文章有哪些常用文體

1、文章有哪些常用文體文章有哪些常用文體以及解答思路文體知識(shí)包括：記敘文、議論文、說(shuō)明文、應(yīng)用文等四個(gè)方面的常識(shí)。(一) 、記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式、以記人、敘事、寫景、狀物為 主要內(nèi)容的一種文體。1、記敘文的分類(1) 從內(nèi)容及表達(dá)方式分： 簡(jiǎn)單記敘文 復(fù)雜記敘文(2) 從寫作對(duì)象的不同分： 以寫人為主的記敘文 以敘事為主的記敘文 以寫景為主的記敘文： 以狀物為主的記敘文1. 記敘文的6要素 人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果2 記敘文的人稱第一人稱和第三人稱。3. 記敘文的線索：1以時(shí)間轉(zhuǎn)移為線索2以一人為線索3以一事為線索4 以一物為線索4. 記敘文的順序：順敘、倒敘、插敘5

2、. 記敘文的劃分 按事件和發(fā)展過(guò)程、空間轉(zhuǎn)換、內(nèi)容變化、人物、場(chǎng)景 變化、感情變化、表達(dá)方式的變換來(lái)劃分6. 記敘文的表達(dá)方式：敘述、描寫(語(yǔ)言，動(dòng)作，外貌，心理，神態(tài)，環(huán) 境等或正面，側(cè)面)、議論、抒情、說(shuō)明等7. 記敘文的語(yǔ)言的特點(diǎn)：準(zhǔn)確，生動(dòng)8. 記敘文的表現(xiàn)手法：白描、襯托、渲染、對(duì)比、伏筆、鋪墊等。關(guān)于記敘文和文學(xué)作品閱讀題的解答主要從兩主面著手：一是概括文章的內(nèi)容，抓住以下幾個(gè)要點(diǎn)：把握記敘文的要素，以寫事為主的應(yīng)明確寫什么事，寫人為主的應(yīng)明確 寫什么樣的人。(2) 把握關(guān)鍵性語(yǔ)句，揣摩作者為什么要寫這些人，事。(3) 分析層與層之間的關(guān)系，理清文章脈絡(luò)，然后概括。二是弄清記敘文和

3、文學(xué)作品的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及表現(xiàn)形式。掌握以下劃分段落的 方式：(1) 以時(shí)空變化劃分(2) 以作者思想感情的變化來(lái)劃分(3) 按記敘內(nèi)容的變化來(lái)劃分(4) 按描述角度的變化、事情發(fā)展的階段來(lái)劃分2. 文段在內(nèi)容上：以中心、意思相聯(lián)系(思想感情)來(lái)答 在結(jié)構(gòu)上：總分總文段在開(kāi)頭：總起全文文段在中間：承上啟下文段在結(jié)尾：總結(jié)全文或照應(yīng)主題或首尾呼應(yīng)解題思路和技巧做記敘文的閱讀題，可以從以下幾個(gè)方面人手：一、得法于課內(nèi)，得益于課外：二、具體步驟如下：1 整體感知文章內(nèi)容，明確中心。2看出文章各個(gè)部分之間的聯(lián)系，大體了解文章的思路，理清文章結(jié)構(gòu)， 劃分文章層次。3. 感受文章的語(yǔ)言所表達(dá)的思想感情。4. 結(jié)

4、合上下文理解詞義和句義，領(lǐng)會(huì)詞句在特定語(yǔ)言環(huán)境中的含義和作用。5. 找出文中感受最深的句子或段落，抓住一段文字的中心，找出關(guān)鍵語(yǔ)句, 體會(huì)這些語(yǔ)句的深層含義。6. 欣賞文章中優(yōu)美、精辟的語(yǔ)句，初步欣賞文學(xué)作品中的形象和描寫，體 會(huì)語(yǔ)言的生動(dòng)性和形象性。7. 閱讀散文，要理解作者所寫的人或事物中蘊(yùn)含的思想感情，理解文章選 材、組材的特點(diǎn)，體會(huì)散文“形散神不散”的特點(diǎn)。8. 閱讀小說(shuō)，要把握人物的性格特點(diǎn)，分析人物外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)、心理 活動(dòng)的描寫，了解故事的情節(jié)，理解環(huán)境描寫的作用，體會(huì)作者的寫作意圖。略讀，細(xì)讀，重讀，1先大概了解意思2帶著問(wèn)題仔細(xì)讀3多讀能更好的掌握書的思想感情4抓住文章主要

