教學(xué)業(yè)務(wù)及業(yè)績考核方案(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上*教學(xué)業(yè)務(wù)及業(yè)績考核方案 為了規(guī)范學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)管理，提高課堂教學(xué)效率，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。本方案考核總分100分，采取平時考核與期終考核相結(jié)合的辦法，納入年終獎勵性績效工資考核具體考核方案如下：一、教學(xué)業(yè)務(wù)（25分）教學(xué)業(yè)務(wù)包括：備課，上課，作業(yè)、測驗批改及講評、教研、監(jiān)考及其它活動1、備課（5分）備課必須認(rèn)真、細致、創(chuàng)新、在照顧大多數(shù)學(xué)生的同時實施因材施教，編寫的教案在內(nèi)容和環(huán)節(jié)上要全面、詳盡，具體要求如下：（1）每篇教案必須具備上課時間、具體的上課節(jié)次（上多個班的以進度最快的班級為準(zhǔn)）、課題、目標(biāo)或要求、重點、難點、教學(xué)方法，教學(xué)內(nèi)容和步驟六個環(huán)節(jié)

2、，（課后寫出上課教學(xué)反思）。環(huán)節(jié)不全的酌情扣0.1分至1分，章節(jié)后無反思的扣0.1-2分。（2）每節(jié)課的教案除各科知識點外，還應(yīng)有較詳細的分析（操作）說明。內(nèi)容混亂的扣0.1分至1分。教案或批注中出現(xiàn)知識性錯誤2次以上開始扣分，每次扣2分。（3）教師必須持教案上課，無教案上課的，每節(jié)扣1分。忘帶教案按無教案記。（以檢查結(jié)果為依據(jù)）。（4）教案書寫以規(guī)范的正楷、行楷、行書字為準(zhǔn)，不能隨意潦草或出現(xiàn)不規(guī)范字（筆誤除外）否則扣0.1分至0.5分。（5）使用舊教案的，該項分值為0分。（6）教導(dǎo)處或年級部抽查教案時務(wù)必在20分鐘內(nèi)交到教導(dǎo)處，每遲交10分鐘扣0.2分，遲交一天作為未交教案，一次扣5分。(

3、7) 積極配合學(xué)?！傲惴缸飳W(xué)?！眲?chuàng)建工作，學(xué)科教學(xué)過程中滲透法制教育，未按要求滲透法制教育的扣2分，滲透點不足的每點扣0.5分。2、上課（5分）（1）必須堅持用普通話上課，檢查時若發(fā)現(xiàn)或?qū)W生反映，經(jīng)核實，沒有用普通話上課的，每節(jié)次扣0.5分。（2）上課時出現(xiàn)學(xué)生打鬧等違紀(jì)現(xiàn)象而不及時制止的，上課時因?qū)W生吵鬧而讓學(xué)生自己看書的。學(xué)生做作業(yè)或測驗時老師走出教室或做其他事的（特殊情況除外），每節(jié)次扣0.5分。（3）拒學(xué)生于教室外或有體罰學(xué)生行為的，每人次扣0.5分。（4）上課時，對學(xué)生進行嘲諷、挖苦打擊，導(dǎo)致學(xué)生出走或輟學(xué)的，除責(zé)令找回學(xué)生外，每人次扣2分。（5）上課接打手機的每次扣0.5分。（6）

4、上課無內(nèi)容，讓學(xué)生隨意自習(xí)的一次扣5分。3、作業(yè)批改及講評（5分）（1）各老師必須按計劃合理布置、批改（全批全改）學(xué)校規(guī)定的作業(yè)次數(shù)（含作文、測驗），不能出現(xiàn)集中突擊現(xiàn)象，經(jīng)查實，搞突擊的扣0.5至1分。（2）作業(yè)、作文及測驗試卷的批改、講解必須及時，若學(xué)生反映有不及時現(xiàn)象的，經(jīng)查實每次扣2分（基本次數(shù)以外的，可由學(xué)生交換批改或自改）。（3）作業(yè)批改必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，若出現(xiàn)明顯知識性錯誤的，每次扣0.1分和0.2分，請人代改的，經(jīng)查實后，每次扣2分。每缺1次作業(yè)扣0.2分，每缺1次作文扣0.5分，每缺1次測驗扣0.5分。（4）、在月考、教導(dǎo)處組織的測試、年級組組織的測試中批改不認(rèn)真每次扣2分，批改

5、中弄虛做假的經(jīng)查實一次扣4分，且不能參加本年度評優(yōu)評模，年終不能評為優(yōu)秀。（5）每學(xué)期各科作業(yè)基本次數(shù)：語文：作業(yè)10次，高中的作文必改5次，測驗6次；數(shù)學(xué)：作業(yè)30次，測驗6次；英語：作業(yè)8次（不含聽寫），測驗6次；政治：作業(yè)4次，測驗4次；物理：作業(yè)10次，測驗6次；化學(xué)：作業(yè)8次，測驗5次；歷史、地理、生物：作業(yè)4次，測驗4次；所有科目超過基本次數(shù)的一次測驗算兩次作業(yè)；高二年級文科班的理科作業(yè)次數(shù)及理科班的文科作業(yè)次數(shù)減半考核。所有測驗次數(shù)包含月考、期中考試次數(shù)（不含期末考試）。 4、教研能力（5分）(1).各位教師應(yīng)服從教研組長的安排，積極參加組內(nèi)活動，搞好辦公室衛(wèi)生、出黑板報、組織、

