2) 程度輕重不同,“批評(píng)”詞義輕,“批判”詞義重。例如:他經(jīng)常退到,受到組長(zhǎng)的批評(píng)。這種享樂(lè)主義的思想就要批判。9. 改正下列句子中使用不正確的詞語(yǔ)(每小題2分,共10分)(1) “噩耗”改為“消息(

5、2) “毀于一旦”改為“全毀了”。“遭致”改為“得到”。(4) 囊括”改為“奪取” o(5) “夾道歡迎”改為“歡迎” o 三、筒答題(本題40分,每小題10分)10. 第一,口語(yǔ)和書(shū)而語(yǔ)互相依存、互相對(duì)立,互相轉(zhuǎn)化;口語(yǔ)是第一性的,是書(shū)面語(yǔ)產(chǎn)生發(fā)展的基 礎(chǔ)。第二,書(shū)而語(yǔ)對(duì)口語(yǔ)具有反作用,對(duì)口語(yǔ)的發(fā)展與規(guī)范起著積極的影響,書(shū)面語(yǔ)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,對(duì)口 語(yǔ)的發(fā)展具有引導(dǎo)作用。11. 聲調(diào)在漢語(yǔ)中具有區(qū)別意義的作用,一個(gè)音節(jié),聲母和韻母相同,但是如果聲調(diào)不同,意義就不 一樣,例如kanshu標(biāo)上不同的聲調(diào),可以表示“看書(shū)”、“砍樹(shù)”等不同意義。12. 漢字的理?yè)?jù)就是漢字構(gòu)成的道理、依據(jù),一個(gè)漢字為什么這樣構(gòu)造而不是那樣構(gòu)造,是有一定的 道理和依據(jù)的,這就是漢字的構(gòu)字理?yè)?jù)。就“核”字而言,其中的“安”表示這個(gè)字的讀音,“木”表示 這個(gè)字的意義類(lèi)屬是和樹(shù)木有關(guān),“核”字中的偏旁與字音和字義有聯(lián)系,這說(shuō)明漢字的構(gòu)造是有理?yè)?jù)

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