5、內(nèi)容，理清行文思路(二) 、說(shuō)明文以說(shuō)明為主要表達(dá)方式，用來(lái)介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu) 造、功能、制作方法、發(fā)展過(guò)程和事理的成因、功過(guò)的一種文體。1、說(shuō)明文的分類從說(shuō)明對(duì)象(內(nèi)容)分 實(shí)體事物說(shuō)明文 事理說(shuō)明文 科學(xué)小品文從語(yǔ)言表達(dá)方式分 平實(shí)說(shuō)明文 文藝性說(shuō)明文2、說(shuō)明文的特點(diǎn)(1) 內(nèi)容上具有高度的科學(xué)性(2) 結(jié)構(gòu)上具有清晰的條理性(3) 語(yǔ)言上具有嚴(yán)密的準(zhǔn)確性說(shuō)明方法及其作用(好處)（1）舉例子舉出實(shí)際事例來(lái)說(shuō)明事物，使所要說(shuō)明的事物具體化，更容易理解，這種說(shuō)明 方法叫舉例子。好處：使文章表達(dá)的意思更明確，更具體、更詳細(xì)。增強(qiáng)說(shuō)服力。（2）作引用為了使說(shuō)明的內(nèi)容更充實(shí)具體，可以引用

6、一些文獻(xiàn)資料、詩(shī)詞、俗語(yǔ)、名人名 言等，可使說(shuō)明更具說(shuō)服力 好處：使文章更具說(shuō)服力。引用古詩(shī)：使說(shuō)明更具詩(shī)情畫意（3）作比較作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來(lái)說(shuō)明事物特征的說(shuō)明 方法。說(shuō)明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物，可以用具體的或者大家已 經(jīng)熟悉的事物作比較，使讀者通過(guò)比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征往 往在比較中顯現(xiàn)出來(lái)。在作比較的時(shí)候，可以是同類相比，也可以是異類相比， 可以對(duì)事物進(jìn)行“橫比”也可以對(duì)事物進(jìn)行“縱比”。好處：突出強(qiáng)調(diào)被說(shuō)明隊(duì)象的特點(diǎn)（影響、地位）等。（4）列數(shù)字（列數(shù)據(jù)）為了使所要說(shuō)明的事物具體化，還可以采用列數(shù)字的方法，以便讀者理解。 需要注意

7、的是，引用的數(shù)字，一定要準(zhǔn)確無(wú)誤，不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對(duì)不能用，即 使是估計(jì)的數(shù)字也要有可靠的根據(jù)，并力求近似。好處：數(shù)字是從數(shù)量上說(shuō)明事物特征或事理的最精確、最科學(xué)、最有說(shuō)服力的 依據(jù)。（用列數(shù)字的方法進(jìn)行說(shuō)明，既能準(zhǔn)確客觀的反映事實(shí)情況，又有較強(qiáng)的 說(shuō)服力。）準(zhǔn)確無(wú)誤，令讀者信服。（5）分類別要說(shuō)明事物的特征，往往從單方面不易說(shuō)清楚，可以根據(jù)形狀、性質(zhì)、成因、 功用等屬性的異同，把事物分成若干類，然后依照類別逐一加以說(shuō)明。這種說(shuō) 明方法，叫分類別。分類別是將復(fù)雜的事物說(shuō)清楚的重要方法，有時(shí)事物的特 征、本質(zhì)需要分成幾點(diǎn)或幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明，也屬分類別。好處：條理清晰，一目了然。（6）打比方利用兩種不

