版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、博雅高中生物綜合練習(xí)5(選修部分+必修13章) 一選擇題 1.生物技術(shù)的發(fā)展速度很快,已滅絕生物的復(fù)生已不是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡,以下較易復(fù)生野驢的方法是 A、將野驢的體細(xì)胞取出,利用組織培養(yǎng),培育成新個(gè)體B、將野驢的體細(xì)胞兩兩融合,再經(jīng)組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)脫分化、再分化培育成新個(gè)體C、取出野驢的體細(xì)胞核移植到母家驢的去核卵細(xì)胞中,經(jīng)孕育培養(yǎng)成新個(gè)體D、將野驢的基因?qū)爰殷H的受精卵中,培育成新個(gè)體207北京朝陽(yáng)5月卷下圖是測(cè)定植物某一生命活動(dòng)過程的裝置,從左側(cè)泵入空氣后,會(huì)產(chǎn)生某些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。下列幾種說法中錯(cuò)誤的是A該實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定植物呼吸作用能產(chǎn)生CO2B把不透光的玻璃罩換作透光的
2、玻璃罩仍能得到同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C如果將C瓶中的植物換成萌發(fā)的種子,則出現(xiàn)相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象D本實(shí)驗(yàn)裝置中B瓶的作用是減少實(shí)驗(yàn)誤差3.豬籠草是一種食蟲植物,為了驗(yàn)證豬籠草分泌液中有蛋白酶,某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn),如下圖所示。在350C水浴中保溫一段時(shí)間后,12中加入適量雙縮脲試劑,34不加任何試劑,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是A.實(shí)驗(yàn) B.實(shí)驗(yàn)C.實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)都能 D.實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)都不能4.轉(zhuǎn)基因生物包括轉(zhuǎn)基因植物、轉(zhuǎn)基因動(dòng)物和轉(zhuǎn)基因微生物等。1972年Jachsen和Berg利用限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶,得到第一個(gè)體外重組的DNA分子,從而建立了重組DNA技術(shù)。如果將具有重組DNA分子的生物體釋放到生態(tài)系統(tǒng)中,會(huì)
3、對(duì)生物多樣性造成危害,下列有關(guān)這方面的闡述不正確的是 A. 轉(zhuǎn)基因植物中的外源基因可通過花粉造成自然界的基礎(chǔ)污染 B. 轉(zhuǎn)基因生物中的外源基因可通過食物網(wǎng)影響不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物 C. 轉(zhuǎn)基因生物可能逃逸為入侵生物,影響生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D. 轉(zhuǎn)基因生物一旦被確認(rèn)存在生態(tài)多樣性危害,可通過從環(huán)境中回收進(jìn)行消除5人體某蛋白質(zhì)在細(xì)胞中合成后必須經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的進(jìn)一步加工方能分泌到細(xì)胞外,欲通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使編碼該蛋白質(zhì)的基因得以表達(dá)最終獲得成熟蛋白,下列適于充當(dāng)受體細(xì)胞的是 A大腸桿菌B酵母菌C噬菌體D質(zhì)粒6下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖,圖中為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,ac表示細(xì)胞所進(jìn)行
