美術(shù)公益招貼設(shè)計（課堂PPT）

1、1公公益益招招貼貼設(shè)設(shè)計計C1523同學(xué)們喜歡這樣的畫面嗎？同學(xué)們喜歡這樣的畫面嗎？ 我相信很多同學(xué)在生活中也看到過類似的我相信很多同學(xué)在生活中也看到過類似的畫面，告訴我你曾經(jīng)在哪里看到過？畫面，告訴我你曾經(jīng)在哪里看到過？ 說明這樣的畫面在我們的生活中隨處可見說明這樣的畫面在我們的生活中隨處可見4 這二張畫就是為宣傳上海世博會而專這二張畫就是為宣傳上海世博會而專門設(shè)計的，并將它們展示在各個公共場合，門設(shè)計的，并將它們展示在各個公共場合，不僅在中國，世博的宣傳畫在世界各地都有，不僅在中國，世博的宣傳畫在世界各地都有，也因為有了他們的吸引，每天才有成千上萬也因為有了他們的吸引，每天才有成千上萬的人

2、奔赴上海來參加這次盛會，那么像這種的人奔赴上海來參加這次盛會，那么像這種由圖形、文字、色彩組成的宣傳畫，又是張由圖形、文字、色彩組成的宣傳畫，又是張貼在公共場所的，我們把它叫做招貼畫。貼在公共場所的，我們把它叫做招貼畫。56 認(rèn)識公益招貼畫：認(rèn)識公益招貼畫： 我們先來了解一下什么是公益招貼畫？我們先來了解一下什么是公益招貼畫？ 招貼畫即宣傳畫或廣告畫，而公招貼畫即宣傳畫或廣告畫，而公益招貼畫就是以社會公益性問題為題材，益招貼畫就是以社會公益性問題為題材，如交通安全、環(huán)境保護(hù)、呼吁和平等，如交通安全、環(huán)境保護(hù)、呼吁和平等，通過某種觀念的傳達(dá)，呼吁公眾關(guān)注的通過某種觀念的傳達(dá)，呼吁公眾關(guān)注的問題，

3、從而服務(wù)于公眾利益。問題，從而服務(wù)于公眾利益。 7 招貼畫是用于宣傳的，所以最好所有的招貼畫是用于宣傳的，所以最好所有的人都能注意它，因此就需要吸引人人都能注意它，因此就需要吸引人 ，那一，那一張招貼畫怎樣才能吸引人呢？張招貼畫怎樣才能吸引人呢？ 8下面這三張公益招貼畫，你首先注意到的是哪下面這三張公益招貼畫，你首先注意到的是哪一幅？說說為什么。一幅？說說為什么。 色彩是招貼畫的第一印象，強(qiáng)烈的色彩對比，色彩是招貼畫的第一印象，強(qiáng)烈的色彩對比，鮮艷的顏色，往往從遠(yuǎn)處就吸引我們了。讓我們鮮艷的顏色，往往從遠(yuǎn)處就吸引我們了。讓我們不由自主的就想走近它看一看。不由自主的就想走近它看一看。9文字文字圖

4、形圖形色彩色彩珍惜生命珍惜生命 拒絕酒后駕駛拒絕酒后駕駛招招貼貼畫畫的的三三要要素：素：10 公益招貼畫就是公益招貼畫就是靠靠圖形、文字、色圖形、文字、色彩彩來傳達(dá)主題的來傳達(dá)主題的11欣賞同一主題欣賞同一主題和平和平的招貼畫的招貼畫說說這些作品哪些說說這些作品哪些地方吸引你的眼球？地方吸引你的眼球？12 說說這些作品有哪些細(xì)節(jié)打動說說這些作品有哪些細(xì)節(jié)打動你？我們身邊還有哪些值得關(guān)注你？我們身邊還有哪些值得關(guān)注的事情，可以做成公益招貼呢？的事情，可以做成公益招貼呢？13 14綠色即綠色即生命生命一一 二二三要素三要素主題（公主題（公益性）益性）圖形創(chuàng)意圖形創(chuàng)意方法方法15 在招貼圖形創(chuàng)作的過

5、程中，在招貼圖形創(chuàng)作的過程中，聯(lián)想與想象能力非常重要。聯(lián)想與想象能力非常重要。好的圖形創(chuàng)意可以準(zhǔn)確的傳好的圖形創(chuàng)意可以準(zhǔn)確的傳達(dá)招貼畫的主題。達(dá)招貼畫的主題。16欣賞欣賞青年志愿者青年志愿者標(biāo)志，這個標(biāo)志包含哪些圖形？標(biāo)志，這個標(biāo)志包含哪些圖形？心形心形手手鴿子鴿子17同構(gòu)創(chuàng)意圖形：同構(gòu)創(chuàng)意圖形： 接下來就是見證奇跡的時接下來就是見證奇跡的時刻刻 畫面上有一張桌子，畫面上有一張桌子，結(jié)合同構(gòu)的方法添上結(jié)合同構(gòu)的方法添上一些物體和背景，會一些物體和背景，會使畫面變得不同尋常使畫面變得不同尋常起來。起來。創(chuàng)意一創(chuàng)意一創(chuàng)意二創(chuàng)意二1819202122 設(shè)計招貼畫首先要了解招貼畫的設(shè)設(shè)計招貼畫首先要了

6、解招貼畫的設(shè)計步驟：計步驟：確定主題確定主題構(gòu)思構(gòu)思選擇與主題有聯(lián)系的圖形選擇與主題有聯(lián)系的圖形運用圖形創(chuàng)意運用圖形創(chuàng)意合理構(gòu)圖合理構(gòu)圖23 我們的學(xué)校生活中，就有很多我們的學(xué)校生活中，就有很多我們值得關(guān)注和宣傳的事，比如：我們值得關(guān)注和宣傳的事，比如：愛護(hù)校園花草樹木、節(jié)約用水、愛護(hù)校園花草樹木、節(jié)約用水、保護(hù)視力、白色污染等。保護(hù)視力、白色污染等。 想一想：用怎樣的新奇圖形來想一想：用怎樣的新奇圖形來傳達(dá)這些主題呢？傳達(dá)這些主題呢？24 創(chuàng)意表現(xiàn)：選用手繪、拼貼的方創(chuàng)意表現(xiàn)：選用手繪、拼貼的方法，利用材料設(shè)計制作一張校園公益法，利用材料設(shè)計制作一張校園公益招貼。招貼。 每組由一人解析本組作品的設(shè)計思每組由一人解析本組作品的設(shè)計思路。路。要求：要求：1、巧妙的運用招貼三要素進(jìn)行設(shè)計。、巧妙的運用招貼三要素進(jìn)行設(shè)計。2、注意色彩的搭配協(xié)調(diào)，目標(biāo)明確。、注意色彩的搭配協(xié)調(diào)，目標(biāo)明確。 25 我的收獲我的收獲 這節(jié)課哪一點給你帶來了快樂？這節(jié)課哪一點給你帶來了快樂？ 今天同學(xué)們感受到了創(chuàng)作的快樂、成功的快樂、合作今天同學(xué)們感受到了創(chuàng)作的快樂、成功的快樂、合作的快樂，甚至從老師和同學(xué)的評價中體會到快樂。的快樂，甚至從老師和同學(xué)的評價中體會到快樂。 最后，我給同學(xué)們