幼兒園中班活動：可愛的家

1、幼教課堂設(shè)計中班活動：可愛的家教師：*日期：*XX幼兒園幼兒分析：這堂課來源于我愛我家主題背景下，對孩子來說家就是 意味著全家?guī)卓谌碎_開心心地居住在一幢房子里。因此我選擇了 讓幼兒學(xué)畫房子，而單純平面的三角形屋頂、方形的墻壁對幼兒 沒有一點挑戰(zhàn)性。因此在活動中，我運用了現(xiàn)代中國畫家一一吳 冠中的人之家作品，利用“人”與“口”這兩個簡單的漢字 組合巧妙地表現(xiàn)出各種造型的房子，來詮釋了“家”的含義。目標(biāo)設(shè)計：1、嘗試?yán)煤唵蔚臐h字組合，涂畫出自己想象中不同的房 屋。2、關(guān)注我們周圍居民小區(qū)，體會大家友好的居住在一起真 快樂。過程設(shè)計：一、導(dǎo)入情景，觀察表現(xiàn)步驟1、我知道，中 2 班的小朋友本領(lǐng)可大

2、了，可聰明了。今天 黃老師帶來了一幅非常有趣的畫。請你們仔細(xì)看哦。2、出示 ppt “人” 哎？這個像什么？那么它像哪個漢字呢？（人）對啊。出示字卡“人”，像個人字一撇一捺。 （字卡展示在展板上）3、出示 ppt “口”那么這個像哪個漢字？ （口）你們知道“口”是什么嗎？ 我們的嘴巴）對呀，嘴巴有什么用？（可以唱歌）哦，可以唱好 聽的歌曲。（可以吃飯）恩，可以吃許多好吃的食物讓我們有營養(yǎng)。 （可以說話）哦，還可以說甜甜的話呢。剛才我們就用甜甜的， 有禮貌的話和客人老師打招呼了對嗎？4、哎？“人”字，“口”字會變成什么呢？你們可要看清 楚哦（演示 ppt ）人伸出兩條長長的腿。 （演示 ppt

3、）給他穿上一 件衣服，（演示 ppt 點兩下）鋪上地板，哇，變成了什么？（變成 了房子）（演示 ppt ）對呀，變成了一幢漂亮的房子。 （教師要激 情些，帶動幼兒的情緒，讓他們也融入到情緒中。 ）小結(jié)：剛才的“人”字變成了房子的屋頂，“口”字變成了 房子的窗戶，穿上衣服，原來漢字可以變成一幢房子。5、哎？小區(qū)里只有一幢房子， 住在里面的人打開窗戶看看， 外面沒有人，聽聽聲音，也沒有。他們心里會怎么樣？（覺得很 孤單）怎么辦呢？（要是有鄰居就好了） 。6、（演示 ppt ）就在這個時候，旁邊搬來了一戶新鄰居。老 房子里的人可開心啦。他們探出腦袋迫不及待地向新房子里的人 問好：新鄰居你們好！7、（演示 ppt ）小區(qū)里有兩幢房子了， 你能找到新房子的“人” 字和“口”字嗎？（請幼兒上來指一指）對呀，一瞥一捺。老房 子的“人”字在右邊，新房子的“人”字在哪邊？（左邊）哎， 這個時候又