七年級數(shù)學(xué)第三章一元一次方程單元質(zhì)量檢測1

1、七年級數(shù)學(xué)第三章 一元一次方程單元質(zhì)量檢測1出題人：曾柳環(huán)一、精心選一選(共30分，每小題3分)1.下列等式中，是一元一次方程的有( )2013+4x=2014；3x2x=100；2x+6y=15；3x25x+26=0A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.如果某數(shù)的3倍比這個數(shù)的2倍小2，那么這個數(shù)是( )A.2 B.1 C.2 D.0.53.下列說法中，正確的是( )A.在等式2x2ab的兩邊都除以2，得到xabB.等式兩邊都除以同一個數(shù)，等式一定成立C.等式兩邊都加上同一個整式，所得結(jié)果仍是等式D.在等式4x8的兩邊都減去4，得到x44.三個正整數(shù)的比是，它們的和是，那么這三個數(shù)中最大

2、的數(shù)是( )A.56 B.48 C.36 D.125.若方程的解為，則的值為( )A. B. C. D.6.一個兩位數(shù)的個位數(shù)字與十位數(shù)字都是，如果將個位數(shù)字與十位數(shù)字分別加2和1，所得新數(shù)比原數(shù)大12，則可列的方程是（ ）A. B.C.；D. 7.若方程，則等于（ ） A.15 B.16 C.17 D.348.當(dāng)x=2時，代數(shù)式ax2x的值為4，當(dāng)x=2時，這個代數(shù)式的值為( )A.8 B.4 C.2 D.89.如果a+1與互為相反數(shù)，那么a=( )A. B.10 C. D.1010.小明在做解方程作業(yè)時，不小心將方程中的一個常數(shù)污染了看不清楚，被污染的方程是：，怎么辦呢？小明想了一想，便翻

3、看書后答案，此方程的解是，于是很快就補(bǔ)好了這個常數(shù)，你能補(bǔ)出這個常數(shù)嗎？它應(yīng)是（ ）A.1 B.2 C.3 D.4二、細(xì)心填一填（共30分，每小題3分）11. 如果，那么= .12.當(dāng)m= _時，方程的解為.13.當(dāng)時，代數(shù)式與的值相等.14.已知方程的解滿足，則_.15.購買一本書，打八折比打九折少花2元錢，那么這本書的原價是_元.16.甲水池有水31噸,乙水池有水11噸,甲水池的水每小時流入乙水池2噸, 小時后, 乙水池有水_噸,甲水池有水_噸,_小時后,甲水池的水與乙水池的水一樣多.17.日歷中同一行中相鄰三個數(shù)的和為63，則這三個數(shù)分別為 . (用逗號隔開18. 若mn1，那么42m2

4、n的值為_19.有三個連續(xù)偶數(shù)，如果假設(shè)最大的一個偶數(shù)為n，則其余兩個為 、 .20.如果代數(shù)式2m+1的值是3，那么m2013應(yīng)等于_三用心算一算，看誰能算對且快（每小題5 分，共20分）21.解下列方程:（1）12x=x （2）2x+5=3（x1）（3）； （4）四挑戰(zhàn)自我，看誰能做對（共20分）22.（共6分）偉大的文學(xué)家、杰出的社會活動家高爾基說：“書籍，是人類進(jìn)步的階梯”，閱讀使你增長知識，陶冶情操。李楠同學(xué)在課外閱讀三國演義時，她將書翻到某一頁，看完后往前翻了10頁，然后她又往后翻了6頁，這時她發(fā)現(xiàn)這三頁的頁碼之和剛好是100，那么該書的這三頁的頁碼分別是多少？23.（6分）始興生

5、態(tài)食品加工廠收購了一批質(zhì)量為10000的某種山貨，根據(jù)市場需求對其進(jìn)行粗加工和精加工處理，已知精加工的該種山貨質(zhì)量比粗加工的質(zhì)量倍還多2000，求粗加工的該種山貨質(zhì)量24.（8分）墨江中學(xué)舉行田徑運動會，大家積極報名參加，都想為班級爭光添彩。七年級7班的李偉同學(xué)參加了一場1500米的賽跑，他以6米/秒的速度跑了一段路程，又以4米/秒的速度跑完了其余的路程，一共花了5分鐘，請你計算李偉同學(xué)以6米/秒的速度跑了多少米?答案一、（選擇題 共30 分）題號12345678910答案BCCBCDBBAC二細(xì)心填一填（共30分，每小題3分）11 2或4 12. 5 13. 6 14. 6或12 15. 20 16. 11+2x , 312x , 5 17. 20 , 21 , 22 18. 2 19. n4 , n2 20. 1 三,解下列方程21（1）x=；（2）x=8；(3) ，去分母，得，去括號，得，移項，得，合并同類項，得系數(shù)