版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、【推薦】一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃三篇日子如同白駒過隙,我們又將迎來新一輪的努力,不妨坐下來好好寫寫工作計(jì)劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃3篇,希望對(duì)大家有所幫助。一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃 篇1一、班級(jí)情況分析學(xué)生熱愛學(xué)校,熱愛班級(jí),熱愛學(xué)習(xí),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)生普遍都能尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)友愛,有較強(qiáng)的上進(jìn)心和求知欲,課堂氣氛活躍。但有時(shí)有點(diǎn)過于活躍,需要老師適時(shí)調(diào)控。二、教材內(nèi)容分析1、第一單元春天的歌通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、觀察、朗誦、繪畫等方式讓兒童感受春天給予人類的無限生機(jī),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、創(chuàng)造生活的美好情感,完成新課標(biāo)要求的“了解天氣、季節(jié)變化
2、對(duì)人生活的影響,學(xué)會(huì)照顧自己”;“能欣賞和感受自然的美”;“從不同途徑收集信息”;“用多種方式表達(dá)自己的感受、想法和活動(dòng)成果,并愿意與他人交流分享”等目標(biāo)。2、第二單元今天我當(dāng)家抽取學(xué)購物、進(jìn)廚房、對(duì)待生病、接待客人四個(gè)方面來具體地構(gòu)建兒童當(dāng)家的過程。3、第三單元我在班級(jí)中從“我們分享,我們快樂”、“我?guī)湍?,你幫我”、“我們的教室,我們的家”、“我們共慶六一節(jié)”四個(gè)方面來立體地呈現(xiàn)班集體生活的樂趣。4、第四單元快樂的學(xué)習(xí)生活在設(shè)計(jì)上以學(xué)習(xí)興趣為中心,并試圖打破將學(xué)習(xí)僅限于課堂的狹義學(xué)習(xí)觀,側(cè)重對(duì)兒童進(jìn)行愉快積極、負(fù)責(zé)任、有創(chuàng)意的生活主題教育,從而完成課程標(biāo)準(zhǔn)要求的“做事用心”,“愿意有計(jì)劃、有
3、目標(biāo)地安排自己的'生活”,“做事認(rèn)真、不敷衍,有耐心,有毅力”,“高興地學(xué)”,“養(yǎng)成探究的習(xí)慣,學(xué)習(xí)探究的方法”等目標(biāo)。三、本學(xué)期教學(xué)的總目標(biāo)1、熱愛大自然,能主動(dòng)到大自然中觀察春天的特征,對(duì)自然現(xiàn)象有探究欲。知道春天動(dòng)植物的變化,人們衣著的變化,學(xué)習(xí)有關(guān)兒歌,知道種子發(fā)芽生長(zhǎng)的條件,了解植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí),能在活動(dòng)中初步認(rèn)識(shí)春天的花及野菜,練習(xí)綜合的觀察、繪畫、朗誦能力,培養(yǎng)對(duì)生活的感悟和體驗(yàn)。2、樂于參與班級(jí)的各項(xiàng)集體活動(dòng),能感受集體活動(dòng)的美好,積極參與班級(jí)的衛(wèi)生值日和保結(jié)工作,能為班級(jí)慶?!傲弧被顒?dòng)布置教室。懂得要愛護(hù)公共財(cái)物、尊重他人勞動(dòng)成果的道理。3、能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活中的快樂,
4、從而激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)生活的愛與樂趣。能夠積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過程,在本單元的學(xué)習(xí)中通過尋找校園內(nèi)、生活中的有趣豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。了解多渠道的學(xué)習(xí)方法,了解豐富的學(xué)習(xí)途徑。四、教學(xué)措施1、加強(qiáng)課前預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生收集資料的習(xí)慣和能力。2、提高學(xué)生的有效性。3、加強(qiáng)課堂評(píng)價(jià),提倡多元化評(píng)價(jià)。五、教學(xué)時(shí)間:34課時(shí)一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃 篇2一、班級(jí)情況分析學(xué)生熱愛學(xué)校,熱愛班級(jí),熱愛學(xué)習(xí),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)生普遍都能尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)友愛,有較強(qiáng)的上進(jìn)心和求知欲,課堂氣氛活躍。但有時(shí)有點(diǎn)過于活躍,需要老師適時(shí)調(diào)控。二、教材內(nèi)容分析1、第一單元春天的歌通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、觀察、朗誦、繪畫等方式讓兒童感
5、受春天給予人類的無限生機(jī),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、創(chuàng)造生活的美好情感,完成新課標(biāo)要求的“了解天氣、季節(jié)變化對(duì)人生活的影響,學(xué)會(huì)照顧自己”;“能欣賞和感受自然的美”;“從不同途徑收集信息”;“用多種方式表達(dá)自己的感受、想法和活動(dòng)成果,并愿意與他人交流分享”等目標(biāo)。2、第二單元今天我當(dāng)家抽取學(xué)購物、進(jìn)廚房、對(duì)待生病、接待客人四個(gè)方面來具體地構(gòu)建兒童當(dāng)家的過程。3、第三單元我在班級(jí)中從“我們分享,我們快樂”、“我?guī)湍?,你幫我”、“我們的教室,我們的家”、“我們共慶六一節(jié)”四個(gè)方面來立體地呈現(xiàn)班集體生活的樂趣。4、第四單元快樂的學(xué)習(xí)生活在設(shè)計(jì)上以學(xué)習(xí)興趣為中心,并試圖打破將學(xué)習(xí)僅限于課堂的狹義學(xué)習(xí)觀,側(cè)重對(duì)