8、同事物之間的相似之處作比方，以突出事物的性狀特點(diǎn)，增強(qiáng)說(shuō)明 的形象性和生動(dòng)性的說(shuō)明方法叫做打比方。好處：使抽象的事理變得具體、生動(dòng)、形象。（或把事物的特征解說(shuō)得確切具體、 淺顯易懂。）（7）摹狀貌為了使被說(shuō)明對(duì)象更形象、具體，可以進(jìn)行狀貌摹寫，這種說(shuō)明方法叫摹（mo狀貌。好處：使被說(shuō)明對(duì)象更形象、具體。（8）下定義用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言、科學(xué)的術(shù)語(yǔ)對(duì)某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說(shuō)明叫下定義。下定義能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)。好處：使人們?cè)陂喿x時(shí)對(duì)抽象的字詞能夠更加明白、理解。（9）作詮釋從一個(gè)側(cè)面，在事物的某一個(gè)特點(diǎn)做些一般性的解釋，這種方法叫作詮釋。好處：使讀者在閱讀時(shí)對(duì)抽象的字詞能夠更加明白，更加理解。1

9、0）畫圖表（列圖表）為了把十分復(fù)雜的事物說(shuō)清楚，就可以采用圖表法，來(lái)彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺 欠，對(duì)某些事物解說(shuō)更直接了當(dāng)。更具體。好處：使人看了一目了然。條理清晰。（三）、應(yīng)用文應(yīng)用文是一種切合日常生活、工作及學(xué)習(xí)的實(shí)際需要，具有一定 格式、篇幅短小、簡(jiǎn)明通俗的實(shí)用文體。1、應(yīng)用文的種類（1）書信類一般書信、專用書信（感謝信、表?yè)P(yáng)信、慰問(wèn)信、介紹信、公開(kāi)信、證明信、申請(qǐng)書、建議書、倡議書、聘請(qǐng)書）、電報(bào)、匯款（2）筆記類日記、讀書筆記（3）公文類通知、通報(bào)、報(bào)告（調(diào)查報(bào)告、科學(xué)報(bào)告）、請(qǐng)示、計(jì)劃、總結(jié)、 會(huì)議記錄（4）宣傳類廣告稿、演講稿、板報(bào)、新聞、通信、產(chǎn)品說(shuō)明書（5）告示類啟示、海報(bào)（6）

10、禮儀類請(qǐng)柬、祝辭（賀信、賀電）、唁電、唁函、（7）契據(jù)類條據(jù)（收條、借條、領(lǐng)條、欠條、請(qǐng)假條、留言條等）、合同（協(xié) 議書）、公約、（8）傳志類傳記、地方志、家史（校史、村史）（四）、議論文議論文是以議論為主要方式，通過(guò)事實(shí)、擺道理，直接表達(dá)作者 的觀點(diǎn)和主張的常用文體。（1）、議論文的分類按內(nèi)容目的分： 一般性政論文 評(píng)論 雜文（隨筆、雜談、筆記） 讀后感按論證方式分： 立論文 駁論文議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證論點(diǎn)論點(diǎn)，是正確、鮮明闡述作者觀點(diǎn)的句子，是一篇文章的靈魂、統(tǒng)帥。任何一 篇文章只有一個(gè)中心論點(diǎn)，一般可以有分論點(diǎn)。論點(diǎn)應(yīng)該正確、鮮明、概括，是一個(gè)完整的 判斷句，絕不可模棱兩可。

