七年級(jí)第一單元測(cè)試卷

1、七年級(jí)上思想品德第一單元笑迎新生活測(cè)試題一、請(qǐng)你作出選擇（第16題，每題只有一個(gè)最符合題意的答案，將所選答案前面的字母填寫(xiě)在題目后的括號(hào)內(nèi)，每題3分；第712題，每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上符號(hào)題意的答案，將所選答案前面的字母填寫(xiě)在題目后的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選該題不得分，每題4分。共42分） 1. 中國(guó)教師報(bào)報(bào)道：江西武寧私立寧達(dá)中學(xué)每年的新生入學(xué),先要過(guò)“入學(xué)關(guān)”,大到開(kāi)展軍訓(xùn)、班規(guī)、校規(guī)、舍規(guī)教育,小到教孩子怎樣釘扣子、疊被子,甚至刷牙、洗臉、擺放衣服。.寧達(dá)中學(xué)的這一做法的目的是（ ）為新生創(chuàng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的條件和環(huán)境 讓校園點(diǎn)燃學(xué)生的生命激情而煥發(fā)青春活力 使學(xué)生在中學(xué)階段學(xué)的好，還有學(xué)得

2、輕松 讓學(xué)生學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境，把學(xué)生培養(yǎng)成為“最好的自己”A. B. C. D. 2.在創(chuàng)建新的班集體活動(dòng)中，我們都希望能擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗，能讓我們?yōu)橹院赖陌嗉w，而這個(gè)班集體 （ ）A.必須有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人 B.必須有好的班委會(huì)C.必須有共同的目標(biāo) D.必須有負(fù)責(zé)任的老師 3.著名指揮家卡拉揚(yáng)說(shuō)，交響樂(lè)團(tuán)要有“團(tuán)隊(duì)音”，各自的樂(lè)音要顧及整體，不能成為干擾別人的噪音。對(duì)這句話你的理解是 （ ）A.在集體中我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合B.在集體中不能有自己的見(jiàn)解C.在集體中不能突出自己D.在集體中只能有一個(gè)想法，大家必須完全一致 4. 家有兒女中的媽媽劉梅自學(xué)考試不及格，為了補(bǔ)考她把時(shí)間全放在了復(fù)習(xí)

3、上，有時(shí)時(shí)間晚了，看著看著就睡著了。對(duì)此你的看法是（ ）A這是不可取的，這樣做是不會(huì)自主學(xué)習(xí)的表現(xiàn)B這是可取的，沒(méi)有足夠的時(shí)間就不可能有較好的成績(jī)C這是不可取的，這種疲勞戰(zhàn)術(shù)很難保證較高的學(xué)習(xí)效率D這是可取的，是勤奮刻苦的表現(xiàn)5.“學(xué)習(xí)有法，而無(wú)定法，貴在得法”。對(duì)這句話理解正確的是 （ ）A.學(xué)習(xí)方法多種多樣,適合自己的最好 B.學(xué)習(xí)的方法只能是固定的C.學(xué)習(xí)的方法要不斷地變化 D.學(xué)習(xí)的方法是無(wú)法掌握的6.孔子說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者?！边@句話給我們的啟示是 （ ） A.要認(rèn)真學(xué)習(xí) B.要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) C.要刻苦學(xué)習(xí) D.要享受學(xué)習(xí)7.小波升入初中后，很想盡快處理好與新同學(xué)之間

4、的關(guān)系，交幾個(gè)好朋友。一下做法能幫他實(shí)現(xiàn)這一愿望的有（ ） A.覺(jué)得別人應(yīng)主動(dòng)跟自己交往，自己主動(dòng)太掉價(jià)了 B.主動(dòng)，熱情地跟同學(xué)交往 C.把同學(xué)分為三六九等，區(qū)別對(duì)待 D.跟同學(xué)既展開(kāi)竟?fàn)?，又相互合?.升入初中，學(xué)習(xí)科目增加了，難度也增加了，我們應(yīng)該：（ ） A、小學(xué)怎么學(xué)，現(xiàn)在還怎么學(xué) B、慢慢來(lái)，反正有老師 C、調(diào)整好心態(tài)，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí) D、了解新老師,掌握新方法9.組建一個(gè)有凝聚力的班集體，需要我們 （ ）A團(tuán)結(jié)友愛(ài) B.互幫互助 C.力往一處使 D.各盡所長(zhǎng)10.享受學(xué)習(xí)，尤其是享受學(xué)習(xí)中的快樂(lè)。學(xué)習(xí)中的快樂(lè)有 （ ）A.好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足 B.發(fā)現(xiàn)自己的潛能，超越自我C.享

5、有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì) D.不斷積累知識(shí)，提升精神境界 11.下列對(duì)新的中學(xué)生活認(rèn)識(shí)正確的是 （ ）A.學(xué)習(xí)單調(diào)，負(fù)擔(dān)過(guò)重 B.要積極適應(yīng)，勇敢迎接挑戰(zhàn)C.新同學(xué)多，新友誼多 D.太多的功課使學(xué)習(xí)不能專注12.小李總是抱怨：“學(xué)習(xí)真是太苦了，我甚至都不想上學(xué)了?！蹦阏J(rèn)為小李之所以這樣，是因?yàn)樗麤](méi)看到 （ ） A.學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程 B.學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力 C.在學(xué)習(xí)中，我們不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能，從而獲得一種不斷超越自己的快樂(lè) D.學(xué)習(xí)中的困難和辛苦 123456789101112 二、請(qǐng)你談?wù)務(wù)J識(shí)（總共17分）13. 放學(xué)路上，小江正在向自己的好朋友小海傾吐心聲