6、參加課外活動等工作，無故不參加或不按時完成工作的每次扣2分，組長沒有安排就算組長的責(zé)任，且年終考核不能評為優(yōu)秀。(2).期初計劃、期末總結(jié)、教學(xué)反思（含學(xué)科滲透法制教育）及學(xué)校要求上交的材料未按時上交、有下載痕跡、不切合學(xué)校及班級實際的扣0.5分。未交的一次扣考核分2分。(3).學(xué)科組或電教組安排的電教課必須按時完成，每缺一節(jié)扣0.2分。 (4).未完成集體備課的一節(jié)扣0.2分，草率完成的一節(jié)扣0.1分。 (5).課例研究每人至少一節(jié)，未完成每節(jié)扣4分 （6).試題研究：每人至少出一份月考、期中或期末試卷，做近三年高考試題，未完成扣2分。 (7)、考綱學(xué)習(xí)和研究每組至少一次，課標(biāo)學(xué)習(xí)至少一次，

7、未完成每人次扣2分，組長未組織記組長。 (8)、公開課每人至少一節(jié)，缺一節(jié)扣1分。 (9)、每學(xué)期讀書一本（寫隨筆、期末檢查）。未完成每學(xué)期扣4分，敷衍完成每學(xué)期扣3分 (10)、聽課節(jié)次：10節(jié)/學(xué)期，行政20節(jié)/學(xué)期（嚴(yán)查弄虛作假，查實翻倍扣分）。教務(wù)處、教研組所組織或安排的聽課缺一次扣1分（單獨請假按一節(jié)計，因公外出或請假半天以上或調(diào)不開課的除外）。 (11)、小學(xué)科管理（音、體、美、信技、通用）：隨意讓學(xué)生自習(xí)，上課無內(nèi)容，學(xué)生亂、吵、鬧等作缺勤處理，按考勤制度扣分。 5、工作態(tài)度（3分）（1）學(xué)校、各處室及教研組組長安排的工作無故推諉一次扣2分，草率完成的一次扣1分。（2）監(jiān)考中不認(rèn)

8、真履行職責(zé)一次扣1分。（3）在學(xué)生中或教師中散布不恰當(dāng)言論，影響到班級管理或教研組管理的一次扣3分。（4）未認(rèn)真進行學(xué)生學(xué)分評定及學(xué)生綜合素質(zhì)考核登記的一人次扣1分。(5)不認(rèn)真參加教研組安排的其它工作一次扣2分。6、其它(2分、以各相關(guān)處室檢查為準(zhǔn))（1）不服從學(xué)校工作安排，無故不參加工作一次扣2分。（2）科任教師必須認(rèn)真參加家長會，缺一次扣1分。（3）以上各項扣分超過該項分值時，再從總分中扣出。（4）行政人員的教案、總結(jié)、作業(yè)等由教師代表檢查。（5）除以上各條外違反安龍四中教學(xué)崗位規(guī)范相關(guān)規(guī)定的每一次扣1分。(6)不按時完成評卷任務(wù)的每次扣1分，評卷失誤率經(jīng)抽查，超2%的每上升一個百分點扣

9、0.2分。 二、教學(xué)反饋（5分）學(xué)校每學(xué)期將對教師上課情況進行兩次學(xué)生問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果滿意率在80%及以上為5分，滿意率每下降1個百分點扣0.1分，（各班取兩次調(diào)查平均分，個人取所上班級級平均分）以上單項扣分扣完本項為此。以上計算以每學(xué)期進行檢查登記，每學(xué)年匯總計算。3、 教學(xué)業(yè)績（70分）教學(xué)業(yè)績計算以一學(xué)年兩學(xué)期計算，第一學(xué)期占50%，第二學(xué)期占50%。1、 每學(xué)期業(yè)績計算以期末平均分加及格率加紅分率為準(zhǔn)進行計算綜合分（綜合分=平均分+（及格率+紅分率）*100）。2、 業(yè)績計算以各類班級分類分科進行計算。3、 每類班級各科綜合分最高的取70分，綜合分每下降1分從70分中減去1分。4、 各教師教學(xué)業(yè)績?nèi)∷细靼嗟梅值钠骄帧?、 中途接課2月以上的教師業(yè)績計入接課教師，接課2月以下的計入原教師。6、 上班不上課、因公外派教師按考核的總平均分計（分學(xué)期計算，未聘課或者聘課不滿的除外)。中途接課的教師，接課時長2個月及2個月以上的，教學(xué)業(yè)績算接課教師；接課時長不足2個月的，算原任課教師。7、音樂、體育、美術(shù)、信技、通用各科以年級隨機抽取各教師所上班級50-80名學(xué)生進行理論和操作測試（其中通用只用理論測試）按以上業(yè)績計算方式計算其成績。未進行統(tǒng)一測試的科目教學(xué)業(yè)績分按教學(xué)業(yè)績總平均分計。8、高三級各科成績第一學(xué)期用以上方式