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文檔簡介

1、職業(yè)生涯規(guī)劃書學院: 計算機與通信學院 姓名: 彭文斌 性別: 男 專業(yè): 物聯(lián)網(wǎng)工程 班級: 物聯(lián)網(wǎng)1302 學號:2014年 11月 目 錄一、自我分析 2二、職業(yè)認知8三、職業(yè)決策9四、計劃實施10五、評估調(diào)整11 1一、自我分析 1職業(yè)興趣喜歡干什么;每個人都有獨特的興趣特點,下圖顯示了你在六種職業(yè)興趣類型上的分布狀況,你可以了解你的興趣傾向的整體情況: 六邊形代表的六種興趣類型的含義是: 興趣類型 特點 最熱衷的事 最討厭的事 現(xiàn)實型 手腳靈活,擅操作,愛運動 擺弄機器或工具 大型社交活動 研究型 理性、精確,求知欲、思維力強 復雜的推理論證 游說別人 藝術

2、型 理想化,崇尚美、個性、創(chuàng)新、激情 創(chuàng)造有美感的新事物 單調(diào)重復,按部就班 社會型 愛結(jié)交,重人脈,樂于助人 其樂融融地和別人打成一片 獨自操作機器或工具 企業(yè)型 喜歡競爭,追求掌控感 在辯論中勝利,或組織、指導 復雜深奧的純理論研究 常規(guī)型 有條理,循規(guī)蹈矩,腳踏實地 組織或整理繁冗的信息和資料 快速應對出其不意的變更 表示你最強的兩類興趣表示你最弱的類興趣 2 2職業(yè)能力(技能)能夠干什么 以下是我認為我最擅長的5項技能: 安裝 : 按照規(guī)范安裝設備、機器、配線或程序 閱讀理解 : 流暢地閱讀,并準確理解其中含義 操作與控制 : 操作與控制設備或系統(tǒng) 修理 : 使用工具修理機器或系統(tǒng) 故

3、障排除 : 判斷誤操作的原因,確定解決方式 3個人特質(zhì)(性格)適合干什么; 3 綜合在四個維度上的傾向,總體來說,我的類型是:教導型諄諄善誘地引導他人我的特點: 表達能力強、善于社交、氣宇不凡、生氣勃勃。你精力旺盛,熱情洋溢,能很快理解他人情感的需要、動機和所憂慮的事情,因此能做到與他人高度協(xié)調(diào)。你把能量放在幫助他人,鼓勵他人進步向上,是體貼的助人為樂者。你容易看出他人的發(fā)展?jié)摿ΓA力幫助他人發(fā)揮潛力,是催化劑,能引發(fā)出他人的最佳狀態(tài)。你既可以做有號召力的領袖,也可以做忠實的追隨者。 性情平和,心胸寬闊,且很圓通,很會促進周邊關系的和睦,對于批評特別敏感。你愿意組織大家參與活動,使大家和睦又

4、感到愉快。 是理想主義者,非??粗刈约旱膬r值,對自己尊重景仰的人、事業(yè)和公司都非常忠誠。你非常有社會責任感、謹慎、能為理想和事業(yè)(尤其是對人類有貢獻的理想)堅持不懈。 對現(xiàn)實以外的可能性及事物之間的內(nèi)在聯(lián)系非常感興趣,容易發(fā)現(xiàn)別人看不到的意義和聯(lián)系,并感到自己與萬物息息相關,可以井然有序地安排生活和工作。 4 生活中的你: 重感情、忠誠、強調(diào)價值和意義,理想至上 非常注重外表,總是穿著很得體,也注意服裝、服飾的搭配,相當在意他人對自己的評價 善于言談,是所有人中最具交流技巧的人,在各種社交環(huán)境中泰然自若崗位特質(zhì): 工作環(huán)境輕松,可以接觸各種各樣的人,并與他們建立和維護親密、互助的關系 工作中可

5、以接觸到新觀念,探究新方法,尤其那些可以幫助他人進步的方法 有相當?shù)淖灾鳈?quán),并承擔一定的責任,充分發(fā)揮自己的組織、決策能力 允許創(chuàng)造性地解決問題,做出的貢獻能夠得到別人的賞識和鼓勵 工作有較強的變化性,挑戰(zhàn)性,允許自己有條不紊地進行規(guī)劃 工作允許你同時掌控多個項目,但不要過多處理瑣碎繁雜的事務性工作4職業(yè)價值觀最看重什么; 追求成就:希望獲得的工作,是能夠看到及時的成果展現(xiàn),并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足把“追求成就”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你,希望在工作中:1.能夠比較充分地展示自己的獨特之處;2.能夠充分感受自己完成任務后的成就體驗;3.能夠