4、的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是 A與相比,的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng) B與的基因型相同,蛋白質(zhì)的種類也相同 C若已失去分裂能力,則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)镈NARNA蛋白質(zhì) D細(xì)胞的衰老與死亡就會(huì)引起人體的衰老與死亡7.C4植物進(jìn)行光合作用過程中 A.只有少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素a才能吸收和傳遞光能 B.電能轉(zhuǎn)化成活躍的化學(xué)全部?jī)?chǔ)存在ATP中 C.C3(PEP)和C5化合物都能固定二氧化碳D.葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞都能合成淀粉8下列關(guān)于細(xì)菌和藍(lán)藻等固氮微生物的描述中,不正確的是 A.根瘤菌其基因的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是編碼區(qū)是連續(xù)、不間隔的B.固氮微生物的固氮過程的
5、原料一定是N2,而產(chǎn)物一定是NH3C.固氮微生物在生態(tài)系統(tǒng)中有的屬于生產(chǎn)者,有的屬于消費(fèi)者,還有的屬于分解者D.根瘤菌為共生固氮菌,圓褐固氮菌為自生固氮菌,但它們同化類型均為需氧型9下列關(guān)于微生物代謝及調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是 A微生物合成的激素屬于次級(jí)代謝產(chǎn)物,與自身代謝的調(diào)節(jié)基本無關(guān) B組成酶的合成受基因的控制,而誘導(dǎo)酶的合成還要受環(huán)境的制約 C處于對(duì)數(shù)期的細(xì)菌代謝旺盛,而大量積累代謝產(chǎn)物的時(shí)期是穩(wěn)定期 D酶活性的調(diào)節(jié)機(jī)制是通過代謝產(chǎn)物致使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆性變化來實(shí)現(xiàn)10.在水稻田里引入某種固氮藍(lán)藻之后,有效地促進(jìn)了水稻增產(chǎn)。原因是 A藍(lán)藻的呼吸作用能提高水稻根的吸收效率B藍(lán)藻的光合作用提高
6、稻田的光能利用率C藍(lán)藻的固氮間接提高了水稻的光合作用效率D藍(lán)藻與水稻間建立了互利共生的關(guān)系1120070120農(nóng)田土壤的表層中自生固氮菌的含量比較高。將用表層土制成的稀泥漿接種到特制的培養(yǎng)基上培養(yǎng),可將自生固氮菌與其他細(xì)菌分開。對(duì)培養(yǎng)基的要求是 加抗生素不加抗生素加氮源不加氮源加葡萄糖不加葡萄糖ABCD12用基因工程技術(shù)可使大腸肝菌合成人的蛋白質(zhì)。下列敘述不正確的是 A常用相同的限制性內(nèi)切酶處理目的基因和質(zhì)粒BDNA連接酶和RNA聚合酶是構(gòu)建重組質(zhì)粒必需的工具酶C可用含抗生素的培養(yǎng)基檢測(cè)大腸桿菌中是否導(dǎo)入了重組質(zhì)粒D導(dǎo)入大腸肝菌的目的基因不一定能成功表達(dá)13下列有關(guān)生物新陳代謝的敘述,正確的是
7、 A完成有氧呼吸所需要的酶由線粒體DNA指導(dǎo)合成B植物根系吸收礦質(zhì)元素的速率與土壤溶液中礦質(zhì)離子的濃度成正比C用15N標(biāo)記的蛋白質(zhì)飼喂小白鼠,一段時(shí)間后可在其肝糖元中發(fā)現(xiàn)15ND用14CO2研究玉米的光合作用過程,最早在C4化合物中檢測(cè)到14C 14下表為一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的操作步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。對(duì)結(jié)果的解釋,合理的是 步驟操作1號(hào)試管2號(hào)試管3號(hào)試管1加2%淀粉液2ml2ml2ml2加稀釋唾夜2ml2ml2ml3保溫5分鐘3710004滴碘液2滴2滴2滴5記錄結(jié)果淡黃色淡黃色淡黃色A唾液淀粉酶在37時(shí)活性最高B溫度對(duì)酶活性影響不明顯C碘液對(duì)淀粉的顯色反應(yīng)不明顯D保溫前酶已催化淀粉水解15下列關(guān)于
8、生物學(xué)知識(shí)的描述,正確的是 A聚乙二醇可以誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合,形成的雜種細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞培養(yǎng)能得到優(yōu)良動(dòng)物個(gè)體 B玉米葉片中的葉肉細(xì)胞含有完整的葉綠體,而維管束鞘細(xì)胞內(nèi)的葉綠體中只含有基粒 C.根瘤菌與豆科植物共生,只有侵入到豆科植物的根內(nèi)才能夠固氮;根瘤里面有根瘤菌以及一些通過其生物固氮制造的氨 D利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),在顯微鏡下可以根據(jù)培養(yǎng)發(fā)生基因突變的細(xì)胞數(shù)目的比例來推知某物質(zhì)的毒性16下列用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體的實(shí)驗(yàn)步驟中,錯(cuò)誤的是A將抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞B.用纖維素酶處理B淋巴細(xì)胞和小鼠骨髓瘤細(xì)胞C.用滅活的仙臺(tái)病毒作誘導(dǎo)劑,促使B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞
