幼兒園月考評管理制度

1、幼兒園教師（個人）月考評管理制度 為了加強幼兒園的科學管 理，全面提高保教質量，充分調動教職工的工作積極性和主動性，從 我園實際出發(fā)，特制定以下考評方法。一、考評內容（一）考勤制度（滿分 10 分）1、上班時間：主班教師早上7: 4012: 30 下午 2: 30-5: 40配班教師早上7: 5012: 30 下午 2: 305: 40生活教師早上7: 40 9: 40 中午 11 : 405: 40事假需提前一天請假并說明事由， 經園長批準后， 寫請假條交給園長 方可請假。事假扣除當天工資。病假需出示醫(yī)院診斷證明，請假者需 向園長說明病況， 若因患急病未能在當天親自請假， 必須及時電話告 知

2、園長，事后應及時補辦請假手續(xù)，否則一律按事假處理。2、請事假：一天扣 5分；婚喪假一天扣 4 分；病假：一天扣 3分； 產假一天（婚內流產）扣 2 分；遲到或早退： 5 分鐘之內扣 1 分； 10 分鐘之內扣 2 分，30分鐘以內扣 5 分。超過 30分鐘計曠工半天，超 過 1 小時計曠工一天。3、全月無病事假的獎全勤獎 100 元。請病假除扣除當天工資外，一 天扣全勤獎 20元、兩天扣全勤獎 40 元、三天以上（含三天）扣除當 月全勤獎。請事假除扣除當天事假工資外，一天扣全勤獎30 元、兩天扣全勤獎 60 元、三天以上（含三天）扣除當月全勤獎。、凡節(jié)假日休長假后，不能準時到崗的一律按曠工處理

3、。一學 4期內累計曠工三天者予以開除。（二）師德禮儀（滿分 10 分） 根據(jù)幼兒園教職工行為規(guī)范給予評分，共十二條，違反一條扣 2 分。（三）保教工作（滿分 60 分） 全體保教人員根據(jù)幼兒園保教工作考評表給予評分。（四）安全工作（滿分 20 分） 根據(jù)幼兒園安全檢查評比制度給予評分。 （根據(jù)考核要求和計分標準評分， 原則上根據(jù)教職工表現(xiàn)用加分的形 式進行考評，如某一項未達到要求提醒一次， 若同一項目經提醒不改， 給予扣分。月考評基礎分為 100 分，）二、考評原則、等級和方法1、考評實行“三公開”原則：公開內容、公開標準、公開考核結果 （月底公布考評結果）2、成立考評小組（由園長、副園長、安

4、全主任、教學主任、保健醫(yī) 生組成）3、考評等級分為：優(yōu)秀、良好、稱職、基本稱職、不稱職教師。 （待 崗考評分低于 80 分的教師）4、個人考評主要用于期中與期末的評優(yōu)。5、未轉正的教師在試用期內的考評分不與學期中獎金掛鉤，但做為 轉正的積分：試用期內有一次考評為不稱職（ 80 分以下）則不 予轉6、已轉正的教師在一學期內考評兩次不稱職（80分以下）則予以開 除。三、考評時間每月考評一次，學期中考評一次、學期末總評一次。一、幼兒園保教工作考評表（幼兒園班級、教師工作考評項目100分）月評內項堅不體罰與變相體罰服 20正面教育不得將幼兒態(tài)出本班以外的其他地 3010為幼兒、家長服務情按時認真制定各

5、類計 2按時上交教育筆記個計2分析和簡筆記6各類總結?；蛘撐?小教具準備齊2重點清按時備課，過程、2教學晰準備每周重點區(qū)域開發(fā)與記10錄.區(qū)域材料是否精美、有操2符合幼兒年齡特作性記錄是區(qū)域材料更換2及生活游戲有明教學2目的要靈活教育機智形式22教師之間是否協(xié)調配教活2教師態(tài)度自然、親14活動的組織安排是否2學合教學活動是否達到教4目晨間、戶外活動的習慣2常2用餐習慣、常2午睡習慣、常常幼兒良好的學習衛(wèi)生212教學活動蒙氏工作常22嚴格執(zhí)行一日活動時間,保證各項活動按時進行環(huán)境布置美觀2教育環(huán)境4生活用具擺放學習用品、整齊2按時交接班，并做好記錄2班務工作8按時登記各種班級工作2表格班級加幼兒

6、出勤率100%分；90%（小班低于扣12中2分；低于分；85%扣 分，95大班低于扣1 2 分，依次類推）90%扣2按時開展班務會議和園內安排的各項活動開展新學期家訪工作：12學期末2新生家訪工作。全部家訪一次。3出現(xiàn)問4家長家訪記錄4題及時家訪。工作齊全10家園聯(lián)系欄是否及時更2換2周匯報表的周活動計劃、發(fā)放每日教學活動的公布情2況（飛信情況）觀察幼兒，隨細心看護、保健 護理6 教育成 果天氣變化和冷熱及時為幼兒更換衣物2及時發(fā)現(xiàn)幼兒身體異常情況2對病孩的護理2各類測查成績區(qū)域材料觀摩活動半日教學觀摩活動各類競賽活動獲獎情況評價：備注：12 3以上考核事項總分為100分，根 據(jù) 實 際 情

7、況 給 予 加 分 或 扣 分。有體罰和變相體罰不得獲優(yōu)秀等級，有事故不得獲優(yōu)秀等級。其中“教育成果”屬加分 項目。四、個人評比:1、教學比武活動：評出一、二、三等獎，一等獎在當月考評中加分，二等獎在當月考評中加 3 分，三等獎在當月考評中加 1 分，并頒 發(fā)榮譽證書。、個人計劃、總結、教育筆記和反思寫的較好的教師在當月的2考評中加 1-2 分。3、教案構思巧妙、設計新穎、環(huán)節(jié)過渡自然、層次分明的教師在當 月的考評中加 1-2 分。4、個人日常工作：在各項班級日常工作、日常教育教學、衛(wèi)生保健 工作方面表現(xiàn)突出和創(chuàng)先爭優(yōu)的教師， 每項工作根據(jù)完成情況， 在當 月考評中加 1-3 分。5、創(chuàng)先爭優(yōu)：負責完成園領導布置的各項工作（如：布置幼兒園環(huán) 境、撰寫新聞稿、組織策劃大型活動等）中表現(xiàn)突出的教師，根據(jù)完 成情況給予 1-3 分的加分。以上項目完成較好