幼兒園數(shù)學(xué)課教案：《小豬家的屋頂》.doc_第1頁
幼兒園數(shù)學(xué)課教案：《小豬家的屋頂》.doc_第2頁
幼兒園數(shù)學(xué)課教案：《小豬家的屋頂》.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、幼兒園數(shù)學(xué)課教案：小豬家的屋頂幼兒對數(shù)學(xué)的認(rèn)識是以對具體事物的探究所獲得的感性認(rèn)識為基礎(chǔ)的，數(shù)學(xué)知識必須通過幼兒自身與物體、與外部世界直接地相互作用，在活動中自我建構(gòu)。WTTWTT準(zhǔn)備了以下內(nèi)容“幼兒園數(shù)學(xué)課教案：小豬家的屋頂”，供大家參考!幼兒園數(shù)學(xué)課教案：小豬家的屋頂活動目標(biāo)：1.了解梯形的基本特征，能不受其他圖形的干擾找出梯形2.認(rèn)識不同的梯形，發(fā)展觀察、比較、動手能力。活動準(zhǔn)備：1.圖片：有長方形、正方形、梯形組合而成的一間屋頂為梯形的房子，圖形可拆分。2.等腰梯形、直角梯形等各種梯形圖片，長方形、三角形的紙(數(shù)量與幼兒人數(shù)相同)，剪刀。3.人手一張白紙，上畫三個正方形，剪刀。4.幼兒

2、活動材料數(shù)學(xué)第21頁梯形大聚會?；顒舆^程：一、導(dǎo)入主題，引起幼兒的興趣師：小豬一家造了新房子，這幢房子的屋頂很特別，讓我們一起來找一找，這幢房子上有什么形狀。請幼兒在“小豬的新房子”中找出長方形和正方形，并數(shù)數(shù)各有幾個。二、認(rèn)識梯形師：小豬家的屋頂是什么形狀的呀?這個形狀它叫什么?(梯形)看看它和長方形、正方形有什么不一樣?(將梯形圖片倒著放、斜著放，請幼兒說說這個圖形還是不是梯形?)師：這個一邊可以當(dāng)滑梯的圖形是不是梯形?(出示直角梯形的圖片)師：這個兩邊有一樣長滑梯的圖形是不是梯形?(出示等腰梯形的圖片)三、讓幼兒動手操作，加深印象師：豬媽媽又生了很多豬寶寶，她準(zhǔn)備給每只小豬蓋一幢房子，小豬們都喜歡梯形的屋頂，下面就請小朋友來幫幫忙，幫小豬們設(shè)計(jì)出梯形的房頂。師：老師這里有長方形和三角形的紙，請你們用折紙的方式把長方形和三角形變成梯形，有誰想上來試試?(幼兒嘗試把長方形和三角形變成梯形，再將剪下來的梯形拼在白紙上所畫的正方形房子上面，作為小豬家的屋頂。)四、出示活動教材，再次感知梯形的特征出示幼兒活動材料數(shù)學(xué)第21頁梯形大聚會，引導(dǎo)幼兒通過觀察、尋找、涂色、連線活動再次感知梯形的特征。幼兒操作，教師在旁指導(dǎo)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論