大學物理A課程教學大綱

1、大學物理A課程教學大綱(附：教學說明和建議)適用專業(yè)：理工類（數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術、電子信息科學與技術、化學工程與工藝、化學、應用化學、環(huán)境科學）等專業(yè)（本科）學制年限：4年總 學 時：144 學 分：9制 定 者：胡 誠 審 核 人：一、說明1、課程的性質、地位和任務以物理學基礎為內容的大學物理課程，是高等學校理工科各專業(yè)學生一門重要的通識性必修基礎課。該課程所教授的基本概念、基本理論和基本方法是構成學生科學素養(yǎng)的重要組成部分，是一個科學工作者和工程技術人員所必備的。大學物理課程在為學生系統(tǒng)地打好必要的物理基礎，培養(yǎng)學生樹立科學的世界觀，增強學

2、生分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學生的探索精神和創(chuàng)新意識等方面，具有其他課程不能替代的重要作用。通過大學物理課程的教學，應使學生對物理學的基本概念、基本理論和基本方法有比較系統(tǒng)的認識和正確的理解，為進一步學習打下堅實的基礎。在大學物理課程的各個教學環(huán)節(jié)中，都應在傳授知識的同時，注重學生分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)，注重學生探索精神和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，努力實現(xiàn)學生知識、能力、素質的協(xié)調發(fā)展。2、課程教學的基本要求：第一，能力培養(yǎng)基本要求通過大學物理課程教學,應注意培養(yǎng)學生以下能力：（1） 獨立獲取知識的能力逐步掌握科學的學習方法，閱讀并理解相當于大學物理水平的物理類教材、參考書和科技文獻，不斷地擴

3、展知識面，增強獨立思考的能力，更新知識結構；能夠寫出條理清晰的讀書筆記、小結或小論文。（2） 科學觀察和思維的能力運用物理學的基本理論和基本觀點，通過觀察、分析、綜合、演繹、歸納、科學抽象、類比聯(lián)想、實驗等方法培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力，并對所涉問題有一定深度的理解，判斷研究結果的合理性。（3）分析問題和解決問題的能力根據(jù)物理問題的特征、性質以及實際情況，抓住主要矛盾，進行合理的簡化，建立相應的物理模型，并用物理語言和基本數(shù)學方法進行描述，運用所學的物理理論和研究方法進行分析、研究。第二，素質培養(yǎng)基本要求通過大學物理課程教學,應注重培養(yǎng)學生以下素質：（1）求實精神通過大學物理課程教學，培

4、養(yǎng)學生追求真理的勇氣、嚴謹求實的科學態(tài)度和刻苦鉆研的作風。（2）創(chuàng)新意識通過學習物理學的研究方法、物理學的發(fā)展歷史以及物理學家的成長經歷等，引導學生樹立科學的世界觀，激發(fā)學生的求知熱情、探索精神、創(chuàng)新欲望，以及敢于向舊觀念挑戰(zhàn)的精神。（3）科學美感引導學生認識物理學所具有的明快簡潔、均衡對稱、奇異相對、和諧統(tǒng)一等美學特征，培養(yǎng)學生的科學審美觀，使學生學會用美學的觀點欣賞和發(fā)掘科學的內在規(guī)律，逐步增強認識和掌握自然科學規(guī)律的自主能力。3、教法特點：在大學物理課程的教學過程中，應以培養(yǎng)學生的知識、能力、素質協(xié)調發(fā)展為目標，認真貫徹以學生為主體、教師為主導的教育理念；應遵循學生的認知規(guī)律，注重理論聯(lián)

5、系實際，激發(fā)學習興趣，引導自主學習，鼓勵個性發(fā)展；要加強教學方法和手段的研究與改革，努力營造一個有利于培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)和創(chuàng)新意識的教學環(huán)境。（1）教學方法采用啟發(fā)式、討論式等多種行之有效的教學方法，加強師生之間、學生之間的交流，引導學生獨立思考，強化科學思維的訓練。習題課、討論課是啟迪學生思維，培養(yǎng)學生提出、分析、解決問題能力的重要教學環(huán)節(jié)，鼓勵通過網絡資源、專題講座、探索性實踐、小課題研究等多種方式開展探究式學習，因材施教，激發(fā)學生的智力和潛能，調動學生學習的主動性和積極性。（2）教學手段發(fā)揮好課堂教學主渠道的作用，教學手段應服務于教學目的，有效利用多媒體技術。積極創(chuàng)造條件，充分利用計算機輔

