部編2022年六年級下冊語文修改病句專項競賽題

1、部編2022年六年級下冊語文修改病句專項競賽題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 請修改下面的病句，你一定有這個能力。(1)經(jīng)過努力， 我作業(yè)本上的錯別字大大進步了。_(2)晚會上的音樂和舞蹈都很好聽。_(3)他戴著紅帽子和一身紅運動服走出了家門。_2. 看看下面的句子有什么毛病，將它改正過來。(1)我國人口是世界上最多的國家。_(2)寒假過去了，我們重新又回到了學(xué)校。_(3)春節(jié)晚會上，我們村舉辦了許多豐富多彩的文藝節(jié)目。_(4)因為我的語文成績好，所以我的數(shù)學(xué)成績差。_(5)他經(jīng)?；貞涍^去一些有趣的往事。_3. 修改病句。1.媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。_2.我們要改掉挑食

2、、偏食。_3.下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘回家。_4.我們把教室打掃得整整齊齊。_5.下課了，校園里頓時一下子沸騰了。_4. 修改病句。1公園里十分安靜，只有兩位老人在高談闊論。_2參加這次勞動的有工人、農(nóng)民和青年等。_3秋天到了，地里的莊稼和稻子成熟了。_5. 下面短文中有6處錯誤，請修改。張老師工作勤勤墾墾，任勞任怨，生活上艱苦樸素。她和藹可親，既然有同學(xué)做錯了事，她就奈心教育。有一次，我經(jīng)?？匆娝鄣臐M頭大汗，竟然堅持給同學(xué)們上課。同學(xué)們都非常孝敬她。_6. 修改病句。（1）“地鐵二號線”的建設(shè)體現(xiàn)了我省人民不畏艱難，團結(jié)一致加油干。_（2）為了避免道路交通不擁堵，各地紛紛出臺交通管理

3、新措施。_（3）同學(xué)們對自己能否取得好成績，充滿了信心。_（4）昨天下午，我等了他整整一個小時左右。_（5）這部電影對我很熟悉，因為它是一部反映中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的勵志短片。_7. 把不正確的句子寫正確。（1）這天，媽媽發(fā)明自己的餐盤旁放著一份賬單。 _（2）他懷著一顆怦怦直跳的心情，走近母親。 _8. 下面材料在詞語、表達及標(biāo)點等方面存在毛病，請用規(guī)定的符號直接在原文上修改。（1）換用號：  （2）增補號：(3)刪除號：   （4）調(diào)位號：有媒體評論莫言的作品“粗俗”，著名媒體人朱偉表示，質(zhì)疑是因為沒有認(rèn)真地看過莫言的小說，莫言的作品深

4、入挖倔人性，深刻寓意。朱偉是莫言小說紅高粱的責(zé)任編輯，同時也是電影“紅高粱”的編劇之一。他表示，小說的價值在于對人性的深入思考，莫言的作品用一種殘酷的寫作方式商量了人性的弱點，如果不認(rèn)真閱讀，就沒有辦法理解莫言小說的真正意義和價值。朱偉認(rèn)為，莫言恰恰是用寫“丑”的方式去探討丑與美之間，“丑陋”是莫言作品的表面現(xiàn)象，而表象背后則是關(guān)于人性的深刻理解。9. 下面語段中標(biāo)序號的句子都有語病，請加以改正。5月3日，第十屆中國國際動漫節(jié)在杭州落下帷幕，本次動漫節(jié)，有近600多家中外企事業(yè)單位參展參會。十年來，中國動漫產(chǎn)業(yè)迅猛開展，隊伍不斷壯大，陪伴著動漫節(jié)走來的人們，見證了“中國國際動漫節(jié)”這介品牌的成

5、熟與成長，可以預(yù)見，中國的動漫產(chǎn)業(yè)得憑借獨特的傳播方式，超越國界的影響力。（1）第處不合邏輯，應(yīng)刪去_。（2）第處搭配不當(dāng)，應(yīng)將_改為_。（3）第處語序不當(dāng)，應(yīng)將_與_互換位置。（4）第處成分殘缺，應(yīng)在_詞語前增補_。10. 修改病句。語言是人與人之間交流思想，互相交際，通過這種交流和交際達到相互了解的目的。_他的數(shù)學(xué)知識已經(jīng)學(xué)到大學(xué)課程。_他的臉色不很蒼白，眼神也跟平時不一樣。_我國有世界上沒有的萬里長城。  _11. 修改病句。（不能改變句子原意，能改不刪，能添不去。）1在教室里，都在認(rèn)真聽課。_2他拖著沉重的腳步迅速地向前走。_12. 語段中有六處錯誤，請修改。各門功

6、課中，我對語文最感興趣，數(shù)學(xué)，科學(xué)，英語就學(xué)得差勁了。老師找我談話，鼓舞我要認(rèn)真的學(xué)好各門功課。明確了學(xué)習(xí)目的和態(tài)度，學(xué)習(xí)成績逐漸提高了。_13. 修改病句。在實踐活動課上，老師請張小華到前面講“阿凡提巧斗財主”的故事。因為張小華嗓子有些嘶啞，可是講得認(rèn)真。同學(xué)們聽得很精神，教室里鴉雀無聲。他正講完，老師首先第一個鼓掌，同學(xué)們也跟著爆發(fā)出熱烈的掌聲。_14. 修改下列病句。我可以斷定，這件好事可能是咱班的小英做的。_張老師講完課，教室里響起了排山倒海的掌聲。_我們要盡量避免不再犯錯誤。_在慶祝六一兒童節(jié)的晚會上，我班同學(xué)在晚會上表演了精彩的節(jié)目。_15. 閱讀下面文字，改正其中的錯誤?！拔页晒?/p>

7、了，”我喊了出來。“朋友們！”為了這一刻，我頂著驕陽，踏著嚴(yán)霜，道路在腳下延伸；為了這一刻，我跌倒了爬起來，失敗了挺起胸，成功在奮斗中縮短。而現(xiàn)在，我將登上領(lǐng)獎臺，心里別提有多高興！這一次我終于握住了“成功”的手，雖然只得了一枚銀牌，卻是我血汗的結(jié)晶，是對我苦練的肯定。我要將這一刻與我的朋友分享，是他們在我失意時為我鼓勁。我要向教練保證，下一目標(biāo)是以奪取金牌為目的?。?）第句的標(biāo)點_應(yīng)改為_。（2）第句的_一詞應(yīng)該改為_。（3）第句應(yīng)刪去_。16. 用修改符號修改下面的一段話。胡老師對我們要求十分嚴(yán)厲。一天，他把批改完的作業(yè)發(fā)下來，我接過來，注視了一眼，順手塞進書包。胡老師說：“你把錯題改過來了么?我漫不經(jīng)心地說：“沒有?！焙蠋焽?yán)重地批評了我。我