學(xué)會比較歸納

1、 CH3Cl + HCl+ HNO3濃硫酸濃硫酸 NO2 + H2O SO3H + H2O+ H2 SO41、2、3、4、學(xué)會比較歸納學(xué)會比較歸納這些生成物的組成與烴有何相似點和區(qū)別？這些生成物的組成與烴有何相似點和區(qū)別？寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式CH4 + Cl2光光（一氯取代）（一氯取代）55-60CH2=CHCH3 + Br2（CCl4 溶液）溶液）CH2BrCHBrCH3烴的衍生物烴的衍生物 烴中的氫原子被其它原子或原子團(tuán)所取代的產(chǎn)物烴中的氫原子被其它原子或原子團(tuán)所取代的產(chǎn)物.烴的衍生物一定是烴通過取代反應(yīng)得到的嗎？烴的衍生物一定是烴通過取代反應(yīng)得到的嗎？這些原子

2、取代了烴中的這些原子取代了烴中的H后，性質(zhì)與相應(yīng)的烴后，性質(zhì)與相應(yīng)的烴會相同嗎？會相同嗎？概念的理解（概念的理解（書書P P151151）各類烴的衍生物各類烴的衍生物鹵代烴（鹵代烴（RX）、醇（）、醇（R-OH） 、 酚（酚（C6H5OH） 、醛（醛（R-CHO ）、酸（）、酸（RCOOH）、酯（）、酯（RCOOR）等）等學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)方法：選取代表物研究，推廣到同類有機物性質(zhì)選取代表物研究，推廣到同類有機物性質(zhì)官能團(tuán)官能團(tuán): :決定化合物的特殊性質(zhì)的原子或原子團(tuán)決定化合物的特殊性質(zhì)的原子或原子團(tuán).常見的官能團(tuán)常見的官能團(tuán)：鹵原子（鹵原子（X）、羥基（）、羥基（OH）、醛基（）、醛基（CHO）

3、、羧）、羧基（基（COOH）、硝基（）、硝基（NO2）等）等 概念的理解概念的理解思考：思考：C=C、C=C、苯環(huán)是否是官能團(tuán)？為什么？、苯環(huán)是否是官能團(tuán)？為什么？對比乙烷分子，分析溴乙烷引入了對比乙烷分子，分析溴乙烷引入了BrBr原子，原子，相同條件下，密度的大小如何變？相同條件下，密度的大小如何變？從實驗中還說明溴乙烷的溶解性如何？推斷從實驗中還說明溴乙烷的溶解性如何？推斷分子的極性如何？分子的極性如何？溴乙烷分子間的作用力大小如何變？溴乙烷分子間的作用力大小如何變？ 熔沸點呢？熔沸點呢？溴原子的引入對溴乙烷物理性質(zhì)的影響溴原子的引入對溴乙烷物理性質(zhì)的影響對對CHCH3 3CHCH2 2B

4、rBr化學(xué)性質(zhì)的探索化學(xué)性質(zhì)的探索提出問題：提出問題： CH3CH3與水不能反應(yīng)，與水不能反應(yīng)， CH3CH2Br能否與水能否與水反應(yīng)反應(yīng)?科學(xué)猜測：科學(xué)猜測：若反應(yīng)，可能有若反應(yīng)，可能有BrBr- -產(chǎn)生。產(chǎn)生。實驗探索：實驗探索：查找資料：查找資料：有機中最常用的催化劑為酸或堿。有機中最常用的催化劑為酸或堿。結(jié)論：結(jié)論： 溴乙烷在溴乙烷在NaOH的作用下能反應(yīng)，的作用下能反應(yīng)， 產(chǎn)生產(chǎn)生Br -。推斷可能的反應(yīng)推斷可能的反應(yīng):CH3CH2Br+H-OHCH3CH2OH+HBr探究反應(yīng)實質(zhì)，打破有機無機界限探究反應(yīng)實質(zhì)，打破有機無機界限學(xué)會替換學(xué)會替換3、把、把“CH3CH2”替換成替換成“

5、Fe3+ ”，能否發(fā)生反應(yīng)？，能否發(fā)生反應(yīng)？1、把、把“Br”替換成替換成“Cl”，能否發(fā)生反應(yīng)？誰更容易？，能否發(fā)生反應(yīng)？誰更容易？對水解反應(yīng)的深化對水解反應(yīng)的深化 4、已知、已知NH3和和H2O在與鹵代烴反應(yīng)時的性質(zhì)很相似，在與鹵代烴反應(yīng)時的性質(zhì)很相似，在一定條件下能使鹵代烴發(fā)生在一定條件下能使鹵代烴發(fā)生氨解氨解，寫出溴乙烷的，寫出溴乙烷的氨氨解解方程式。方程式。注重知識遷移注重知識遷移2、把、把“CH3CH2”替換替換“CH3CHCH3”或或 如何反應(yīng)？如何反應(yīng)？CH3CHCH2定義：定義：P153對消去反應(yīng)的理解對消去反應(yīng)的理解不同反應(yīng)，條件往往不同。不同反應(yīng)，條件往往不同。(如：不同