6、助教學、網絡教學等現(xiàn)代化教育技術的優(yōu)勢，擴大教學信息量，提高教學質量和效率。（3）演示實驗充分利用演示實驗幫助學生觀察物理現(xiàn)象，增加感性知識，提高學習興趣。實物演示實驗采用多種形式進行，如課堂實物演示、開放演示實驗室、演示實驗走廊等。提倡建立開放性的物理演示實驗室，鼓勵和引導學生自己動手觀察實驗，思考和分析問題，進行定性或半定量驗證。（4）習題與考核習題與考核是引導學生學習、檢查教學效果、保證教學質量的重要環(huán)節(jié)，也是體現(xiàn)課程要求規(guī)范的重要標志。習題的選取應注重基本概念，強調基本訓練，貼近應用實際，激發(fā)學習興趣。考核要避免應試教育的傾向，積極探索以素質教育為核心的課程考核模式。4、先修課程：高中

7、物理，高等數(shù)學5、課程學時分配：章次課程教學內容總學時理論(習題)課時實驗(上機)課時1運動的描述442運動定律與力學中的守恒定律14143相對論444機械振動665機械波656氣體動理論基礎667熱力學基礎888靜電場和穩(wěn)恒電場12129穩(wěn)恒磁場8810電磁感應6611電磁場和電磁波2212光的干涉6613光的衍射6614光的偏振4415量子物理基礎4416實驗48444合計144100446、考核方式：（寫考試、考查）考試二、理論教學內容與學時安排第1章 運動的描述 ( 4學時)知識點：1.運動學方程,位移,速度,加速度。2.相對運動?；疽螅?、掌握位移、位矢、加速度、速度、角速度和角

8、加速度等描述質點運動和運動變化的物理量。能借助于直角坐標系計算質點作空間運動時的速度、加速度。2、理解自然坐標系，能計算質點作圓周運動時的角速度、角加速度、切向加速度和法向加速度。3、了解質點的相對運動問題。理解伽利略相對性原理，理解伽利略坐標、速度變換。第2章 運動定律與力學中的守恒定律 ( 14學時)知識點：1. 牛頓運動定律的應用；功和功率,變力的功。2. 動能,動能定理,保守力的功(重力的功,彈性力的功,萬有引力的功)。3. 勢能(重力勢能,彈性勢能,引力勢能),保守力與勢能的關系,勢能曲線; 功能原理,機械能守恒定律。4. 動量,沖量,動量定理,動量守恒定律,有心力場規(guī)律。5. 剛體

9、的平動,轉動,定軸轉動;力矩,轉動定律,轉動慣量。6.力矩的功和剛體定軸轉動動能定理,剛體的重力勢能與機械能;角動量,角動量守恒定理。基本要求：1、掌握牛頓三定律極其適用條件。能用微積分方法求解一維變力作用下的簡單質點的動力學問題。了解慣性系和非慣性系的基本概念。2、掌握功的概念，能計算直線運動情況下變力的功。掌握保守力作功的特點及勢能的概念，會計算重力、彈性力和萬有引力勢能。理解勢能曲線，能從勢函數(shù)求得保守力。3、掌握質點的動能定理、動量定理以及動量守恒定律；理解質點的角動量（動量矩）和角動量守恒定律，并能用它們分析、解決質點運動的力學問題；掌握機械能守恒定律。掌握運用守恒定律分析問題的思想

10、和方法、能分析簡單系統(tǒng)在平面內運動的力學問題。4、了解轉動慣量概念。掌握剛體繞定軸轉動的轉動定律；理解剛體繞定軸轉動情況下的角動量定理和角動量守恒定律。會計算力矩的功、轉動動能；掌握剛體定軸轉動中動能定理。5、理解質心和質心運動定律。了解剛體平面運動的一般概念。了解旋進。第3章 相對論 （4學時）知識點：1.伽利略相對性原理 。2.狹義相對論原理。3.洛侖茲坐標變換。4.相對論速度變換公式?；疽螅?、了解愛因斯坦狹義相對論的兩個基本假設。2、 理解洛侖茲坐標變換，了解速度變換。了解狹義相對論中同時性的相對性，以及長度收縮和時間膨脹的概念。3、了解牛頓力學中的時空觀和狹義相對論中的時空觀以及