11、正確性：論點(diǎn)的說(shuō)服力根植于對(duì)客觀事物的正確反映，而這又取決于作者的 立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度、方法是否正確，如果論點(diǎn)本身不正確，甚至是荒謬的，再 怎么論證也不能說(shuō)服人。因此，論點(diǎn)正確是議論文的最起碼的要求。 鮮明性：贊成什么、反對(duì)什么，要非常鮮明，千萬(wàn)不能模棱兩可，含糊不清。 新穎性：論點(diǎn)應(yīng)該盡可能新穎、深刻，能超出他人的見(jiàn)解，不是重復(fù)他人的 老生常談，也不是無(wú)關(guān)痛癢、流于一般的泛泛而談，應(yīng)該盡可能獨(dú)特、新穎。 論點(diǎn)的位置一般有四個(gè)：文題、開(kāi)頭、文章中間、結(jié)尾。但較多情況是在文章 的開(kāi)頭，段落論點(diǎn)也是如此。當(dāng)開(kāi)始與結(jié)尾出現(xiàn)類似的語(yǔ)句時(shí)，開(kāi)頭的為論點(diǎn)， 結(jié)尾處的是呼應(yīng)論點(diǎn)。有的議論文的論點(diǎn)在文章中用明確

12、的語(yǔ)句表達(dá)出來(lái)，我們只要把它們找出來(lái)即 可；有的則沒(méi)有用明確的語(yǔ)句直接表述出來(lái)，需要讀者自己去提取、概括。概 括出的句子不應(yīng)含有修辭等手法。注意：反問(wèn)句與比喻句不能作為論點(diǎn)，必須是 陳述句論據(jù)是支撐論點(diǎn)的材料，是作者用來(lái)證明論點(diǎn)的理由和根據(jù)，分為事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)兩種。1 事實(shí)論據(jù)：事實(shí)在議論文中論據(jù)作用十分明顯，分析事實(shí)，看出道理，檢驗(yàn)它與文章點(diǎn)在邏輯上是否一致。（代表性的事例，確鑿的數(shù)據(jù)，可靠的史實(shí)等）。 事實(shí)論據(jù)又包括事例和數(shù)據(jù)。2.理論論據(jù)：作為論據(jù)的理論總是讀者比較熟悉的， 或者是為社會(huì)普遍承認(rèn)的， 它們是對(duì)大量事實(shí)抽象，概括的結(jié)果。理論論據(jù)又包括名言警句、諺語(yǔ)格言以 及作者的說(shuō)理分

13、析。使用論據(jù)的要求：確鑿性。我們必須選擇那些確鑿的、典型的事實(shí)。弓I用經(jīng) 過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的理論材料作為論據(jù)時(shí)，必須注意所引理論本身的精確涵義。典 型性。引用的事例應(yīng)該具有廣泛的代表性，代表這一類事物的普遍特點(diǎn)和一般 性質(zhì)。論據(jù)與論點(diǎn)的統(tǒng)一。論據(jù)是為了證明論點(diǎn)的，因此，兩者聯(lián)系應(yīng)該緊 密一致。論證論證是用論據(jù)來(lái)證明論點(diǎn)的過(guò)程。論證的目的在于揭示出論點(diǎn)和論據(jù)之間的內(nèi) 在邏輯關(guān)系。（一）議論文的論證一般分為 立論和駁論兩大類型。立論是對(duì)一定的事件或問(wèn)題從正面闡述作者的見(jiàn)解和主張的論證方法。表明自己的態(tài)度時(shí)，要注意以下三點(diǎn)：1）這些看法和主張必須是經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考或者一定的實(shí)踐，確實(shí)是自己所獨(dú)有 的正確的認(rèn)

14、識(shí)和見(jiàn)解，或者是切實(shí)能解決實(shí)際問(wèn)題的主張。要使讀者感到有新 意，增長(zhǎng)知識(shí)，提高對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。2）必須圍繞所論述的問(wèn)題和中心論點(diǎn)來(lái)進(jìn)行論證。開(kāi)篇提出怎樣的問(wèn)題，結(jié)篇 要?dú)w結(jié)到這一問(wèn)題。在論證過(guò)程中，不能離題萬(wàn)里，任意發(fā)揮，或者任意變換 論題。如果有幾個(gè)分論點(diǎn)，每個(gè)分論點(diǎn)都要與中心論點(diǎn)有關(guān)聯(lián)，要從屬于中心 論點(diǎn)。所有論證都要圍繞中心論點(diǎn)進(jìn)行。這樣讀者才能清楚地了解分論點(diǎn)和中 心論點(diǎn)。議論文的邏輯性很強(qiáng)，論證必須緊扣中心，首尾一致。3）“立”往往建立在“破”的基礎(chǔ)之上。在立論的過(guò)程中，需要提到一些錯(cuò)誤 的見(jiàn)解和主張，加以否定和辯駁，以增強(qiáng)說(shuō)服力，使讀者不會(huì)誤解自己的觀點(diǎn)。駁論是以有力的論據(jù)反駁別人錯(cuò)