6、的鍵斷裂需不同的催化劑如：不同的鍵斷裂需不同的催化劑)一定條件：一定條件：一個分子中脫去小分子（一個分子中脫去小分子（HBr、H2O等）。等）。概念延伸概念延伸注重對比、歸納注重對比、歸納v滿足什么條件才有可能發(fā)生？滿足什么條件才有可能發(fā)生？CH3Cl 能否都發(fā)生消去反應(yīng)？能否都發(fā)生消去反應(yīng)？ CCH2ClH3CCH3CH3CH3CHCHBrCH3CH3v 、 、 與鹵原子相連碳原子相鄰的碳原子上有氫。與鹵原子相連碳原子相鄰的碳原子上有氫。 抓住抓住3點點v水解反應(yīng)有無這要求？水解反應(yīng)有無這要求？不同反應(yīng)，條件往往不同不同反應(yīng)，條件往往不同一定條件：一定條件：一個分子中脫去小分子（一個分子中脫

7、去小分子（HBr、H2O等）等） ：生成不飽和（含雙鍵或三鍵）化合物生成不飽和（含雙鍵或三鍵）化合物對消去反應(yīng)的理解對消去反應(yīng)的理解緊扣概念緊扣概念CH2(CH2)4CH2HBr催化劑催化劑屬消去反應(yīng)嗎？屬消去反應(yīng)嗎？vCH3CH2CH2OH能否發(fā)生消去反應(yīng)？能否發(fā)生消去反應(yīng)？能否通過消去反應(yīng)制備乙炔？用什么鹵代烴？能否通過消去反應(yīng)制備乙炔？用什么鹵代烴？官能團(tuán)決定有機物的性質(zhì)官能團(tuán)決定有機物的性質(zhì)注重知識聯(lián)系，學(xué)會提問注重知識聯(lián)系，學(xué)會提問尋找根源尋找根源對比乙烷、溴乙烷，它們的性質(zhì)誰更活潑？表現(xiàn)在對比乙烷、溴乙烷，它們的性質(zhì)誰更活潑？表現(xiàn)在哪些方面？原因是什么？哪些方面？原因是什么？有機中

8、重要的化學(xué)思想有機中重要的化學(xué)思想基團(tuán)的相互影響基團(tuán)的相互影響（基團(tuán)所處化學(xué)環(huán)境不同，表現(xiàn)的性質(zhì)有所不同）（基團(tuán)所處化學(xué)環(huán)境不同，表現(xiàn)的性質(zhì)有所不同）對比乙烷、溴乙烷，同為對比乙烷、溴乙烷，同為CH鍵，哪種有機物中更鍵，哪種有機物中更活潑？表現(xiàn)在哪些反應(yīng)中？活潑？表現(xiàn)在哪些反應(yīng)中？知識的應(yīng)用和創(chuàng)新知識的應(yīng)用和創(chuàng)新如何利用溴乙烷制備如何利用溴乙烷制備 ？CH2CH2OHOH(用序號按一定順序排列用序號按一定順序排列)：A.滴加滴加AgNO3溶液溶液B.加熱加熱 C.加催化劑加催化劑MnO2 D.加蒸餾水過濾后取濾液加蒸餾水過濾后取濾液 E.用用HNO3酸化酸化設(shè)計實驗鑒定氯酸鉀晶體里中含有氯元素

9、設(shè)計實驗鑒定氯酸鉀晶體里中含有氯元素 有機物和無機物的分析思維有機物和無機物的分析思維方法是相通的！方法是相通的！二、鹵代烴二、鹵代烴1 1鹵代烴的分類鹵代烴的分類2 2一鹵代烷的通式一鹵代烷的通式: :RX或者或者CnH2n+1X3 3鹵代烴的同分異構(gòu)體和命名鹵代烴的同分異構(gòu)體和命名 鹵代烴的命名鹵代烴的命名 鹵代烴的同分異構(gòu)體鹵代烴的同分異構(gòu)體 4 4鹵代烴的物理通性（略）鹵代烴的物理通性（略） 5 5鹵代烴的化學(xué)性質(zhì)鹵代烴的化學(xué)性質(zhì)水解反應(yīng)水解反應(yīng)消去反應(yīng)消去反應(yīng)【練習(xí)【練習(xí)1 1】試寫出試寫出1-1-氯丙烷和氯丙烷和2-2-氯丙烷分別發(fā)生水氯丙烷分別發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式。解反應(yīng)的化