11、二者差異。了解狹義相對論中質量與速度的關系，質量與能量的關系以及動量與能量的關系。第4章 機械振動 ( 6學時) 知識點：1.諧振動,諧振動的動力學方程和運動學方程,頻率,圓頻率,周期,振幅和相位,諧振動的參考圓及旋轉矢量表示法。2.諧振動的能量。3.兩個同方向同頻率諧振動的合成,兩個相互垂直同頻率的諧振動的合成?；疽螅?、掌握描述簡諧振動和簡諧波的各物理量（特別是相位）及各量間的關系。2、掌握旋轉矢量法。3、掌握簡諧振動的基本特征，能對質點的一維振動進行動力學分析，建立一維簡諧振動的微分方程，以確定是否是簡諧振動；能根據(jù)給定一維諧振動的初始條件建立振動方程，并理解其物理意義。了解阻尼振動

12、，受迫振動和共振。4、理解同方向，同頻率兩個簡諧振動的合成規(guī)律。了解拍現(xiàn)象，了解垂直振動合成問題。第5章 機械波 ( 6學時)知識點：1.機械波的產生和傳播,縱波與橫波,波陣面,波速,波長和頻率的關系。2.平面簡諧波的波函數(shù),波的能量,能流密度。3.惠更斯原理及其應用,波的疊加原理,波的干涉。4.駐波;多普勒效應?；疽螅?、理解機械波產生的條件。掌握建立平面簡諧波的波動方程的一般方法及波動方程的物理意義。理解波形圖線。理解波的能量傳播特征及能流、能流密度概念。2、了解惠更斯原理和波的疊加原理。理解波的干涉性質，了解其相干條件。能應用相位差和波程差分析、確定相干波疊加后振幅加強和減弱的條件。

13、3、理解駐波及其形成條件。了解駐波和行波的區(qū)別。4、了解機械波的多普勒效應及其產生原因。在波源或觀察者單獨相對介質運動，且運動方向沿二者連線情況下，能用多普勒頻移公式進行計算。第6章 氣體動理論基礎 ( 6學時)知識點：1.氣體的狀態(tài)參量,平衡態(tài)和平衡過程理想氣體狀態(tài)方程。2.理想氣體的壓強公式,溫度公式及其統(tǒng)計解釋。 3.能量按自由度均分原則,理想氣體內能。4.麥克斯韋速率分布律;分子的平均自由程和平均碰撞次數(shù)及氣體分子運動的三種統(tǒng)計速率。5.范德瓦耳氣體方程,波爾茲曼能量分布定律?；疽螅?、了解氣體分子熱運動的圖象。理解理想氣體的壓強公式和溫度公式，通過推導氣體壓強公式，了解從提出模型

14、、進行統(tǒng)計平均、建立宏觀量與微觀量的聯(lián)系到闡明宏觀量的微觀本質的思想和方法。能從宏觀和統(tǒng)計意義上理解壓強、溫度、內能等概念。了解系統(tǒng)的宏觀性質是微觀運動的統(tǒng)計表現(xiàn)。2、了解氣體分子平均碰撞頻率及平均自由程。3、了解麥克斯韋速率分布函數(shù)和分布曲線的物理意義。了解氣體分子熱運動的算術平均速率、方均根速率。了解玻耳茲曼分布律。4、通過理想氣體的剛性分子模型，理解氣體分子平均能量按自由度均分定理。第7章 熱力學基礎 ( 8學時) 知識點：1.系統(tǒng)的內能,功和熱量。2.熱力學第一定律及其對理想氣體等體,等壓,等溫及絕熱過程的應用。3.氣體的摩爾熱容量。4.循環(huán)過程,卡諾循環(huán),熱機的效率(由等值,絕熱,過

15、P-V原點的直線過程組成的正循環(huán)),由卡諾逆循環(huán)組成的制冷機及致冷系數(shù)。 5.熱力學第二定律的兩種敘述。6.可逆過程及不可逆過程,卡諾定理,熱力學第二定律的統(tǒng)計意義,熵增加原理,溫熵圖?；疽螅?、掌握功和熱量的概念。理解準靜態(tài)過程。掌握熱力學第一定律。能分析、計算理想氣體等容、等壓、等溫過程和絕熱過程中的功、熱量、內能改變量及卡諾循環(huán)等簡單循環(huán)的效率。2、了解可逆過程和不可逆過程。了解熱力學第二定律及其統(tǒng)計意義。了解熵增加原理，熵的玻耳茲曼表達式。能計算簡單情況下的熵和熵變。第8章 靜電場和穩(wěn)恒電場 ( 12學時) 知識點：1.庫侖定律,靜電力疊加原理。2.電場強度,場強疊加原理,電場強度