9、融合D.篩選雜交瘤細(xì)胞,并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群,培養(yǎng)后提取單克隆抗體17控制細(xì)胞分裂次數(shù)的時(shí)鐘是位于染色體兩端的一種特殊構(gòu)造(端粒),它隨著細(xì)胞分裂而變短。癌細(xì)胞中,存在延長(zhǎng)染色體端粒的酶,正常人的生殖細(xì)胞中也有。據(jù)此你認(rèn)為體細(xì)胞不能無限分裂的原因是 A缺少合成端粒酶的氨基酸 B缺少控制端粒酶合成的基因C控制端粒酶合成的基因發(fā)生突變 D控制端粒酶合成的基因沒有表達(dá)18下列關(guān)于無機(jī)鹽在生物體內(nèi)所起作用的敘述中,錯(cuò)誤的是 A合成ATP、DNA、RNA、NADPH、脂肪等物質(zhì)時(shí),都需要磷酸鹽作原料B根瘤菌的固氮酶中含有鉬、鐵,說明某些金屬元素可以成為一些復(fù)雜蛋白質(zhì)的構(gòu)成元素C觀察人的口腔上
10、皮細(xì)胞時(shí)要用濃度為09的生理鹽水,觀察蛙的腸系膜中血液流動(dòng)時(shí)使用的生理鹽水濃度為065,這說明無機(jī)鹽在維持細(xì)胞的形態(tài)和功能中有重要作用D人缺碘會(huì)患大脖子病,是因?yàn)榈馐呛铣杉谞钕偌に氐闹匾?9某同學(xué)在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)載玻片上每單位面積平均有50個(gè)酵母菌細(xì)胞。把此載玻片放入液體中培養(yǎng)4小時(shí)后再稀釋10倍然后放到相同的顯微鏡下觀察,則發(fā)現(xiàn)每單位面積平均有80個(gè)細(xì)胞。由此可推斷出細(xì)胞分裂的平均時(shí)間是A不能確定 B1小時(shí) C2小時(shí) D.4小時(shí)20.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是A真核細(xì)胞的核膜上有大量的多種的酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行B在電鏡下觀察分裂間期的真核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有
11、核膜、核仁和染色體C真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)D原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別21在右圖所示的過程中,哪一事件在211階段沒有發(fā)生A細(xì)胞體積減小 B細(xì)胞會(huì)逐漸衰老 C細(xì)胞有絲分裂 D細(xì)胞分化22經(jīng)常松土能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。這是因?yàn)?增強(qiáng)植物的呼吸作用,為礦質(zhì)離子的吸收提供更多的能量 有利于分解者的活動(dòng),提高光合作用的效率 有利于圓褐固氮菌的活動(dòng),增加土壤的肥力,促進(jìn)植物果實(shí)的成熟。 促進(jìn)硝化細(xì)菌將氨態(tài)氮轉(zhuǎn)化為硝態(tài)氮,提高氮肥的利用率 促進(jìn)根系吸收有機(jī)肥料,實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用 A B C D23抗原和抗體不僅在生物
12、體內(nèi)發(fā)生反應(yīng),在體外也能進(jìn)行反應(yīng),研究這種反應(yīng)的方法之一是用瓊脂雙重?cái)U(kuò)散法,如圖所示,在瓊脂片上開孔,在其中加入抗原和抗體,使其在瓊脂中擴(kuò)散,擴(kuò)散了的抗原和抗體在一定的位置發(fā)生反應(yīng)。在瓊脂中出現(xiàn)可以用肉眼觀察到的線,把這種線叫沉降線。X和Y表示兩種抗原,x和y為相應(yīng)的抗體,圖中正確表示沉降線的是 ( C )24在嚴(yán)寒的冬季,利用溫室大棚種植蔬菜、花卉、水果,既可以調(diào)劑市場(chǎng),又具有很高的經(jīng)濟(jì)效益下面列舉了一些與此有關(guān)的生產(chǎn)措施,合理的是溫室的設(shè)計(jì)應(yīng)盡量提高采光效率,盡量減少溫度的散失若使用簡(jiǎn)易的塑料大棚,最好能在入冬前給土壤施足有機(jī)肥,因?yàn)橛袡C(jī)肥不但可以源源不斷地為植物提供礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng),還可以補(bǔ)充大