6、提供自我提升與發(fā)展的空間與機會;4.通過自己的努力付出,得到應有的成果。崇尚獨立:你是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且你能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行 5把“崇尚獨立”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你,希望自己的工作:1.具有不確定性,在這種不確定性中可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力;2.具有比較自由的空間,能夠嘗試使用自己的新想法; 53.具有較多的自由,可以自己安排工作的步驟與進度;4.工作范疇內(nèi)的事務自己可以較自由地決策;5.是項目制,從而擁有充分的工作支配權(quán)。下面幾個價值觀相對而言不是你最大的工作動力來源,

7、但是了解它們對你更好的認識自己和職業(yè)有很大的幫助: 注重關系:期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識贊譽賞識:對職業(yè)的追求,是能夠使自己獲得充分的領導力提升機會,并擁有充分的權(quán)威,能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?,并且這個職位是富有社會聲望的工作條件:你非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應有的報酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情支持滿足:期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓機會,能夠在單位的規(guī)定范

8、疇內(nèi)獲得應有的待遇5勝任能力優(yōu)劣勢是什么。優(yōu)勢: 具有優(yōu)秀的交流及表達能力,也許你能成為出色的演說家 具有天賦的領導才能及凝聚力,能不斷鞭策自己做出成績,達到理想 6 有條理,有組織能力,有較強的建立合作關系的能力,能夠促進和諧,尊重不同意見 興趣廣泛,頭腦靈活,渴望推陳出新 善于與別人感情交融,能預見別人的需要,真誠地關懷別人 能統(tǒng)觀全局,洞察行為與意識之間的聯(lián)系 對自己所信仰的事業(yè)盡職盡責 不足和改進: 你非常理想化,認為世界是自己想象中的那樣,不愿意接受與此相抵觸的事情,經(jīng)常忽略理想所需要的現(xiàn)實和細節(jié)問題,建議你關注事情及細節(jié)、過程,保持開放心態(tài) 你依照情感行事,很少用邏輯,主要根據(jù)個人

9、的價值觀進行判斷,并且不愿意做與自己價值觀相沖突的事情,也無視行為所帶來的后果 在人際方面,你不愿與別人產(chǎn)生分歧或沖突,容易把人際關系理想化,有時會過度陷入別人的情感和問題中;總想得到表揚,希望自己的才能和貢獻得到賞識,對于批評非常脆弱,容易憂慮,感到內(nèi)疚,失去自信。當壓力很大時,可能會變得暴燥,慌亂、吹毛求疵,建議你調(diào)整自己在人際交往中的期望,學會有效地釋放壓力,同時,還應該盡量避免盲目信任和贊同他人 你有很高的熱情,急于迎接新的挑戰(zhàn),有時會做出錯誤的假設或過于草率的決定,因此建議你多關注事情,關注細節(jié),收集更足夠的證據(jù),然后再做出決策 很難在競爭強、氣氛緊張的環(huán)境下工作,容易逃避矛盾沖突,

10、疏忽不愉快的事情,建議你正視和正確對待壓力和沖突,采取積極有效的應對方式自我分析小結(jié): 根據(jù)自己最弱的興趣,提醒要避免自己不怎么感興趣的事: 我對幫助他人成長、教導他人、為他人提供熱心服務不感冒,因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,一些對個人愛心、熱心、服務性要求較高的發(fā)展方向可能不適合你,比如教師、醫(yī)生、護士、客服人員、社會工作者等。 7二、職業(yè)分析(對影響職業(yè)選擇的相關外部環(huán)境進行較為系統(tǒng)的分析) (一)環(huán)境分析學校環(huán)境分析學?,F(xiàn)有2個校區(qū),總占地面積3388畝。圖書館新館面積3.6萬平方米,館藏圖書260余萬冊;教學科研儀器設備總值18,603萬元,教學用計算機6278臺。學校擁有較先進的計算機

11、網(wǎng)絡服務體系,建有標準的塑膠田徑運動場、體育館及滿足體育教學需要的各類運動場地。 職業(yè)環(huán)境分析物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)分析目前世界各國已經(jīng)開始重視物聯(lián)網(wǎng)的建設,并做了大量的技術研發(fā)和應用工作,使得物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為推動世界經(jīng)濟增長的重要新興產(chǎn)業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)既是當前我國應對國際經(jīng)濟危機沖擊應影響,保持經(jīng)濟發(fā)展的重要舉措,也是構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、提升產(chǎn)業(yè)核心競爭力和實現(xiàn)經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。我國政府已經(jīng)把物聯(lián)網(wǎng)列入六大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),標志著物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)提升至國家戰(zhàn)略層面。從現(xiàn)在起到2020年,中國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)將經(jīng)歷應用創(chuàng)新,技術創(chuàng)新和服務創(chuàng)新3個階段,成長為一個超過5萬億規(guī)模的巨大產(chǎn)業(yè)。在當今物聯(lián)網(wǎng)熱潮中