16、的計算,帶電體在外電場中所受的作用。3.電通量,真空中的靜電場高斯定理。4.電場力的功,靜電場的環(huán)路定理,電勢能,電勢,電勢差,電勢疊加原理,電勢的計算。5.場強與電勢的微分關系,電勢梯度。6.帶電粒子在外電場中受到的力及其運動。7.靜電平衡時導體上的電荷分布,靜電平衡時導體表面附近的場強。8.電容器的電容,電容器電容的計算。9.介質對電容的影響,電介質的極化現(xiàn)象和極化機理,電極化強度,電極化強度與極化電荷的關系。10.電介質中的電場,有介質時的高斯定理,電位移矢量。11.電場能量,電容器儲能。12.恒定電流,電流密度; 電源電動勢?；疽螅?、掌握靜電場的基本性質、電場強度和電勢的概念以及

17、電場強度和電勢的疊加原理。掌握電勢與電場強度的積分關系，了解其微分關系。能計算一般問題中的電場強度和電勢。2、掌握靜電場的基本規(guī)律：高斯定理和環(huán)路定理，掌握用高斯定理計算電場強度的條件和方法。3、理解導體的靜電平衡概念以及在靜電平衡條件下導體的基本性質。了解電介質的極化現(xiàn)象及其微觀解釋。了解各向同性介質中D和E之間的關系和區(qū)別。理解電介質中的高斯定理。4、理解電容概念，并能作簡單計算。5、了解電動勢基本概念。理解電能密度概念。第9章穩(wěn)恒磁場 ( 8學時) 知識點：1.磁場,磁感應強度,磁通量。2.畢奧-薩伐爾定律。 3.運動電荷的磁場。4.安培環(huán)路定理。5.帶電粒子在外磁場中受到的力及其運動,

18、磁場對載流導體的作用,磁場對載流線圈的力矩。6.磁介質的磁化,磁導率;磁介質中磁場,磁介質中的安培環(huán)路定理,B,H,M的關系。基本要求：1、掌握磁場的基本性質和磁感應強度的基本概念。理解畢奧薩伐爾定律。能計算一些簡單問題中的磁感應強度。2、掌握穩(wěn)恒磁場的規(guī)律：磁場高斯定理和安培環(huán)路定理。掌握用安培環(huán)路定理計算磁感應強度的條件和方法。3、掌握安培定律和洛侖茲力公式。理解電偶極矩和磁矩的概念。能計算電偶極子在均勻電場中，簡單幾何形狀載流導體和載流平面線圈在均勻磁場中或在無限長載流直導線產生的非均勻磁場中所受的力和力矩。能分析點電荷在均勻電磁場（包括純電場、純磁場）中的受力和運動。4、了解磁介質的磁

19、化現(xiàn)象及其微觀解釋。了解鐵磁質的特性。了解各向同性介質中H和B之間的關系和區(qū)別。理解磁介質中的安培環(huán)路定理。第10章 電磁感應 ( 6學時) 知識點：1.法拉第電磁感應定律。2.動生電動勢和感生電動勢。3.自感現(xiàn)象與互感現(xiàn)象。4.磁場的能量.基本要求：1、掌握法拉第電磁感應定律。掌握動生電動勢及感生電動勢的基本概念及其計算方法。2、理解自感系數(shù)和互感系數(shù)等概念，并能作簡單計算。了解渦電流的形成。理解磁能密度的概念。第11章 電磁場和電磁波 ( 2學時)知識點：1. 位移電流,全電流定律。2. 麥克斯韋方程組。3. 電磁波的基本性質?；疽螅?、了解渦旋電場、位移電流的概念以及麥克斯韋方程組（