13、棚內(nèi)的CO2溫室蔬菜采用無土栽培技術(shù),不但可以按植物的需求配給營(yíng)養(yǎng),還可以免除土壤中有毒有害物質(zhì)的污染溫室往往無風(fēng)少蟲,使得風(fēng)媒花和蟲媒花傳粉困難“花而不實(shí)”,吲哚乙酸可以幫助人們解決這一難題A只有合理 B只有合理 C只有合理 D全都合理25 下列有關(guān)酶的正確敘述是 有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的 有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來 凡是活細(xì)胞,都能產(chǎn)生酶 酶大多數(shù)是蛋白質(zhì) 有的酶是蛋白質(zhì),有的是固醇 酶在代謝中有多種功能 在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用 酶只是起催化作用 A B C D GCATATGCATAT15N14N26關(guān)于右圖DNA分子片段的說法正確的是A限制性核酸內(nèi)切酶可作用于部位,解
14、旋酶作用于部位B處的堿基缺失導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)的變異C把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15N的DNA占3/4D該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+T)/(G+C)的比例上 27下表中列出了4種生物生存所需的條件,其中哪一種為水稻對(duì)外界條件的需求生物有機(jī)物礦物質(zhì)光能CO2O2H2OIAIBCD 線粒體液 泡葉綠體高 爾基 體28.右圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點(diǎn)進(jìn)行分類的,下列選 項(xiàng)中不是此圖分類依據(jù)的是A.有無膜結(jié)構(gòu) B.單層膜還是雙層膜C.是否含有色素 D.是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中29科學(xué)家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶蛋白。以下有關(guān)該基因工程的敘述錯(cuò)誤的是A馬鈴
15、薯的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞B基因非編碼區(qū)對(duì)于目的基因在塊莖中的表達(dá)是不可缺少的C采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有內(nèi)含子D用同一種限制酶,分別處理質(zhì)粒和含有目的基因的DNA可產(chǎn)生黏性末端而形成重組DNA分子30體內(nèi)物質(zhì)代謝以及與人體健康關(guān)系的敘述。正確的是 A糖類可以通過氨基轉(zhuǎn)換作用等過程轉(zhuǎn)化為各種蛋白質(zhì) B只要控制脂肪的攝入量,人就不會(huì)發(fā)胖 C當(dāng)血糖含量低于45mg/dl時(shí),腦組織得不到足夠的能量供給,發(fā)生功能障礙D人體的必需氨基酸只能從食物中獲得,而非必需氨基酸只能在體內(nèi)合成博雅高中生物綜合練習(xí)5(選修部分+必修13章) 考號(hào):_姓名:_ 分?jǐn)?shù):_題號(hào)12345678910111213141
16、5答案題號(hào)161718192021222324252627282930答案二非選擇題31(7分)蘇丹紅又名蘇丹,分為、號(hào),因其代謝產(chǎn)物有一定的致癌性,故多數(shù)國(guó)家禁止將其用于食品生產(chǎn)。實(shí)驗(yàn)表明“蘇丹紅號(hào)”會(huì)導(dǎo)致鼠類患癌,且在人類肝細(xì)胞研究中也顯現(xiàn)出可能致癌的特性。據(jù)此回答下列問題:2,4,6 (1)蘇丹紅號(hào)可作為生物組織染色劑,常用于對(duì)組織細(xì)胞中 成分的鑒定。 (2)肝炎病毒感染久治不愈也會(huì)使病毒DNA整合到肝細(xì)胞中,引發(fā)肝癌,與“蘇丹紅號(hào)”致癌機(jī)理相比,從變異角度看,前者屬于 ,后者屬于 。 (3)研究發(fā)現(xiàn),癌細(xì)胞的無限增殖受某調(diào)控基因的控制。為探究該調(diào)控基因存在于細(xì)胞質(zhì)還是細(xì)胞核內(nèi),研究者進(jìn)
17、行如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(如圖所示)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路,完成下列具體實(shí)驗(yàn)方案(提示:癌細(xì)胞和小鼠肝細(xì)胞都能傳代培養(yǎng),但癌細(xì)胞形態(tài)會(huì)發(fā)生明顯改變。如何觀察細(xì)胞形態(tài)不作為實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求)A實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:配制動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液:此培養(yǎng)液中除含有葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽、維生素等,通常還應(yīng)添加的是 。制備單個(gè)細(xì)胞:用 分別處理機(jī)體組織,使之分散成單個(gè)細(xì)胞。B實(shí)驗(yàn)方案分別使單個(gè)癌細(xì)胞和單個(gè)肝細(xì)胞核質(zhì)分離,將癌細(xì)胞核和肝細(xì)胞質(zhì)形成重組細(xì)胞甲,癌細(xì)胞質(zhì)和肝細(xì)胞核形成重組細(xì)胞乙。取兩個(gè)培養(yǎng)瓶分別編號(hào)為甲、乙(與重組細(xì)胞甲、乙對(duì)應(yīng)),各加入等量的培養(yǎng)液。 。在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,用顯微鏡觀察兩瓶中的細(xì)胞形態(tài)。C預(yù)期實(shí)驗(yàn)
