幼兒園大班藝術(shù)活動(dòng)《多彩的春天》教案

1、新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材大班藝術(shù)活動(dòng)多彩的春天教案教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Lessonsfromthelarge-scaleartactivity"ColorfulSpring"教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：FoonShion教育 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)ExcellentTeachingDesign大班藝術(shù)活動(dòng)多彩的春天教案教材說明：本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園大班藝術(shù)科目，主要用途為提升學(xué)生日常聽、說、讀、寫的語言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達(dá)技巧，II獲得實(shí)際運(yùn)用語言的能力，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫，可直接修改調(diào)

2、整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。iJ活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)噴畫的技能，會(huì)用噴畫和添畫的方法表現(xiàn)春天的夫樂O2、體驗(yàn)用噴畫方法表現(xiàn)物體形象的樂趣活動(dòng)準(zhǔn)備1、制作模板每組一套（用卡紙?jiān)谥虚g剪由花、草、鳥等形象制成模板）。2、裝有顏料的噴水瓶每人一個(gè)（噴水瓶讓家長(zhǎng)準(zhǔn)備）、繪畫紙每人一張。活動(dòng)流程：1、聽歌曲春天在哪里，由此引由主題。咱們先聽一首歌，仔細(xì)聽一聽歌曲里唱的什么？是找什么的？2、提問：剛才我們聽的是什么歌曲??？（春天在哪里）歌曲唱的什么？找什么的？（春天）哦，那你們有沒有關(guān)于春天的新發(fā)現(xiàn)呢？（小草發(fā)芽了、花開了等等）3、由示噴畫讓幼兒欣賞。.（1）由示范畫，我把我觀察到的春天用畫表現(xiàn)由來了

3、，ExcellentTeachingDesign你們看一看我的畫是用什么做由來的？與我們經(jīng)?？吹降漠嬘惺裁床煌空?qǐng)幼兒猜一猜，想一想，說一說。(2)由示水彩畫、蠟筆畫，讓幼兒對(duì)比觀察，讓幼兒說說不同之處。(3)教師總結(jié)一下，并拿由做噴畫的模板、噴水瓶、水粉等給幼兒看一看。4、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)噴畫。教師示范噴畫的制作要領(lǐng)及步驟：首先先將圖畫紙鋪平，再把一朵花形模板放在紙上，然后用噴瓶將顏色噴在模板鏤空地方，不能噴到外面啊，噴完后過一會(huì)等顏料干了以后再將模板輕輕拿掉，拿掉以后，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)紙上生現(xiàn)的變化，再添畫上莖和葉。用同樣的方法示范其他的。5、幼兒嘗試用噴畫的方法表現(xiàn)春天。你們是不是等不及要做啊，在做以前，老師要提幾點(diǎn)要求：小朋友在做的時(shí)候要仔細(xì)、不能著急，畫面不干時(shí)不能把另一塊模板蓋在上邊，注意衛(wèi)生等。6、幼兒在背景音樂的伴奏下獨(dú)立制作，教師巡回指導(dǎo)要求幼兒不要把顏色弄身上。7、畫面添加：師：春天還有哪些變化？請(qǐng)你用彩筆畫由來好嗎？(要添畫在合適的地方)提示語：大樹有什么變化？人們都在干什么？小河里的ExcellentTeachingDesign水怎樣了？等等。8、教師巡回指導(dǎo)，豉勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。9、作品展，讓幼兒互相欣賞，并讓幼兒評(píng)價(jià)自己和他人的作品，并評(píng)選由自己認(rèn)為最好的作品。10、活動(dòng)延伸：區(qū)域活動(dòng)時(shí)讓幼兒在美工區(qū)練習(xí)制作噴畫，教師及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)Foon