20、積分形式）的物理意義。2、了解電磁場的物質性。掌握電磁波的基本性質.第12章 光的干涉 ( 6學時)知識點：1.光的干涉,光的單色性和相干性。2.由分波陣面法產生的光的干涉。3.光程和光程差,半波損失,透鏡的一個重要性質。4.由分振幅法產生的光的干涉,邁克爾遜干涉儀。基本要求：1、了解獲得相干光的方法。掌握光程的概念以及光程差和相位差的關系。2、能分析，計算雙縫、多縫的干涉問題以及薄膜的等傾、等厚干涉問題。3、了解邁克耳遜干涉儀的工作原理。第13章 光的衍射 ( 6學時)知識點：1.光的衍射,單縫衍射,半波帶法,衍射光柵,光柵光譜。2.光學儀器的分辨本領?；疽螅?、了解惠更斯菲涅耳原理，了

21、解分析夫瑯和費單縫衍射條紋分布規(guī)律的方法。2、會分析和計算縫寬及波長對夫瑯和費衍射條紋分布的影響。3、了解圓孔衍射和光學儀器分辨本領。了解X射線的衍射。4、理解光柵衍射公式。會確定光柵衍射譜線的位置，會分析光柵常數(shù)及波長對光柵衍射譜線分布的影響。第14章光的偏振 ( 4學時)知識點：1.天然光和偏振光,偏振片的起偏和檢偏,馬呂斯定律。2.反射和折射時光的偏振,布儒斯待定律。3.單軸晶體中光的雙折射。4.偏振光的干涉及其應用?；疽螅?、理解自然光、偏振光和橢圓偏振光的基本概念，掌握布儒斯特定律及馬呂斯定律。2、了解雙折射現(xiàn)象。了解線偏振光和圓偏振光的獲得方法及檢驗方法。3、了解偏振光的干涉現(xiàn)

22、象。第15章 量子物理基礎 * （4學時）知識點：1、氫原子光譜實驗規(guī)律及玻爾的氫原子理論。2、光電效應的實驗規(guī)律，愛因斯坦的光子理論及光的波粒二象性。康普頓效應。3、德布羅意的物質波假設及電子衍射實驗。實物粒子的波粒二象性。4、描述物質波動性的物理量（波長，頻率）和粒子性的物理量（動量，能量）之間的關系。5、波函數(shù)及其統(tǒng)計解釋。基本要求：1、理解氫原子光譜實驗規(guī)律及玻爾的氫原子理論。2、了解光電效應的實驗規(guī)律，了解愛因斯坦的光子理論及光的波粒二象性。了解康普頓效應。3、了解德布羅意的物質波假設及電子衍射實驗。了解實物粒子的波粒二象性。4、了解描述物質波動性的物理量（波長，頻率）和粒子性的物理

23、量（動量，能量）之間的關系。5、了解波函數(shù)及其統(tǒng)計解釋。三、實驗教學內容與要求緒論（4學時）第一節(jié)、物理實驗課的地位作用和學習方法一、物理實驗課的作用和目的二、物理實驗課的任務和學習方法第二節(jié)、測量誤差和不確定度估算的基礎知識一、測量及其分類：直接測量和間接測量；單次和多次測量；等精度和非等精度測量。二、測量誤差及其分類：真值、誤差、殘差；系統(tǒng)誤差、偶然誤差、粗差（過失誤差）；系統(tǒng)誤差和偶然誤差的基本處理原則。三、測量不確定度的估算1、不確定度的引入2、不確定度的概念3、不確定度與誤差的關系四、有效數(shù)字及其運算1、測量結果的有效數(shù)字2、有效數(shù)字的運算規(guī)則第三節(jié)、數(shù)據(jù)處理的基本方法一、列表法二、

24、作圖法三、逐差法實驗一 長度的測量（驗證性實驗，2學時）實驗目的：1.熟練掌握游標卡尺及螺旋測微器原理；2.學會游標卡尺和千分尺的正確使用方法；3.鞏固誤差和有效數(shù)字的計算實驗內容：1.用游標尺測量一圓柱體的直徑和高，并求體積；2.用千分尺測量小鋼球的直徑，并求體積；3.多次測量的誤差運算，絕對和相對誤差主要儀器：游標卡尺、千分尺實驗二 固體和液體密度的測定（驗證性實驗，3學時）實驗目的：1.熟練掌握物理天平的調節(jié)和正確使用方法；2.掌握測定固體和液體密度的方法之一流體靜力稱衡法實驗內容：1.物理天平的調整和使用；2.用流體靜力稱衡法測固體和液體的密度主要儀器：物理天平、燒杯、水實驗三 單擺測