10、學(xué)方程式?！揪毩?xí)【練習(xí)2】試寫出試寫出1-氯丙烷和氯丙烷和2-氯丙烷分別發(fā)生消氯丙烷分別發(fā)生消去反應(yīng)的化學(xué)方程式。去反應(yīng)的化學(xué)方程式?！居懻摗居懻摗?-氯丙烷和氯丙烷和2-氯丙烷發(fā)生消去反應(yīng)后氯丙烷發(fā)生消去反應(yīng)后的產(chǎn)物的關(guān)系。的產(chǎn)物的關(guān)系。 什么樣結(jié)構(gòu)的鹵代烴不能發(fā)生消去反什么樣結(jié)構(gòu)的鹵代烴不能發(fā)生消去反應(yīng)，如應(yīng)，如CH3CH（CH3）CH2Cl、（、（CH3）3CCl、（CH3）3CCH2Cl、CH3Cl，為什么？，為什么？ 什么樣結(jié)構(gòu)的鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)后的產(chǎn)什么樣結(jié)構(gòu)的鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)后的產(chǎn)物會出現(xiàn)同分異構(gòu)現(xiàn)象，如：物會出現(xiàn)同分異構(gòu)現(xiàn)象，如：CH3CH2CH2CH2Cl、CH3CH2C

11、HClCH3,為什么？為什么？6 6鹵代烴的應(yīng)用鹵代烴的應(yīng)用（1）在有機合成中的應(yīng)用）在有機合成中的應(yīng)用 欲制備較純凈的氯乙烷時，是采用乙烯的加欲制備較純凈的氯乙烷時，是采用乙烯的加成反應(yīng)，還是采用乙烷的取代反應(yīng)？欲將溴乙烷成反應(yīng)，還是采用乙烷的取代反應(yīng)？欲將溴乙烷轉(zhuǎn)化為二溴乙烷，寫出有關(guān)的化學(xué)方程式。轉(zhuǎn)化為二溴乙烷，寫出有關(guān)的化學(xué)方程式。（2）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用（略）在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用（略）7 7氟利昂及環(huán)境保護(hù)（略）氟利昂及環(huán)境保護(hù)（略） 【隨堂檢測【隨堂檢測】 已知：已知： 請寫出由請寫出由CH3CH2CH2CH2Br轉(zhuǎn)變?yōu)檗D(zhuǎn)變?yōu)镃H3CH2CHBrCH3各步反應(yīng)的化學(xué)方程式。各步反

12、應(yīng)的化學(xué)方程式。 鹵代烴的分類：鹵代烴的分類：鹵代烷烴的命名鹵代烷烴的命名1含連接含連接X的的C原子在內(nèi)的最長碳鏈為主鏈，原子在內(nèi)的最長碳鏈為主鏈，命名命名“某烷某烷”。2從離從離X原子最近的一端編號，命名出原子最近的一端編號，命名出X原原子與其它取代基的位置和名稱。子與其它取代基的位置和名稱。1一鹵代烴同分異構(gòu)體的書寫方法一鹵代烴同分異構(gòu)體的書寫方法等效氫問題（對稱軸）等效氫問題（對稱軸）如：正丁烷分子中的對稱：如：正丁烷分子中的對稱：1CH32CH23CH24CH3，其中其中1與與4，2與與3號碳上的氫是等效的；異丁烷分號碳上的氫是等效的；異丁烷分子中的對稱：（子中的對稱：（1CH3）22

13、CH3CH3，其中，其中1號位的氫號位的氫是等效的。是等效的。 C C4 4H H9 9ClCl分子中存在著分子中存在著“碳鏈異構(gòu)碳鏈異構(gòu)”和和“官能團(tuán)官能團(tuán)位置異構(gòu)位置異構(gòu)”兩種異構(gòu)類型。先寫最長碳鏈兩種異構(gòu)類型。先寫最長碳鏈降碳為降碳為取代基取代基ClCl原子位置轉(zhuǎn)換：原子位置轉(zhuǎn)換： 2二鹵代烴同分異構(gòu)體的書寫方法二鹵代烴同分異構(gòu)體的書寫方法 如，如，C C3 3H H6 6ClCl2 2的各種同分異構(gòu)體：一鹵定位，的各種同分異構(gòu)體：一鹵定位，一鹵轉(zhuǎn)位。一鹵轉(zhuǎn)位。3多鹵代烴同分異構(gòu)體的書寫方法（等效思想）多鹵代烴同分異構(gòu)體的書寫方法（等效思想） 如，二氯代苯有三種同分異構(gòu)體，四氯代苯如，二氯代苯有三種同分異構(gòu)體，四氯代苯也有三種同分異構(gòu)體，即苯環(huán)上的二氯與四氫等也有三種同分異構(gòu)體，即苯環(huán)上的二氯與四氫等效，可進(jìn)行思維轉(zhuǎn)換。效，可進(jìn)行思維轉(zhuǎn)換?！揪毩?xí)【練習(xí)】請寫出請寫出C4H