一年級一班班主任工作計劃1

1、一年級一班班主任工作計劃劉海燕本學(xué)期我擔(dān)任一（1）班班主任工作，都說剛?cè)雽W(xué)的孩子天真的 如一杯杯煮沸的白開水，單純幼稚而且還很會鬧騰，我懷著好奇、期 待的心情接下一年級班主任工作， 一直習(xí)慣帶高年級的我還真怕不能 習(xí)慣與這群可愛的孩子相處， 但是我相信， 只要我努力、只要我用心， 我會給我的孩子們嶄新的開始， 美好的過程及累累的果實。 我相信我 能用真誠、熱情把我的班級繪制成一幅幅動人、燦爛的畫卷！一、班級情況分析本班共有72名學(xué)生，其中女生34名，男生38名，本學(xué)期的重 點(diǎn)主要是針對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣.講 文明懂禮貌,更重要的是與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師

2、生關(guān) 系.讓他們得以全身心投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,成為一名優(yōu)秀的合格的小學(xué)生。二、確立共同的奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。 在了解和研究學(xué)生的基 礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全 班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)， 一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)， 就可以使班集體 達(dá)到鞏固和發(fā)展。三、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。由于學(xué)生年齡尚小， 對學(xué)校的很多規(guī)章制度、 紀(jì)律還處于朦朧狀 態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā) 生。作為班主任，要時刻想著學(xué)生，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生，引 導(dǎo)他們認(rèn)識學(xué)校、熱愛學(xué)校，從他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn)兒童的內(nèi)心 世界，注重培養(yǎng)他

3、們自覺遵守班級、學(xué)校的各項規(guī)章制度。1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到 老師同學(xué)主動問好，上學(xué)、 放學(xué)回家要跟家長打招呼。同學(xué)之間要團(tuán) 結(jié)友愛，不打架、不罵人。2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時上學(xué)、放學(xué)回家按時回 家。不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不 搞小動作、不交頭接耳，認(rèn)真聽從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在石道上游戲和追跑打鬧， 上下臺階輕聲慢步， 上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好， 等待老師來 上課。3、進(jìn)行安全教育，利用晨會、班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安 全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨(dú)在家時的

4、安全教育、不私自 外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、會介 紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護(hù)自己。4、進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講 學(xué)習(xí)知識的用處、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣， 教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí)。5、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學(xué) 生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他 們鍛煉的機(jī)會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、進(jìn)行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育， 針對學(xué)生在家中衣來伸手、 飯來張口，無所事事，自理能力極差。向?qū)W生進(jìn)行勞動教育，自己的 事情自己做、不會的事情學(xué)著做，使勞動最

5、光榮的觀念深入人心，形 成熱愛勞動的風(fēng)氣。四、繼續(xù)抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手。 這學(xué)期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生， 給學(xué)生 成立五個小組，實行小組比賽制，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機(jī)會，選出 有自信心、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學(xué)中教給他們 工作方法，衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強(qiáng) 集體意識，自覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗的 老師請教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部， 使他們成為老師的左膀右臂、 協(xié)助老師做好班級工作。五、做好與家長的聯(lián)系工作。 本學(xué)期伊始，利用家校通平臺，給學(xué)生家長發(fā)信息，讓家長對孩 子的學(xué)習(xí)內(nèi)容心中有

6、數(shù)， 以便有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)。 特別是對于后進(jìn) 生生來說， 這項工作尤為重要。 后進(jìn)生由于先天智力及后天各方面的 原因，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人，自己也沒信心、缺乏自覺 性和主動性。作為班主任， 要及時與家長保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想 動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生,與家長共同交 流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。六、對自身的要求：關(guān)心熱愛學(xué)生、 尊重公平地對待每一個學(xué)生， 尤其是對待后進(jìn)生 和身體有缺陷的學(xué)生， 應(yīng)投入全部的愛。 注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加 以培養(yǎng)引導(dǎo)、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因，加以疏導(dǎo)。平日要以 師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己， 堅持用普通話與學(xué)生交談， 創(chuàng)設(shè)良好的氛圍， 以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生。七、具體工作：九月份1.做好開學(xué)的各項工作。2.慶祝教