6、兒童進(jìn)行愉快積極、負(fù)責(zé)任、有創(chuàng)意的生活主題教育,從而完成課程標(biāo)準(zhǔn)要求的“做事用心”,“愿意有計(jì)劃、有目標(biāo)地安排自己的生活”,“做事認(rèn)真、不敷衍,有耐心,有毅力”,“高興地學(xué)”,“養(yǎng)成探究的習(xí)慣,學(xué)習(xí)探究的方法”等目標(biāo)。三、本學(xué)期教學(xué)的總目標(biāo)1、熱愛大自然,能主動(dòng)到大自然中觀察春天的特征,對(duì)自然現(xiàn)象有探究欲。知道春天動(dòng)植物的變化,人們衣著的變化,學(xué)習(xí)有關(guān)兒歌,知道種子發(fā)芽生長(zhǎng)的條件,了解植樹節(jié)的相關(guān)知識(shí),能在活動(dòng)中初步認(rèn)識(shí)春天的花及野菜,練習(xí)綜合的觀察、繪畫、朗誦能力,培養(yǎng)對(duì)生活的感悟和體驗(yàn)。2、樂于參與班級(jí)的各項(xiàng)集體活動(dòng),能感受集體活動(dòng)的美好,積極參與班級(jí)的衛(wèi)生值日和保結(jié)工作,能為班級(jí)慶?!傲?/p>
7、一”活動(dòng)布置教室。懂得要愛護(hù)公共財(cái)物、尊重他人勞動(dòng)成果的道理。3、能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活中的快樂,從而激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)生活的愛與樂趣。能夠積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過程,在本單元的學(xué)習(xí)中通過尋找校園內(nèi)、生活中的有趣豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。了解多渠道的學(xué)習(xí)方法,了解豐富的學(xué)習(xí)途徑。四、教學(xué)措施1、加強(qiáng)課前預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生收集資料的習(xí)慣和能力。2、提高學(xué)生的有效性。3、加強(qiáng)課堂評(píng)價(jià),提倡多元化評(píng)價(jià)。五、教學(xué)時(shí)間:34課時(shí)。一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃 篇3一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:一年級(jí)共有兩個(gè)教學(xué)班,整體看他們活潑好動(dòng),大多數(shù)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,熱愛關(guān)心班級(jí)集體,學(xué)習(xí)勤奮。但大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女,或多或少地有一
8、些不良習(xí)氣,部分同學(xué)對(duì)他人的尊敬,對(duì)集體榮譽(yù)的珍惜趨于表面化,為了做給別人看而做,行動(dòng)上缺乏自主性,在處理人際關(guān)系中意識(shí)狹隘。在新學(xué)期中應(yīng)注意理論聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生思想不斷提高,自覺行動(dòng),形成良好的習(xí)慣。二、本冊(cè)教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu):本教材分為三個(gè)單元,每個(gè)單元有四個(gè)主題,共12課。具體內(nèi)容如下:第一單元我的家人與伙伴1、我的一家人2、家人的愛3、我為家人添歡樂4、我和小伙伴第二單元 走進(jìn)大自然5、春天來了6、小苗快快長(zhǎng)7、我們和太陽做游戲8、風(fēng)兒吹呀吹第三單元 健康生活每一天9、我換牙了10、我有一雙明亮的眼睛11、小心,別傷著12、夏天,我們注意什么三、教學(xué)目的1、初步知道家庭的基本構(gòu)成以及家庭成員間的關(guān)系。2、能用自己特有的方式關(guān)愛
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 同行競(jìng)爭(zhēng)協(xié)議合同范本
- 2025年度企業(yè)自駕游租車合同二零二五年度專用3篇
- 2025版建筑起重機(jī)械租賃價(jià)格體系構(gòu)建及質(zhì)量控制合同3篇
- 2025年度個(gè)人土地承包權(quán)流轉(zhuǎn)保證金合同范本3篇
- 2025年全球及中國(guó)高效微??諝膺^濾器行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025-2030全球陽極氧化再生行業(yè)調(diào)研及趨勢(shì)分析報(bào)告
- 2024年拉絲工職業(yè)技能競(jìng)賽理論考試題庫(含答案)
- 2025年度個(gè)人租賃房屋租賃合同租賃物損壞賠償條款
- 二零二五年度車庫使用權(quán)抵押貸款合同4篇
- 2025年度個(gè)人旅游保險(xiǎn)代理合同6篇
- 2024年安全教育培訓(xùn)試題附完整答案(奪冠系列)
- 神農(nóng)架研學(xué)課程設(shè)計(jì)
- 文化資本與民族認(rèn)同建構(gòu)-洞察分析
- 2025新譯林版英語七年級(jí)下單詞默寫表
- 【超星學(xué)習(xí)通】馬克思主義基本原理(南開大學(xué))爾雅章節(jié)測(cè)試網(wǎng)課答案
- 《錫膏培訓(xùn)教材》課件
- 斷絕父子關(guān)系協(xié)議書
- 福建省公路水運(yùn)工程試驗(yàn)檢測(cè)費(fèi)用參考指標(biāo)
- 2024年中國(guó)工業(yè)涂料行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、市場(chǎng)前景、投資方向分析報(bào)告(智研咨詢發(fā)布)
- 自然科學(xué)基礎(chǔ)(小學(xué)教育專業(yè))全套教學(xué)課件
- 《工程勘察資質(zhì)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和工程設(shè)計(jì)資質(zhì)分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論