25、重力加速度（驗證性實驗，3學時）實驗目的：1、掌握用單擺測定重力加速度的方法，學會鏡尺和停表的使用；2、研究單擺的擺長和周期、周期和擺角的關系；3、實驗結果線性化的圖線表示；4、使學生了解提高測定g值精確度的途徑，以改進中學的單擺實驗教學。實驗內容：1、用多周期測量法測不同擺長下的周期，作LT2圖線，并求g；2、測定同一擺長下，相應于不同擺角的周期，作T圖；主要儀器：單擺實驗儀、秒表、游標卡尺、鋼卷尺等。實驗四 剛體轉動慣量的測定（驗證性實驗，3學時）實驗目的：1.驗證剛體的轉動定理和平行軸定理；2.研究剛體的轉動慣量與其質量，質量分布及軸線位置的關系；3.熟練掌握曲線改直作圖處理數(shù)據(jù)的方法實

26、驗內容：1.驗證剛體的轉動定理，求出轉動慣量；2.觀測轉動慣量與質量分布的關系，檢驗平行軸定理；3.用作圖法（曲線改直）處理數(shù)據(jù)主要儀器：剛體轉動實驗儀、停表、游標卡尺、鋼卷尺實驗五 弦振動的研究（驗證性實驗，3學時）實驗目的：1、觀察弦振動時形成的駐波；2、學會測量弦線上橫波傳播速度的方法；3、用作圖法驗證弦振動基頻與張力的關系。實驗內容：用電振音叉在張緊弦線上產生明顯駐波，測定在一定張力下的半波長。根據(jù)=f.進行計算。主要儀器：電振音叉和電源、定滑輪、砝碼、卷尺、分析天平。實驗六 液體粘滯系數(shù)的測定（驗證性實驗，3學時）實驗目的：1、用落球法測定液體的粘滯系數(shù)；2、進一步熟悉分析天平及基本

27、量具的使用；3、用列表法進行數(shù)據(jù)處理。實驗內容：1、用分析天平測小球的質量；2、用千分卡測小球的直徑，用游標尺（或測高儀）測小球作勻速運動的距離，用游標尺測量筒內徑；3、用列表法求。主要儀器：250ml量筒、溫度計、分析天平、千分卡、游標卡尺、測高儀、小鋼球。 實驗七 牛頓第二定律的驗證（驗證性實驗，3學時）實驗目的：1.熟悉氣墊導軌的構造，掌握其正確的調整和使用方法；2.熟悉用光電計時系統(tǒng)測量短暫時間的方法；3.學會測運動物體的速度和加速度實驗內容：1.調整光電計時系統(tǒng)和氣墊導軌；2.研究滑塊質量一定時，加速度和所變外力的關系；研究外力一定時，加速度和質量的關系主要儀器：氣墊導軌、氣源、數(shù)字

28、毫秒計、光電門兩個、砝碼及托盤實驗八 電學實驗基本知識與訓練（驗證性實驗，3學時）實驗目的：1.牢固掌握電學實驗的一般安全知識與操作規(guī)程；2.掌握限流與分壓電路對電路中電流與電壓的調控；3.掌握電路聯(lián)接的一般方法和基本電器儀表的使用實驗內容：1.認真閱讀并牢記電學實驗中的一般安全知識與操作規(guī)程；2.在實驗中，應反復練習電路的聯(lián)接，熟悉電路、儀表的使用；3.聯(lián)接好限流與分壓電路，接通電源，對電路中電流與電壓進行調控主要儀器：直流穩(wěn)壓電源、滑線變阻器、電阻箱、直流電壓表、毫安表、導線、電阻實驗九 萬用電表的原理和使用（驗證性實驗，3學時）實驗目的：1、掌握萬用電表的原理；2、學會設計簡單萬用電表；

29、3、學會正確使用萬用電表。實驗內容：1、學會把微安表改裝成萬用表的方法；2、設計和校正一只簡單的萬用表；3、用萬用表測量各種參數(shù)。主要儀器：表頭、直流電源、電阻箱、直流毫安表、直流電壓表等。實驗十 伏安法測非線性電阻（綜合性實驗，3學時）實驗目的：1、了解二極管、小電珠等非線性元件的伏安特性；2、自己設計實驗方案和實驗數(shù)據(jù)的取值范圍；3、掌握正確分析和減小誤差的方法。實驗內容：1、測量半導二級管的伏安特性曲線；2、測量小電珠的伏安特性曲線。主要儀器：滑線變阻器、萬用電表、電流表、電壓表、直流電源、二極管及小電珠。實驗十一 示波器和信號源的使用（演示性實驗，3學時）實驗目的：1、了解示波器的結構