18、結(jié)果及結(jié)論:若甲瓶中細(xì)胞形態(tài)發(fā)生明顯變化,則說明 ;若乙瓶中細(xì)胞形態(tài)發(fā)生明顯變化,則說明 ;若甲、乙兩瓶中細(xì)胞形態(tài)均發(fā)生明顯變化,則說明 ;若甲、乙兩瓶中細(xì)胞形態(tài)均沒有明顯變化,則無法確定基因所在位置而需進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),但b 可推斷該調(diào)控基因的表達(dá)需要細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的共同參與。31(7分) (1)(1分)脂肪(或“脂質(zhì)”) (2)(1分)基因重組 基因突變 (3)A(1分)(動(dòng)物)血清 胰蛋白酶 B(1分)取等量組細(xì)胞甲和重組細(xì)胞乙,分別加入甲、乙兩個(gè)培養(yǎng)瓶中進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)(合理即可) C(1分)調(diào)控基因存在于細(xì)胞核中(1分)調(diào)控基因存在于細(xì)胞質(zhì)中(1分)調(diào)控基因可能同時(shí)存在于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中32.
19、 (5分)下圖甲、乙分別表示高等植物細(xì)胞和高等動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答: (15分)圖中2、5、6、10、11等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的_ 系統(tǒng),其中結(jié)構(gòu)2在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行_的過程中起著決定性作用。細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是 _(填編號(hào))。(15分)與自然界中碳循環(huán)直接相關(guān)的細(xì)胞器是_(填編號(hào))。圖乙中的15中心體與該細(xì)胞的_密切相關(guān)。能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有_(填編號(hào))。(1分)若該生物為玉米,則發(fā)生在12中的能量變化是 _(1分) 侵入機(jī)體的大多數(shù)抗原都會(huì)被吞噬細(xì)胞通過16攝取并處理,將其內(nèi)部隱蔽的_暴露出來。在分泌抗體的過程中,核糖體上合成的有關(guān)蛋白質(zhì)分子,在有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)間移
20、動(dòng)的順序是_(用編號(hào)和箭頭表示)。32、(5分) (1) (15分)生物膜 物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換和信息傳遞 11內(nèi)質(zhì)網(wǎng) (2) (15分)5和12 有絲分裂(或紡綞體的形成) 4、5、12(3) (1分)光能電能活躍的化學(xué)能 (4) (1分)抗原決定簇 1114614233(6分)在保證溫度等其他條件均適宜的情況下,利用下圖所示裝置對(duì)某植物的部分代謝過程進(jìn)行研究(其中NaHCO3溶液可為植物提供CO2),請(qǐng)據(jù)圖回答問題: (1)(3分)為確保圖中植物吸收礦質(zhì)元素的過程順利進(jìn)行,應(yīng)適時(shí)向培養(yǎng)夜中 。若將完全培養(yǎng)液換成鎂元素不足的培養(yǎng)液,則該植株的新葉將從 處獲得所需鎂元素。下表中數(shù)據(jù)是將該種植物分
21、別放在不同溶液中培養(yǎng)一段時(shí)間后的結(jié)果,由表中數(shù)據(jù)可知該植物生長(zhǎng)過程受 元素影響最大。最初干重(g)2個(gè)月后的干重(g)只含水含N、P不含K含N、K不含P含P、K不含N含N、P、K0.0830.120.810.130.140.83 (2)(1分)若將裝置中的1%NaHCO3溶液換成等量的1%NaOH溶液,則在開始的短暫時(shí)間內(nèi),植物葉綠體中C3(三碳化合物)與C5(五碳化合物)相對(duì)含量的變化情況分別是:C3含量 ,C5含量 。 (3)(2分)顯微鏡下觀察圖中植物的橫切片,發(fā)現(xiàn)其維束鞘細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,若用同位素14C標(biāo)記裝置中的NaHCO3溶液,則在開始光合作用的最初階段植物體內(nèi)絕大多數(shù)的14C出
