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文檔簡介
1、班級管理問卷調(diào)查表親愛的同學(xué)們:我們共同在一個班集體中學(xué)習(xí)、生活,在這里將度過我們?nèi)松忻篮玫囊欢螝g樂時光,在這過程中,也不時會出現(xiàn)這樣或那樣的小插曲,在我們和諧的樂章加一些不和諧音符,我們大家需要共同努力去掉這些不和諧音,把我們的青春之歌唱得更動聽。希望同學(xué)們能誠實(shí)地,毫無保留地回答這份問卷,不要有任何顧慮,我們大家的共同心愿不就是讓我們的集體變得更團(tuán)結(jié)向上嗎?我們每個人都是班級的主人,每個人的答案對于我們每個班同學(xué)都很重要。希望大家珍惜自己的權(quán)力,為班級的進(jìn)步盡一份義務(wù),謝謝大家支持。1你對班級的熱愛程度?( )A、很熱愛 B、熱愛 C、無所謂 D、厭惡 E、很厭惡2你對班級管理工作的整體
2、評價( ) A、優(yōu)秀 B、良好 C、一般 D、不滿意 3班級對你影響最大的是什么?( ) A、學(xué)習(xí)方面 B、友誼方面 C、能力方面 D、 心理方面 E、其他 4. 你覺得你們班的特色是( ) A、學(xué)習(xí) B、藝術(shù) C、體育 D、環(huán)保 E、科技 F、其他 G、無5.班級制度( ) A、已經(jīng)制訂并上墻 B、已經(jīng)制訂但沒有上墻C、班主任或班團(tuán)干部的口頭要求 D、沒有制訂6. 你班中的班干部產(chǎn)生方式( ) A、學(xué)生自薦,公開競選 B、班主任任命 C、投票選舉 D、其他7.你的班級由誰管理( ) A、班主任直接管理 B、學(xué)生自己管理 C、在班主任指導(dǎo)下由班干部來管 D、在班主任指導(dǎo)下,同學(xué)輪流當(dāng)班干部管理
3、 F、其他8. 你班班團(tuán)組織工作狀況是( ) A、組織管理能力強(qiáng),能團(tuán)結(jié)協(xié)作 B、 組織管理能力較強(qiáng),基本能團(tuán)結(jié)協(xié)作 C、組織管理能力一般,不能很好協(xié)作 D、消極管理,應(yīng)付差事。9、大部分時間里,你在班級中所起的作用是: A. 積極作用 B.消極作用 C沒什么作用,有我沒我一樣10. 對學(xué)校開展的各項(xiàng)團(tuán)隊(duì)活動,你的態(tài)度是( ) A、積極響應(yīng),爭先創(chuàng)優(yōu) B、學(xué)習(xí)緊張,應(yīng)付就行 C、看班主任態(tài)度,順其自然 D、漠不關(guān)心,是別人的事11. 班隊(duì)活動的組織和開展,你們班采取的方式是( ) A、老師唱獨(dú)角 B、老師主角、學(xué)生配角 C、老師配角,學(xué)生主角 D、無準(zhǔn)備,隨意過場 F、取消,上其他課12. 你
4、認(rèn)為班級自習(xí)紀(jì)律( )A、有管理者,管理得當(dāng),室內(nèi)安靜 B、有管理者,但疏于管理,室內(nèi)不安靜C、有管理者,但不聽從,室內(nèi)嘈雜 D、無管理者,但同學(xué)們自覺學(xué)習(xí) E、無管理者,室內(nèi)亂作一團(tuán)13.你們班的早自習(xí)和午間管理方式( )A、主課教師管理,學(xué)生自主學(xué)習(xí) B、教師輪流管理,學(xué)生安心學(xué)習(xí)C、學(xué)生管理為主,學(xué)生自覺學(xué)習(xí) D、教師管理為主,學(xué)生管理為輔,學(xué)生安心學(xué)習(xí) E、管理有時失控,學(xué)生坐立不安 F、其他14你們班衛(wèi)生狀況( ) A、專人管理督促,打掃整潔,保持良好 B、專人管理督促,基本能按時打掃,保持一般 C、有人管理,但不服眾,打掃有時不及時,保持也較差 D、無人管理,但值日生自覺完成勞動任務(wù) E、無人管理,教室打掃不及時、不徹底,平時保持差,地面有紙屑。15.你認(rèn)為班中讀書氛圍( ) A、很濃 B、濃厚 C、一般 D、無所謂 E、較差 F、極差16.小組合作方式主要體現(xiàn)班級管理的哪一方面( )A、學(xué)習(xí) B、工作 C、課堂教學(xué) D、校外活動 E、其他學(xué)生姓名: 家長姓名: 非常感謝您在百忙之中認(rèn)真完成這份調(diào)查問卷,所有調(diào)查結(jié)果都將成為我們
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