翠鳥課件(人教版語文三年級下冊)

1、人教版三年級語文下冊第四單元人教版三年級語文下冊第四單元翠鳥翠鳥學習目標學習目標1.學會本課會認學會本課會認11個生字，正確讀寫個生字，正確讀寫“翠鳥、翠鳥、葦稈、腹部葦稈、腹部”等詞語。等詞語。2.有感情地朗讀課文，感受作者對翠鳥的喜愛有感情地朗讀課文，感受作者對翠鳥的喜愛之情，增強同學們保護動物、與動物和諧相之情，增強同學們保護動物、與動物和諧相處的意識。處的意識。世界上有很多種鳥類，說說你認識的世界上有很多種鳥類，說說你認識的幾種吧！幾種吧！翠鳥翠鳥 你認識你認識翠鳥嗎？翠鳥嗎？翠鳥翠鳥翠鳥翠鳥翠鳥翠鳥自讀課文，想一想作者是怎樣寫翠自讀課文，想一想作者是怎樣寫翠鳥的，寫了翠鳥的哪些特點。

2、借助拼音鳥的，寫了翠鳥的哪些特點。借助拼音認讀生字，互相交流識字方法。認讀生字，互相交流識字方法。讀讀 讀讀 認認 認認葦葦 稈刺稈刺 繡赤繡赤 足褐足褐 色色襯衫襯衫 廣廣 泛敏泛敏 銳飼銳飼 養(yǎng)養(yǎng)老老 翁陡翁陡 峭峭 gn xi chhchn shn fnruswng qio讀讀 讀讀 寫寫 寫寫翠鳥葦稈腹部赤褐色翠鳥葦稈腹部赤褐色襯衫透亮清脆漁翁襯衫透亮清脆漁翁石壁泡泡飼養(yǎng)泛動石壁泡泡飼養(yǎng)泛動打消念頭逃脫陡峭打消念頭逃脫陡峭疾飛一眨眼又尖又長疾飛一眨眼又尖又長正確、流利、有感情地朗讀課文，想一想：正確、流利、有感情地朗讀課文，想一想：翠鳥在外形上有什么特點？作者是怎樣描翠鳥在外形上有什么

3、特點？作者是怎樣描寫的，為什么說翠鳥的顏色非常鮮艷？寫的，為什么說翠鳥的顏色非常鮮艷？翠鳥的動作有什么特點？與它的外形有什翠鳥的動作有什么特點？與它的外形有什么關系嗎？么關系嗎？翠鳥翠鳥讀讀 讀讀 悟悟 悟悟讀全文，說說從哪些地方可以看出作讀全文，說說從哪些地方可以看出作者特別喜歡翠鳥？者特別喜歡翠鳥？下面每組各有兩個句子，說說各組中下面每組各有兩個句子，說說各組中哪個句子好，為什么？哪個句子好，為什么？1 1）翠鳥叫聲清脆，愛在水面上飛。）翠鳥叫聲清脆，愛在水面上飛。 翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。2 2）翠鳥離開葦稈，很快地飛過去。）翠鳥離開葦稈，很快地飛過去

4、。 翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。課文中有很多描寫翠鳥的優(yōu)美詞句，課文中有很多描寫翠鳥的優(yōu)美詞句，找一找，抄下來吧！找一找，抄下來吧！以以“我最喜歡的鳥我最喜歡的鳥”為主題，介紹自為主題，介紹自己熟悉的鳥的外形、活動特點、生活習性等己熟悉的鳥的外形、活動特點、生活習性等知識，也可以講述自己和鳥之間發(fā)生的有趣知識，也可以講述自己和鳥之間發(fā)生的有趣的故事。的故事。啄木鳥啄木鳥在外形上有什么特點？在外形上有什么特點？動作有什么特點？動作有什么特點？喜鵲喜鵲在外形上有什么特點？在外形上有什么特點？動作有什么特點？動作有什么特點？麻雀麻雀在外形上有什么特點？在外形上有什么特點？動作有什么特點？動作有什么特點？燕子燕子在外形上有什么特點？在外