15、誤論點(diǎn)的 論證方式。有三種方法：反駁論點(diǎn)、 反駁論據(jù)、反駁論證。由于議論文是由論點(diǎn)、論據(jù)、論證三部分有機(jī)構(gòu)成的， 因此駁倒了論據(jù)或論證，也就否定了論點(diǎn)，與直接反駁論點(diǎn)具有同樣效果。一 篇駁論文可以幾種反駁方式結(jié)合起來(lái)使用，以加強(qiáng)反駁的力量和說(shuō)服力。1） 反駁論點(diǎn)，即直接反駁對(duì)方論點(diǎn)本身的片面、虛假或謬誤，這是駁論中最常 用的方法。2）反駁論據(jù)，即揭示對(duì)方論據(jù)的錯(cuò)誤，以達(dá)到推倒對(duì)方論點(diǎn)的目的；因?yàn)殄e(cuò)誤 的論據(jù)必定得出錯(cuò)誤的論點(diǎn)。3）反駁論證，即揭露對(duì)方在論證過(guò)程中的邏輯錯(cuò)誤，如大前提、小前提與結(jié)論 的矛盾，對(duì)方各論點(diǎn)之間的矛盾，論點(diǎn)與論據(jù)之間矛盾等等。立論和駁論都是一種證明，無(wú)非一個(gè)是從正面證明

16、其正確，而另一個(gè)是從反面 證明其錯(cuò)誤。它們可以使用基本相同的論證方法。（二）論證的基本結(jié)構(gòu)層次： 三段論式的結(jié)構(gòu)。提出問(wèn)題（引論）分析問(wèn)題（本 論）解決冋題（結(jié)論）常見(jiàn)的論證結(jié)構(gòu)：a總分式結(jié)構(gòu)b、對(duì)照式結(jié)構(gòu)c、層進(jìn)式結(jié)構(gòu)d、并列式結(jié) 構(gòu)（三）論證方法有以下幾種：1） 舉例論證（例證法）：列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點(diǎn)；（作用： 具體有力地論證了觀點(diǎn)（主論點(diǎn)或分論點(diǎn)），增強(qiáng)文章的說(shuō)服力）2）道理論證：用經(jīng)典著作中的精辟見(jiàn)解和古今中外名人的名言警句以及人們公 認(rèn)的定理公式等來(lái)證明論點(diǎn)；（作用：有力地論證了觀點(diǎn)（主論點(diǎn)或分論點(diǎn)）， 增強(qiáng)文章的權(quán)威性和說(shuō)服力）3） 對(duì)比論證：拿正反兩方面的論點(diǎn)或論據(jù)作對(duì)比，在對(duì)比中證明論點(diǎn)；（作用： 突出全面地論證觀點(diǎn)（主論點(diǎn)或分論點(diǎn)），讓人印象深刻）4） 比喻論證：用人們熟知的事物作比喻來(lái)證明論點(diǎn)。（作用：生動(dòng)形象地論證 了觀點(diǎn)（主論點(diǎn)或分論點(diǎn)），使文章淺顯易懂，易于理解和接受）此外，在駁論中，往往還采用“以子之矛，攻子之盾”的批駁方法和“ 歸謬法”。在多數(shù)議論 文中往往是綜合運(yùn)用的。5）引用論證（引證法）：引用論證比較復(fù)雜，這與具體的引用材料有關(guān)，有引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)、名人佚事、笑話趣聞等各種情況。（作用：【要