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1、鎮(zhèn)江市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)20142015年度第二學(xué)期九年級(jí)數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)學(xué)案教 師 個(gè) 性 化 設(shè) 計(jì)(學(xué) 生 學(xué) 習(xí) 札 記)中 考 知 識(shí) 要 點(diǎn) 梳 理 見(jiàn)中考指南P13頁(yè)1.整式的加減:實(shí)質(zhì)上就是合并 . 2.整式的運(yùn)算:冪的運(yùn)算法則: ; ; ; 。 乘法公式:平方差公式: ;完全平方公式: ;3.因式分解:把一個(gè)多項(xiàng)式化為 的形式.因式分解的基本方法是 、 .因式分解與 是逆運(yùn)算.第4課時(shí):2.2整式主 備:李慧 課 型:復(fù) 習(xí) 審 核:九年級(jí)備課組班級(jí) 姓名 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】1.能熟練進(jìn)行冪的運(yùn)算、整式的運(yùn)算;2.了解乘法公式的幾何背景,并能進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算;個(gè)3.會(huì)用提公因式法、公式法、十字相

2、乘法進(jìn)行因式分解.【課前自習(xí)】 1.數(shù)學(xué)上一般把記為( ) A. B. C. D. 2.下列計(jì)算正確的是( ) A. B. C. D.3.如果(為有理數(shù)),那么等于( )A.2 B.3 C.8 D.104.若則 .5.分解因式: .6.當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值是 . 7.計(jì)算: ; ; ; .8.(10南京模擬)先化簡(jiǎn),再求值: ,其中.次數(shù)4家長(zhǎng)簽字教師評(píng)價(jià)【典型例題】例1、下列運(yùn)算中,正確的是 .; ; ; .訂正:【課前自習(xí)】1、2、7例2、把代數(shù)式分解因式,結(jié)果正確的是( ) A. B. C. D.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)因式分解:; ; ; .提升:設(shè),則 .例3、已知,計(jì)算的值.例4、將多項(xiàng)式加上一個(gè)

3、單項(xiàng)式式,使它成為完全平方式,試寫出滿足上述條件的三個(gè)單項(xiàng)式: , , .分析:例5、計(jì)算:; .【課堂練習(xí)】1.下列計(jì)算正確的是( )A. B. C. D.2.若,則的值為( ) A.12 B.6 C.3 D.03.若且,則的值為 .4.化簡(jiǎn):= .5.若 ,則 .6.分解因式:_ _;_; ; . (6)7.(10蘇州)先化簡(jiǎn),再求值:,其中,.8.已知,求的值.教師評(píng)價(jià)【課后作業(yè)】1.下列計(jì)算結(jié)果等于的是( )A. B. C. D.2.計(jì)算 (2a2)2的結(jié)果是( )A. 2a4 B. 2a4 C. 4a4 D4a43. 計(jì)算 am÷an÷ap 等于( )。A am-n-p B. am+n-p C. am-n+p D. am+n+p 4.(10南京)當(dāng)時(shí),代數(shù)式的值為 .5.已知,則的值為 .6.分解因式: ; ;_ _; .在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式: .7.已知的值.8.計(jì)算或化簡(jiǎn):; ;9.在三個(gè)整

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