向沙漠進軍 第二課時－教學教案_第1頁
向沙漠進軍 第二課時－教學教案_第2頁
向沙漠進軍 第二課時－教學教案_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、向沙漠進軍 第二課時教學教案向沙漠進軍 第二課時導入新課上節(jié)課我們學習了竺可楨寫的?向沙漠進軍?，既然作者把征服沙漠看作是一場戰(zhàn)爭，那么戰(zhàn)場上就不能容許絲毫的馬虎，要對自己和敵方都有準確地理解，才能取勝，今天，我們就來看看作者是如何表達這一準確性的。(一)明確目的1學習恰當使用詞語，準確說明事物的有關(guān)知識。2理解人類征服沙漠的業(yè)績，樹立改造大自然的決心。(二)整體感知作者抓住向沙漠進軍這一中心，采用了邏輯順序和舉例子、分類別、作比較、打比方、列數(shù)字等說明方法，深化淺出的展開說明，并使用恰當?shù)脑~語，準確地說明事物，使得讀者對沙漠有更準確地把握。(三)重點、難點的學習與目的完成過程1復習提問。(1

2、)作者如何構(gòu)思本文的?作者緊緊抓住向沙漠進軍這一中心，從為什么向沙漠進軍，怎樣向沙漠進軍，向沙漠進軍的前景如何三個方面加以闡述。(2)本文的說明順序是什么?本文的說明順序是邏輯順序。(3)本文的說明方法有哪些?有舉例子、分類別、作比較、列數(shù)字、打比方等說明方法。2同學們速讀課文，再一次感知課文。3比較以下句子中加粗的詞，看看它們有什么特點。(1)但是兩三千年來，這個區(qū)域不斷受到風沙的侵占，有些局部逐漸變成荒漠。(2)由于長城外的風沙侵入，榆林城也受到襲擊，到解放前，榆林地區(qū)關(guān)外30公里都變成沙漠了。(3)征服沙漠最主要的武器是水。(4)所以要獲得向沙漠進軍的成功水源。侵占侵入襲擊都是貶義詞，都是沙漠進犯人類所使用的動詞；征服進軍成功都是人類向沙漠進軍所使用的詞語，這和作者把人類征服沙漠比作一場戰(zhàn)爭相符合，表達語言的準確性。4指導同學在文中找出類似的動詞。沙漠進犯人類的動詞有：打死、摧毀、埋葬，人類向沙漠進攻的動詞有：征服、收復、開拓等。5把課文第1自然段與下面這段文字比較看看它們的不同點。沙漠是人類最頑強的自然敵人之一。人類自從有歷史以來就同沙漠作斗爭，從流傳下來的傳說和記事看來，人類總是失敗時候多，成功時候少；偶而獲得幾個據(jù)點，不久又前功盡棄了。亞非兩洲沙漠所占面積龐大，從北非洲、大西洋海岸起一直到中亞，幾乎成一條沙漠帶。此外南北美洲和澳洲都有沙漠。世界六個大沙漠的面積合起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論