《夸父逐日》教學課件

1、 夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。夸父逐日夸父逐日 山海經(jīng)山海經(jīng)河：河：古義古義-專指黃河專指黃河 今義今義-泛指一切河流泛指一切河流走：走：古義古義-跑跑 今義今義-步行步行一定注意古今意義的不同喲！一定注意古今意義的不同喲！作品簡介作品簡介 夸父逐日夸父逐日選自選自山海經(jīng)山海經(jīng)海外北海外北經(jīng)經(jīng)。山海經(jīng)山海經(jīng)共共1818篇，作者不詳。篇，作者不詳。內(nèi)容主要為民間傳說中的內(nèi)容主要為民間傳說中的地理地理知識，包知識，包括山川、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭括山川、地理、民族、物產(chǎn)、藥物、祭祀、巫醫(yī)等，保存了不少遠古的祀、巫醫(yī)等，保存

2、了不少遠古的神話傳神話傳說說。對古代歷史、地理、文化、中外交。對古代歷史、地理、文化、中外交通、民俗、神話等研究，均有參考價值。通、民俗、神話等研究，均有參考價值。 夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林?？涓钢鹑湛涓钢鹑?山海經(jīng)山海經(jīng) 夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林?？涓钢鹑湛涓钢鹑?山海經(jīng)山海經(jīng) 夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林?？涓钢鹑湛涓钢鹑?山海經(jīng)山海經(jīng) 夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河

3、、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。夸父逐日夸父逐日 山海經(jīng)山海經(jīng)后來人們常以后來人們常以“夸父逐日夸父逐日”或或“夸父追日夸父追日”、比喻有宏大的、比喻有宏大的志向或巨大的力量和氣魄。志向或巨大的力量和氣魄。知識鏈接知識鏈接 主題 這個奇妙的神話表現(xiàn) 了夸父無比的英雄氣概， 反映了古代人民探索、 征服大自然的強烈愿望 和頑強意志。你喜歡夸父這個人物嗎？說說你對這個人物的認識？ 七嘴八舌話夸父1 1。從。從“夸父與日逐走夸父與日逐走”可以看出夸父是可以看出夸父是一個什么樣的人？一個什么樣的人？2 2。從。從“河渭不足河渭不足”又可看出夸父是一個又可看出夸父是一個什么樣

4、的人？什么樣的人？3 3。從。從“棄其杖，化為鄧林棄其杖，化為鄧林”又可看出夸父又可看出夸父是一個什么樣的人？是一個什么樣的人？ 夸父是一位神奇的人物，敢于冒險，勇往直前，不惜自我犧牲，他 氣概非凡，本領非凡。這一神話人物形象，具有超現(xiàn)實的想象、夸張的浪漫主義魅力。 神話故事中還有夸父一樣的人物嗎？神話故事中還有夸父一樣的人物嗎？ 說說看說說看 打開你的知識庫，我們來比一比吧。打開你的知識庫，我們來比一比吧。 精衛(wèi)填海精衛(wèi)填海中的精衛(wèi)中的精衛(wèi)女媧補天女媧補天中的女媧中的女媧 大禹治水大禹治水中的大禹中的大禹后羿射日后羿射日中的后羿中的后羿共工觸山共工觸山中的共工中的共工 黃帝擒蚩尤黃帝擒蚩尤中

5、的黃帝中的黃帝 盤古開天盤古開天 現(xiàn)實生活中還有夸父一樣的人物嗎？現(xiàn)實生活中還有夸父一樣的人物嗎？ 說說看說說看 打開你的知識庫，我們來比一比吧。打開你的知識庫，我們來比一比吧。 當希望一次次地變成絕望，當絕望一次次地變成虛當希望一次次地變成絕望，當絕望一次次地變成虛妄，我們拿什么來慰藉生命？妄，我們拿什么來慰藉生命？每想到此，我就反復想起那每想到此，我就反復想起那個中國人的古老的神話個中國人的古老的神話夸父逐日夸父逐日。 這神話很短，它只有三十七個字。這三十七個字，越過千這神話很短，它只有三十七個字。這三十七個字，越過千年悠悠歲月朝我們走過來的時候，我們就會想起年悠悠歲月朝我們走過來的時候，

6、我們就會想起一個長長的沒一個長長的沒有走到有走到“大澤大澤”( (目標目標, ,理想理想) )的的“道渴而死道渴而死”者的名單者的名單：康有為、：康有為、梁啟超、譚嗣同們死了，孫中山、黃興、秋瑾們死了，李大釗、梁啟超、譚嗣同們死了，孫中山、黃興、秋瑾們死了，李大釗、陳獨秀、瞿秋白們死了，陳獨秀、瞿秋白們死了，魯迅死了，胡適們死了，魯迅死了，胡適們死了，離離我們最近的顧準也死了我們最近的顧準也死了 總有一天，會輪到我們道渴而死的?？傆幸惶?，會輪到我們道渴而死的。在我們之后，還在我們之后，還會有不知多少會有不知多少“道渴而死道渴而死”者，倒在這去往者，倒在這去往“大澤大澤”的路上。的路上。我們該把

7、這三十七個字刻到石碑上，把這三十七個字刻在石碑我們該把這三十七個字刻到石碑上，把這三十七個字刻在石碑的兩面，把這石碑放在我們的心里以悼念死者，以昭示來的兩面，把這石碑放在我們的心里以悼念死者，以昭示來者。者。 節(jié)選自節(jié)選自曠日持久的煎熬曠日持久的煎熬( (李銳）李銳） 任意選取一個情境，編寫一個神話， 自擬情境也可。1、一日，大禹來到京城，只見京城黃沙滿天，大人小孩皆蒙面而過3、精衛(wèi)填海之后，再次光臨人間，卻見人間江河干涸 練練 筆筆 展開豐富的想象，擴寫展開豐富的想象，擴寫夸父逐日夸父逐日。 閱閱 讀讀女媧補天女媧補天 淮南子淮南子關于開天辟地的神話關于開天辟地的神話后羿射日后羿射日 淮南子淮南子關于為民除害的英雄神話關于為民除害的英雄神話共工觸山共工觸山 淮南子淮南子對某些自然現(xiàn)象的想象和探索對某些自然現(xiàn)象的想象和探索 精衛(wèi)填海精衛(wèi)填海 山海經(jīng)山海經(jīng)不屈信念、執(zhí)著精神，人與自然不屈信念、執(zhí)著精神，人與自然 鯀禹治