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1、(人教新課標(biāo))小學(xué)語文畢業(yè)試題(二十五)一、看拼音寫字詞。(5分)yu jìng s xng huàn jué ( ) ( ) ( ) zào jìu mò shng( ) ( ) 二、按查字典要求填表。(2分)三、組詞語。(5分)四、填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(4分)一( )噴泉 海水( ) 研究( ) ( )照顧五、認(rèn)真閱讀下面一段話,然后用修改符號把需要修改的地方改正過來。(6分)在這間魚家的小屋里溫暖而舒適,地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有息,閃亮的食具在擱板上閃閃發(fā)亮。六、選詞填空。(4分)發(fā)揚 增加 改進(jìn) 不但而且樹立 提高 改正
2、既又1由于使用了新技術(shù),工廠的產(chǎn)品質(zhì)量( )了。2我們青少年要( )老一輩的革命精神。3有了錯誤就要努力( )。4我們的家鄉(xiāng)( )山美、水美,( )人更美。七、解釋帶點的字詞。(4分)八、判斷。對的在括號里畫“”,錯的畫“×”。(4分)1按音序查字法“掉”應(yīng)查大寫字母“”。 ( )2“春姑娘乘著和暖的風(fēng)向我們走來了?!边@句話是擬人句。 ( )3“對兇惡的狼怎么能講仁慈呢?”這句話是疑問句。( )4桑娜把孩子抱回家里,“她的心跳得厲害。她自己也不知道為什么要這樣做,但是她覺得非這樣做不可?!边@句話表現(xiàn)了桑娜純樸善良的品質(zhì)。( )九、按課文原句填空。(6分)1_ _ _ 三月,家書_ _
3、 _。2來,勇士們,我將加入你們的隊伍,以更_ _的力量,去_ _ 它們,_ _它們!3如此_ _,讓_力勞動和_力勞動得到_ _的_ _,_ _身心,_ _吃藥。十、閱讀下面一段話,按要求去做。(6分)陳叔叔被派往德國進(jìn)修,開始他不會使用計算機(jī),這對他壓力很大。但是陳叔叔以驚人的毅力,只花了兩個月的時間就熟練地掌握了計算機(jī)的程序設(shè)計和運用。他的導(dǎo)師贊嘆地說:“你們中國人真了不起!”經(jīng)過幾年的刻苦努力,陳叔叔以全優(yōu)的成績通過了博士學(xué)位考試。主持考試的雷克教授激動地說:“在我主持的博士學(xué)位考試中,陳先生是第一位得到優(yōu)的?!?用“”把這段話分為兩層。(1分)2寫出兩個與“贊嘆”意思相近的詞語。(1
4、分)_3這段話寫了哪兩件事?說明了什么?(4分)_十一、閱讀短文,按文后的要求做。(14分)1 寒假到了,我騎車到爺爺家去。隨著車輪的轉(zhuǎn)動,離爺爺家越來越近了。我真想馬上見到爺爺,看看爺爺今天會給我們出什么樣的考試題。2 去年寒假,我們表兄妹五人一同去看爺爺。爺爺問我們的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?,我們都爭先恐后地拿出自己的記分冊給爺爺看。爺爺看了滿意地說:“不錯,不錯!都是優(yōu)!”隨后把話題一轉(zhuǎn),說:“不知爺爺出的試題你們是不是都能得優(yōu)呀!”我們?nèi)祭懔耍瑺敔敍]文化,能出什么題呢?3 爺爺從口袋里掏出五張十元的人民幣,我們都樂了,原來爺爺要獎勵我們呀!爺爺發(fā)給我們每人十元,還沒等我們說謝謝,爺爺就問上了:“
5、你們拿到錢準(zhǔn)備干什么呀?”4 小衛(wèi)哥哥快言快語:“我買花炮!”5 “我買圣斗士!”我也搶著回答。6 爺爺問小軍哥哥:“你呢?”7 “我嘛,想買本學(xué)習(xí)參考書?!睜敔斮澷p地點點頭,又盯著佳佳姐姐。8 “我想存入銀行!”佳佳姐姐回答。9 最后,爺爺把眼光落在妹妹京京臉上,京京想了一會兒,說:“我們學(xué)校開展了手拉手活動,我想把錢捐給山區(qū)的小朋友。”10 爺爺?shù)难劬α亮?,拉過京京大聲說:“好樣的,這才是我的好孫女呢!”說完,他又看著我和小衛(wèi)哥哥,意味深長地問:“你們說,今天的考試誰第一呢?”11 我和小衛(wèi)哥哥都羞愧地低下頭。12 想到這兒,我真想馬上見到爺爺,不知今年爺爺?shù)目荚囶}又是什么呢?1根據(jù)短文內(nèi)容填空。(3分)爺爺出的考試題是:_,孩子們一共說出了_種答案。爺爺認(rèn)為_的答案最好。2短文已用“”分成了三段,概括地寫出第二大段寫了一件什么事。(4分)_3答題。為什么“我和小衛(wèi)哥哥都
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