6、：“真累啊，上學(xué)怎么這么苦?。?shù)學(xué)課聽(tīng)不懂，英語(yǔ)單詞背不下來(lái)，作業(yè)一大堆，抄都抄不完?！薄笆前?！”小海接著說(shuō)，“班主任還總是找咱們麻煩：補(bǔ)作業(yè)，剪頭發(fā)（學(xué)校規(guī)定男生頭發(fā)長(zhǎng)度不能過(guò)耳），請(qǐng)家長(zhǎng)。哎！在學(xué)校里我們沒(méi)有快樂(lè)，只有到網(wǎng)吧才能體會(huì)到什么是快樂(lè)?！蹦阏J(rèn)為小江和小海的觀點(diǎn)正確嗎？為什么？（8分）14.遇到下列情境，你會(huì)怎么做？（9分）情 境你 的 做 法進(jìn)入中學(xué)大門(mén)，成為一名中學(xué)生，既感到很高興，但又感到孤單。轉(zhuǎn)學(xué)到外地，那里課本不同，講話口音不同，老師講課方法也不同，感到很苦惱。高高興興地去學(xué)校，但發(fā)現(xiàn)所讀的學(xué)校并不是自己理想的學(xué)校。三、請(qǐng)你參與與實(shí)踐（總共21分）老師講課和小學(xué)大不一樣，

7、就是不想聽(tīng)課。這么多的功課，我該學(xué)哪一門(mén)呢？作業(yè)得C級(jí)，被老師批評(píng)，都怪老爸，不幫我查作業(yè)！ 15.小學(xué)畢業(yè)后，小軍興高采烈地來(lái)到中學(xué)讀書(shū)，不久，便有了很多的不如意。（1）上幅漫畫(huà)反映了小軍在學(xué)習(xí)中遇到了哪些問(wèn)題？6（2）請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，為小軍解決問(wèn)題開(kāi)出至少“三味藥”。9（3）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你在初中學(xué)習(xí)生活中碰到的新問(wèn)題，并告訴大家你是如何面對(duì)的？6五、請(qǐng)你探究問(wèn)題（總共20分）16.材料：上海市的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有53.5%的優(yōu)等生能制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，而學(xué)習(xí)差的學(xué)生中只有29.5%的人能制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。另外還發(fā)現(xiàn)，在七年級(jí)的學(xué)生中間，有48.3%的人很少有制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣。請(qǐng)問(wèn)：（1）你認(rèn)為制訂學(xué)習(xí)

8、計(jì)劃必要嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。（至少說(shuō)明兩個(gè)理由。）6（2）你認(rèn)為在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？（至少提出兩個(gè)問(wèn)題。）6（3）請(qǐng)你結(jié)合自身實(shí)際，制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。8七年級(jí)思想品德第一單元 笑迎新生活參考答案123456789101112ACACADBDCDABCDABCDBCABC 13. 他們的看法太片面。學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂(lè)。學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)人都是苦樂(lè)交織的。14.消除孤單，需要我們結(jié)交新的同學(xué)、新的伙伴。盡快熟悉新的學(xué)校，盡快熟悉新的同學(xué)和老師，和他們成為好朋友，向同學(xué)學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐目谝簦M快熟

9、悉各科老師的特點(diǎn)和教學(xué)方法。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生活中的樂(lè)趣，漸漸喜歡這個(gè)學(xué)校。 （注：答案僅供參考，學(xué)生的其它答案，言之有理即可）15.（1）小軍還不能適應(yīng)中學(xué)老師的教學(xué)方式；時(shí)間很緊張，不知道怎么合理安排；作業(yè)做的不夠好，還不習(xí)慣爸爸不檢查等。（2）“三味藥”：學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；提高學(xué)習(xí)效率；科學(xué)安排時(shí)間等。（3）略。（注：學(xué)生的答案符合實(shí)際，解決問(wèn)題的方法切實(shí)可行即可）16.（1）我認(rèn)為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃十分必要。因?yàn)橹朴唽W(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很多好處。明確學(xué)習(xí)的目的，保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成?？茖W(xué)地組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。磨練學(xué)習(xí)意志。增強(qiáng)計(jì)劃能力，使自己成為獨(dú)立的、能有條理地安排學(xué)習(xí)和生活的人，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（注：答案僅供參考，只要言之有理，即可。）（2）我認(rèn)為在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：計(jì)劃莫貪婪，即在制定計(jì)劃時(shí)，要充分考慮學(xué)習(xí)時(shí)間在一天生活中所占的比重；要把學(xué)習(xí)目標(biāo)和自身的條件聯(lián)系起來(lái)，最好“站起來(lái)摸得著，跳一跳能摘到”。計(jì)劃要目標(biāo)明確、具體。要有近期計(jì)劃，還要有遠(yuǎn)期計(jì)劃。要根據(jù)自己目前的實(shí)際狀況，目標(biāo)不要定得太高，也不要定得太低。定得太高無(wú)法完成，會(huì)流于形式；定得太低輕而易舉，容易產(chǎn)生松懈情緒。計(jì)劃