第二單元百分?jǐn)?shù)應(yīng)用練習(xí)

1、第二單元百分?jǐn)?shù)應(yīng)用練習(xí)【教學(xué)內(nèi)容】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)P31-33【教學(xué)目標(biāo)】1、通過練習(xí) ,加強(qiáng)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 ,能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí) ,解決問題。2、進(jìn)一步了解和掌握百分?jǐn)?shù)的意義?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】進(jìn)一步提高學(xué)生運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問題的能力 ,體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系?！窘叹邷?zhǔn)備】課件?！緦W(xué)具準(zhǔn)備】【教學(xué)設(shè)計(jì)】教學(xué)過程教學(xué)過程說明一、談話引入。同學(xué)們 ,我們學(xué)習(xí)了百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 ,現(xiàn)在來看看遇到這些問題 ,你會(huì)不會(huì)用所學(xué)知識(shí)去解決。二、根底練習(xí)1、P31練習(xí)二和第1題讓學(xué)生先填表 ,然后指名說得數(shù) ,集體訂正。2、第2題解方程 ,挑選幾題有代表性的題目 ,與學(xué)生一起探討解題的方法。3、練習(xí)二第

2、3題110月份比9月份節(jié)約用水百分之幾是什么意思？2需要知道什么量？4、練習(xí)二第4題學(xué)生自主完成 ,集體訂正師：什么叫孵化率？孵化率是95%是什么意思？不能孵出的占單位1的百分之幾？195%=5%24005%=120只5、練習(xí)二第5題1先說題意 ,再獨(dú)立完成。2集體訂正三、提高練習(xí)。1、自主學(xué)習(xí)天地請(qǐng)學(xué)生完成智慧樹的題。再分題集體訂正 ,并說出解題思路。2、課本練習(xí)二第11題1先讓學(xué)生看統(tǒng)計(jì)表2分小組討論完成題目3指名小組代表解答。3、P33思考題師：要想知道哪個(gè)超市買更合算 ,先得求出分別到甲、乙超市買5瓶油的價(jià)格 ,再進(jìn)行比擬。甲：124=48元買四送一 ,只需花4瓶的價(jià)格就可以買到5瓶油

3、。乙：1250.85=51元每瓶12元 ,八五折師：八五折是什么意思？比擬：4851所以選擇去甲超市先讓學(xué)生自主選擇比擬 ,再選擇去哪個(gè)超市合算。4、練習(xí)題出示課件學(xué)生獨(dú)立完成。四、課堂總結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？五、作業(yè)學(xué)生自主完成 ,讓學(xué)生用自己所學(xué)知識(shí)去解決問題。讓學(xué)生了解孵化率的知識(shí) ,從而理解95%的意思。宋以后 ,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末 ,學(xué)堂興起 ,各科教師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意 ,即主管縣一級(jí)的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?！?/p>

4、教授“學(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間 ,特別是漢代以后 ,對(duì)于在“?；颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場(chǎng)合 ,比方書院、皇室 ,也稱教師為“院長、西席、講席等。要知道哪個(gè)超市合算 ,就必須先進(jìn)行比擬 ,讓學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去。教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的局部 ,我常采用范讀 ,讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀 ,我讀一句 ,讓幼兒讀一句 ,邊讀邊記；第二通讀 ,我大聲讀 ,我大聲讀 ,幼兒小聲讀 ,邊學(xué)邊仿；第三賞讀 ,我借用錄好配朗讀磁帶 ,一邊放錄音 ,一邊幼兒反復(fù)傾聽 ,在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累