12、,探索產(chǎn)業(yè)的發(fā)展特點和商業(yè)模式等問題變得非常重要(二)職業(yè)選擇和目標職業(yè)分析所學專業(yè)可選擇的職業(yè)的定位(如目標職業(yè)的工作內(nèi)容、門檻、所需技能及發(fā)展狀況等,目標職業(yè)一般分幾個選項來分析)就我而言,我將來的職業(yè)定位將是偏硬件。所以除了具備相當?shù)挠嬎銠C網(wǎng)絡知識,軟件知識,電子,射頻,無線通信等相關知識必須精通。既能從事物聯(lián)網(wǎng)相關領域的科學研究工作,也能勝任物聯(lián)網(wǎng)i輸在智能交通,環(huán)境保護,智能家居,智能消防等多領域中的應用工作。 8職業(yè)分析小結(jié):物聯(lián)網(wǎng)涉及范圍廣,所以應該根據(jù)自己的專長找工作,以后的工作是什么決定于自己的技能偏向哪方面。物聯(lián)網(wǎng)技術上可軟可硬,領域里可以做需求也可以做解決方案??傊凶?/p>

13、己的專長最好。三、職業(yè)決策 根據(jù)自我分析和環(huán)境分析,得出我的職業(yè)生涯目標的三個選項:生涯目標1、生涯目標2、生涯目標3,為選擇最佳的職業(yè)生涯目標,制作決策平衡單如下:決策平衡單考慮因素考考慮因素慮因考素重視程度(權(quán)重)職業(yè)生涯目標的選擇生網(wǎng)絡工程師軟件工程師物聯(lián)網(wǎng)工程師分數(shù)分數(shù)分分數(shù)數(shù)自己物質(zhì)方面的得失1.收入情形1.51.5332.健康狀況1.21.22.42.43.工作時間11224.休閑生活1.21.22.42.45.未來展望1122自己精神方面的得失1.發(fā)揮興趣和能力11222.有成就感22443.改變生活方式1122他人物質(zhì)方面的得失1.家庭收入1.51.5332.為家人分擔家里的事

14、11223.與家人相處時間11224.與朋友相處時間1122他人精神方面的得失1.家人自豪11222.家人認同11223.家人的擔心1123合 計17.417.434.835.8 結(jié)論:職業(yè)目標將來從事(物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的)物聯(lián)網(wǎng)工程師 職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略進入 華為 類型的組織(到深圳地區(qū)發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路徑走專家路線具體路徑程序員初級 工程師中級 主管高級四、計劃實施 計劃實施一覽表計劃名稱時間跨度總目標分目標計劃內(nèi)容策略和措施備注短期計劃(大學計劃)2014年2017年拿獎學金專業(yè)知識過硬先做到認真聽課不掛課再拿獎學金專業(yè)學習一定要搞好,提升日語和英語水平大二適應為主習和掌握職業(yè)技能為主,大三注重專

15、業(yè)知識發(fā)展, 為了以后出國需要,日語過二級,英語過六級中期計劃(畢業(yè)后 五年計劃)2017 年2022 年畢業(yè)五年之內(nèi)先工作儲備創(chuàng)業(yè)資本和經(jīng)驗畢業(yè)后找工業(yè)已對自己所需能力發(fā)展為主適應職場,培養(yǎng)人脈關系積極地去爭取能夠讓自己成長的機會這個時期對整個人生非常重要,是打基礎的時期長期計劃(畢業(yè)后 十年或以 上計劃)2022 年2044 年自己創(chuàng)業(yè)十年之內(nèi)公司資產(chǎn)上億事業(yè)穩(wěn)定之后投身公益慈善事業(yè)將收入拿出成立慈善基金會基金會在社會的監(jiān)督之下運行事業(yè)一定的落到實處詳細執(zhí)行計劃如下:本人現(xiàn)正就讀大學 二 年級,我的大學計劃是拿到獎學金,學到過硬的專業(yè)知識五、評估調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。 1、評估的內(nèi)容:a.職業(yè)目標評估假如一直物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)前景黯淡,那么我將轉(zhuǎn)而從事其他的相關行業(yè) 11b.職業(yè)路徑評估當出現(xiàn)更有發(fā)展前景的相關產(chǎn)業(yè)的時候,我就會調(diào)整我的發(fā)展戰(zhàn)略來適應行業(yè)的變化 c.實施策略評估如果需要改變行動策略,我就會改變行動策略 d.其它因素評估身體因素:事業(yè)發(fā)展不隨身體

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