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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班健康教案詳案各種各樣的害怕時(shí)間:1 /42/4設(shè)計(jì)思路:“5.12”汶川大地震牽動(dòng)了全社會(huì)人的心。最近,災(zāi)后的心理輔導(dǎo)和治療成了社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。鏡頭中,許多原本活潑的孩子變得敏感而脆弱。這也引起了我的思考。我們的孩子在重重關(guān)愛下,經(jīng)歷的挫折少,得到的呵護(hù)多。尤其是獨(dú)生子女,在心理發(fā)展過(guò)程中對(duì)遇到的問(wèn)題往往缺乏交流的對(duì)象,更缺乏自我調(diào)節(jié)的能力。而校園安全月活動(dòng)等又讓我們更多地關(guān)注到孩子的安全、健康,尤其是心理健康問(wèn)題。本次活動(dòng)提出了“害怕”這樣一個(gè)話題,讓幼兒通過(guò)理解害怕,訴說(shuō)害怕和對(duì)付害怕,幫助幼兒正確面對(duì)自己的恐懼心理,并尋求一些適當(dāng)?shù)姆椒?。臨近畢業(yè),幼兒在進(jìn)入小學(xué)

2、后,如何以健康的心態(tài)面對(duì)自己遇到的挫折和困難,這對(duì)幼兒終生發(fā)展來(lái)說(shuō),將會(huì)是十分有益的經(jīng)驗(yàn)?;顒?dòng)目標(biāo):1、知道每個(gè)人都會(huì)有不一樣的害怕,能面對(duì)自己的害怕,并大膽地講述。2、初步了解一些對(duì)付害怕的好辦法?;顒?dòng)準(zhǔn)備:叩T大張的紙、各色花瓣若干活動(dòng)過(guò)程:1、看看議議:(理解人的害怕是有原因的)放PPT這是一位來(lái)自四川災(zāi)區(qū)的小朋友,很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),都沒有人聽見她說(shuō)過(guò)話。重點(diǎn)提問(wèn):周圍人說(shuō)她是個(gè)小啞巴,你覺得呢?(聽一聽她的心里話:訴說(shuō)自己的害怕。)她為什么不說(shuō)話?她在害怕什么?小結(jié):每個(gè)人在經(jīng)歷了一些事情之后,都會(huì)產(chǎn)生一些害怕的想法。2、大膽訴說(shuō):(能勇敢地說(shuō)出自己心里的害怕)過(guò)渡語(yǔ):每個(gè)人的經(jīng)歷不同,就

3、會(huì)有不一樣的害怕。重點(diǎn)提問(wèn):你有害怕的事情嗎?你最害怕的是什么?為什么?(教師即時(shí)以簡(jiǎn)筆畫記錄幼兒不同的害怕。)小結(jié):有的人害怕特別的東西,有的人害怕特別的事情。今天,我們把心里N個(gè)害怕說(shuō)了出來(lái)。3、交流討論:(初步了解一些對(duì)付害怕的簡(jiǎn)單方法)過(guò)渡語(yǔ):想不想把這些可惡的害怕對(duì)付掉?(恭喜你們,要知道,你們已經(jīng)把自己心里的害怕說(shuō)了出來(lái),這就是對(duì)付害怕的第一個(gè)好辦法。)重點(diǎn)提問(wèn):對(duì)于這么多不一樣的害怕,你還有什么好辦法嗎?(教師根據(jù)幼兒回答逐一提升,并用一片花瓣表示一種辦法:有些害怕,隨著你慢慢長(zhǎng)大,就會(huì)慢慢消失;有些害怕)小結(jié):相信你們的好辦法一定能夠讓自己變得慢慢勇敢起來(lái),也能讓四川的小朋友慢慢地學(xué)會(huì)趕走自己的害怕,更快樂地成長(zhǎng)。4、拓展延伸:對(duì)付害怕雖然有辦法,卻不是一件容易的事情。需要我們一次又一次勇敢地去嘗試。出示“圖畫日記”:這本日記中,記錄了一個(gè)小朋友遇

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