22、現(xiàn)在有機(jī)物 中。若用同位素18O標(biāo)記培養(yǎng)液中的水,在光照充足的條件下培養(yǎng)24小時(shí),則在植物體內(nèi)及周圍鐘罩內(nèi)空氣中能發(fā)現(xiàn)18O的物質(zhì)有 (填寫數(shù)字符號(hào))。O2 CO2 水蒸氣 葡萄糖 氨基酸 脂肪33(6分)(1)(3分)通入空氣 培養(yǎng)液,老葉(缺一不可) NP (2)(1分)下降 上升 (3)(2分)四碳化合物 (或“C3”)34(6分)下圖為肝細(xì)胞中部分代謝過程。請(qǐng)據(jù)圖回答: 肝細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是 。 在肝細(xì)胞中,促進(jìn)過程的激素是 。 在肝細(xì)胞中完成過程的酶是 。過程發(fā)生的場(chǎng)所分別是 。 過程受阻,人體可能患 病。胰島素對(duì)圖中過程的影響依次分別 。(“促進(jìn)”用“+”,“抑制”用“-”表示)。
23、34(6分)組織液。 胰高血糖素和腎上腺素。 轉(zhuǎn)氨酶。 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體。 脂肪肝。 -、+、+、-、+。35(6分)從人的肝細(xì)胞提取 A 、B 、 C 、D 、 E 五種有機(jī)物,它們都可以作為能源物質(zhì),其中 B 、E 是有機(jī)小分子物質(zhì), A 、C、D 是有機(jī)大分子物質(zhì)。B 、 E 分別是 A、D 的基本組成單位。B 物質(zhì)最初來自綠色植物的光合作用。A 、B 之間的相互轉(zhuǎn)化受 a 、b 兩種激素的調(diào)節(jié),在有關(guān)酶的作用下, B、E 之間也可以相互轉(zhuǎn)化,體內(nèi)過多的 B 和 E ( D )可轉(zhuǎn)化為 C 物質(zhì)。它們之間關(guān)系見下圖。請(qǐng)分析:( 14 分)ABCDEabcd( 1 )A物質(zhì)可用分子式 表示。( 2 )在肝細(xì)胞的化合物中 D 物質(zhì)約占有機(jī)物的 。( 3 ) C 物質(zhì)水解需酶。( 4 )馬拉松運(yùn)動(dòng)員對(duì) A 、 B 、 C、D 四種能源物質(zhì)的利用順序依次是。( 5 ) b 激素是 。( 6 ) B 物質(zhì)要轉(zhuǎn)變?yōu)?E 物質(zhì)必須經(jīng)過的生理作用 c 是指 _, E 物質(zhì)要轉(zhuǎn)變?yōu)?B 物質(zhì)必須經(jīng)過的生理作用 d 是指_。35(6分)(1)(C6H10O5)n(2)50% (3)脂肪 (4)BACD(5)胰島素 (6)氨基轉(zhuǎn)換作用脫氨基作用36、(12分)2007年12月1日是第20個(gè)“世界艾滋病日”,世界一些科學(xué)家正在進(jìn)行有關(guān)艾滋病藥物的研究,以找出人在受到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 我們供貨方合同模板
- 學(xué)師合同范例
- 學(xué)校苗木種植合同范例
- 企業(yè)員工簽合同模板
- 應(yīng)聘兼職電工合同范例
- 蘇教版九年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)技術(shù) 第24課 模具制造工藝【課件】
- 取暖木顆粒采購(gòu)合同模板
- 帶勾選合同范例
- 新質(zhì)生產(chǎn)力賦能全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展
- 農(nóng)村場(chǎng)房施工合同范例
- (完整版)隧道機(jī)電施工方案
- 可燃?xì)怏w探測(cè)報(bào)警系統(tǒng)簡(jiǎn)介及使用要求全解析
- 《大衛(wèi)科波菲爾》課件36張統(tǒng)編高中語文選擇性必修上冊(cè)
- 學(xué)前兒童想象的發(fā)展(兒童發(fā)展心理學(xué)課件)
- 各國(guó)鋼材牌號(hào)對(duì)照大全
- 標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)演示幻燈片
- 華為HCIP H31-341 V2.5傳輸認(rèn)證考試題庫(kù)大全-上(單選、多選題匯總)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的調(diào)查研究的開題報(bào)告
- DB51T3080-2023研學(xué)旅行實(shí)踐承辦機(jī)構(gòu)服務(wù)與管理規(guī)范
- 蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《筆算兩、三位數(shù)除以一位數(shù)》評(píng)課稿
- 消化系統(tǒng)腫瘤診治進(jìn)展
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論