30、和工作原理；2、初步掌握示波器各個旋鈕的作用和使用方法；3、學會利用示波器觀察波形、測量電壓、頻率和相位等方法，學會音頻信號發(fā)生器的使用。實驗內容：1、測量示波器y軸的電壓靈敏度；2、用掃描時間測量方法周期或頻率；3、利用利薩如圖形測量頻率和相位，觀察交流電的波形。主要儀器：通用示波器、音頻信號發(fā)生器、晶體管毫伏表、移相器。實驗十二 電表的擴程和校準（驗證性實驗，3學時）實驗目的：1.掌握電表的擴程和校準的基本方法；2.進一步認識滑線變阻器對電路中電壓和電流的調控使用實驗內容：1.測量待改裝表頭的靈敏度和內阻；2.將表頭改裝為電流表、電壓表；3.校準改裝后的電表，并定出級別主要儀器：表頭、標準

31、表、電阻變組器、直流穩(wěn)壓電源實驗十三 惠斯通電橋測電阻（驗證性實驗，3學時）實驗目的：1.掌握惠斯通電橋測電阻的原理；2.學會正確使用電橋測量電阻；3.討論提高電橋靈敏度的幾種方法實驗內容：用電阻箱組裝電橋，測量電阻和電橋本身的靈敏度主要儀器：電阻箱、檢流計、直流電源、滑線式電橋、待測電阻、限流（保護）電阻實驗十四 電位差計測量電池的電動勢和內阻（驗證性實驗，3學時）實驗目的：掌握用補償法測電動勢的原理，電位差計的結構及測量方法實驗內容：測量干電池的電動勢和內阻主要儀器：學生電位差計、直流穩(wěn)壓電源、標準電池、檢流計、電阻箱、滑線電阻器、待測干電池實驗十五 靜電場的描繪（驗證性實驗，3學時）實驗

32、目的：1.用模擬法研究靜電場；2.研究電極與等位線分布的規(guī)律，從而加深對靜電場概念的理解實驗內容：1.測量和描繪同軸電纜中的等位線；2.描繪幾種特殊電極等位線主要儀器：模擬靜電場描繪儀實驗十六 薄透鏡焦距的測定（驗證性實驗，3學時）實驗目的：1.學習光學系統(tǒng)同軸等高的調節(jié)；2.通過測量凸透鏡的焦距，掌握測量凸透鏡焦距的基本方法；3.觀察凸透鏡成像的幾種主要情況實驗內容：1.用成像公式測U、V以求凸透鏡的f；2.用自準直法及移動透鏡成二次像的方法測量凸透鏡的f；3.觀察球差、像散、色差、畸變、像面變曲等幾種像差主要儀器：光具座、光源、物屏、凸透鏡實驗十七 分光計的調節(jié)和使用 （驗證性實驗，3學時

33、）實驗目的：1、了解分光計的結構和各個組成部分的作用；2、掌握分光計的調節(jié)和使用方法；3、學習棱鏡頂角的測量方法。實驗內容：1、調節(jié)分光計；2、測量棱鏡的頂角。主要儀器：分光計一臺、60°梭鏡一塊、汞燈或鈉燈。實驗十八 等厚干涉現(xiàn)象的研究（驗證性實驗，3學時）實驗目的：1.觀察牛頓環(huán)產生的等厚進一步條紋，加深對等原干涉的認識；2.測平凸透鏡凸面的曲率半徑實驗內容：利用牛頓環(huán)測定平凸透鏡凸面的曲率半徑；主要儀器：牛頓環(huán)裝置、讀數(shù)顯微鏡、鈉燈實驗十九 邁克耳遜干涉儀的調整和使用（驗證性實驗，3學時）實驗目的：了解邁克耳遜的構造和原理，學會調整和使用方法實驗內容：1.調整邁克耳遜干涉儀，并

