2減法第1課時　筆算三位數(shù)連續(xù)退位減法

1、一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)第四單元第四單元 萬以內(nèi)的加法和減法萬以內(nèi)的加法和減法( (二二) )2.2.減法減法第第1 1課時筆算三位數(shù)連續(xù)退位減法課時筆算三位數(shù)連續(xù)退位減法一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)掌握三位數(shù)減三位數(shù)的筆算方法掌握三位數(shù)減三位數(shù)的筆算方法, ,并能正確地進(jìn)行計(jì)算。并能正確地進(jìn)行計(jì)算。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)筆算下面各題。筆算下面各題。( (帶帶的要驗(yàn)算的要驗(yàn)算) )247+354=247+354= 135+878=135+878= 543+467=543+467=舊知回顧舊知

2、回顧60110131010一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)新知導(dǎo)引新知導(dǎo)引圖書館是我們學(xué)習(xí)知識的第二課堂圖書館是我們學(xué)習(xí)知識的第二課堂, ,豐富的圖書能幫助同豐富的圖書能幫助同學(xué)們開闊視野、增長知識。兒童圖書館有趣味故事書學(xué)們開闊視野、增長知識。兒童圖書館有趣味故事書612612本本, ,科技書科技書385385本。趣味故事書比科技書多多少本本。趣味故事書比科技書多多少本? ?你能列你能列豎式計(jì)算嗎豎式計(jì)算嗎? ?一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)合作探究合作探究1.1.交流自學(xué)內(nèi)容交流自學(xué)內(nèi)容, ,討論討論: :計(jì)算萬以內(nèi)的減法要注意什么計(jì)算萬以內(nèi)的

3、減法要注意什么? ?2.2.完成課本第完成課本第4141頁中的頁中的“做一做做一做”, ,并小組內(nèi)互相檢查。并小組內(nèi)互相檢查。3.3.思考完成思考完成“新知導(dǎo)引新知導(dǎo)引”中提出的問題中提出的問題, ,相信你能行相信你能行! !一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)4.4.森林醫(yī)生。先獨(dú)立完成森林醫(yī)生。先獨(dú)立完成, ,再小組互查再小組互查, ,看看你的計(jì)算到底對不看看你的計(jì)算到底對不對對, ,如出現(xiàn)了問題如出現(xiàn)了問題, ,下次要仔細(xì)哦。下次要仔細(xì)哦。錯錯85錯錯172一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)5.5.向陽小學(xué)組織一到三年級共向陽小學(xué)組織一到三年級共520520位同學(xué)去參觀博物館位同學(xué)去參觀博物館, ,一年一年級有級有156156人人, ,二年級有二年級有190190人人, ,問三年級有多少人問三年級有多少人? ?520-156-190=174(人人)一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)歸納總結(jié)歸納總結(jié)筆算萬以內(nèi)的減法的注意事項(xiàng)筆算萬以內(nèi)的減法的注意事項(xiàng): :相同數(shù)位對齊相同數(shù)位對齊; ;從個從個位減起位減起; ;哪一位不夠減哪一位不夠減, ,就向前一位借就向前一位借1 1當(dāng)當(dāng)10,10,加上本位加上本位數(shù)再減。數(shù)再減。一課一案 創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)一課一案 創(chuàng)