34、觀察點光源的干涉條紋；2.觀察等傾干涉條紋并測量He-Ne激光的波長；3.觀察等厚干涉條紋并測量鈉雙線的波長差主要儀器：邁克耳遜干涉儀、He-Ne激光器、鈉光燈、毛玻璃屏、擴束鏡實驗二十 物質旋光性質的研究（驗證性實驗，3學時）實驗目的：1、觀察旋光現(xiàn)象，了解旋光物質的旋光性質；2、學習旋光儀的使用及物質左、右旋性的判斷方法實驗內容：測定葡萄糖溶液的濃度和松節(jié)油的旋光率主要儀器：圓盤旋光儀，待測樣品（葡萄糖溶液、松節(jié)油）等實驗二十一 固體、液體折射率的測定（驗證性實驗，3學時）實驗目的：1、了解用像似深度法測定固體、液體折射率的原理，掌握用讀數(shù)顯微鏡測透明介質折射率的基本方法；2、了解阿貝折射

35、儀的工作原理，學會使用阿貝折射儀測定液體的折射率n；3、通過掌握測量方法，提高學生指導中學“光的折射現(xiàn)象演示實驗”及驗證折射定律等實驗能力。實驗內容：方法一像似深度法：1、調節(jié)讀數(shù)顯微鏡；2、測玻璃磚的折射率；3、測水的折射率。主要儀器：讀數(shù)顯微鏡、鋁塊（目的物）、小燒杯、蒸餾水、玻璃磚、小薄鋁片等。方法二用阿貝折射儀測液體的折射率n：先用已知n=1.330的蒸餾水對阿貝折射儀進行校正，再測待測液體的折射率n。主要儀器：阿貝折射儀、蒸餾水、松節(jié)油等。實驗二十二 衍射光柵（綜合性實驗，3學時）實驗目的：1.加深對光的干涉、衍射以及光柵分光作用的基本原理的理解；2.學會用透射光柵測定光的、光柵常數(shù)

36、及角色散率的方法；3.學會利用復色光演示光柵光譜實驗內容：1.已知光柵常數(shù)測。已知測光柵常數(shù)；2.用汞燈作光源，測得某波長所對應的角度，即求得此的角色散主要儀器：分光計、透射光柵、汞燈等四、教材及參考書1、推薦教材：趙近芳.大學物理學（第3版） 北京郵電大學出版社，2008趙家鳳大學物理實驗科學出版社，20032、參考書：1 張三慧.大學物理學（第2版）.清華大學出版社,20042 程守洙等.普通物理學（第5版）.高教出版社,19983 陳信義.大學物理教程.清華大學出版社,20054 馬文蔚等.大學物理.高教出版社5 吳錫瓏.大學物理教程(第2版).高教出版社6 趙凱華.定性與半定量物理學.

37、高等教育出版社7霍劍青.大學物理實驗.高等教育出版社,20068楊述武.普通物理實驗.高等教育出版社,20019 鄧金祥等.大學物理實驗.北京工業(yè)大學出版社,200610 耿完楨等.大學物理實驗.哈爾濱工業(yè)大學出版社,2005附錄：大學物理A教學說明和建議大學物理A教學說明和建議一）力學1.力學的重點是牛頓運動定律和三個守恒定律及其成立條件。2.力學中除角動量、剛體部分外絕大多數(shù)概念學生在中學階段已有接觸，故教學中展開應適度，以避免重復。3.通過把力學的研究對象抽象為質點、剛體兩個理想模型，逐步使學生學會建立模型的科學研究方法。4.應注意學習矢量運算、微積分運算等方法在物理學中的應用。5.可簡

38、要說明守恒定律與對稱性的相互關系及其在物理學中的地位。二）相對論1.本部分重點講述狹義相對論的基本原理、研究方法，通過與絕對時空觀的比較，幫助學生建立狹義相對論的時空觀。2. 注意學習相對論動力學基礎。三）振動和波1.振動和波是自然界極為普遍的運動形式，簡諧運動是研究一切復雜振動的基礎。應強調簡諧運動以及平面簡諧波的描述特點及研究方法，突出相位及相位差的物理意義。2.要闡明平面簡諧波波函數(shù)的物理意義以及波是能量傳播的一種重要形式，突出相位傳播的概念和相位差在波的疊加中的作用。講述機械波要為討論電磁波（光波），以及物質波的概念提供基礎。3.要求學生進一步掌握線性運動疊加原理，并通過在周期性外力作用下阻尼擺的混沌現(xiàn)象分析對非線性問題的特征有所了解。4.振動和波是應用演示手段最為豐富的部分，教學中應充分應用演示實驗和多媒體手段闡述旋轉矢量法；展示阻尼振動、受迫振動和